简介：目的观察电针组穴治疗良性前列腺增生的疗效。方法将50例良性前列腺增生患者分为治疗组26例、对照组24例。治疗组采用电针中极、曲骨组穴治疗,对照组采用口服盐酸坦洛新缓释胶囊治疗。观察国际前列腺症状评分（IPSS）、生活质量评分（QOL）、前列腺体积、最大尿流率、残余尿量及安全性指标。结果IPSS总评分治疗组治疗后较本组治疗前降低（P〈0.05）,治疗后治疗组较对照组降低明显（P〈0.05）,治疗组疗效优于对照组。IPSS各亚项评分治疗组治疗后亚项1、亚项2、亚项4、亚项5、亚项6和亚项7评分均较本组治疗前降低（P〈0.05）,亚项1、亚项2、亚项4、亚项5和亚项7评分治疗后治疗组均较对照组降低明显（P〈0.05）。QOL评分治疗组治疗后较本组治疗前降低（P〈0.05）。治疗后治疗组较对照组降低明显（P〈0.05）,治疗组疗效优于对照组。在前列腺体积、最大尿流率、残余尿量3项指标上,治疗组、对照组治疗前后组内、组间比较差异均无统计学意义（P〉0.05）。结论运用电针组穴治疗能整体改善良性前列腺增生患者排尿困难的症状,明显提高患者的生活质量,电针组穴治疗良性前列腺增生具有较好的疗效。

简介：随着21世纪的到来，美国正在发生一场“翻天覆地”的新饮食革命，从哈佛医学院到北美肥胖研究协会．从商店、餐馆、书店到展销会，包括前总统、好莱坞群星以及6000万以上美国人，正在纠正“低脂低热”减肥错误，风行露卡素健康膳食这场继维生素之后的新营养革命从美国传播到加拿大、英国、日本……登陆印度……迅速向全球蔓延！

简介：

简介：高校学报不仅在研究生教育中发挥着积极的作用,而且在研究生培养中扮演着极其重要的角色。学报编辑要对研究生进行正确引导,严格编辑规范,使研究生借助于学报这一学术交流平台和信息传播载体,培养严谨治学的科学精神和诚实守信的工作态度,提高学术素养,充分展示他们在研究生阶段的工作和科研成果。

简介：我院是由街道卫生院扩建而成的全民所有制中医医院。由于历史的原因,全院职工的知识结构和业务技术素质不尽人意。几年来,医院注重专业结构的合理调整和紧缺专业人才的引进,支持和鼓励卫技人员通过业余学习更新知

简介：1前言中医推拿学作为中国传统医学的组成部分,在中泰两国传统文化的交流中发挥了重要作用,本文从推拿教育特点,尤其在课程分类、学制与课时、实践技能的培养等方面进行比较,探讨中泰两国的推拿教育现状。本文所指《推拿学》（tuina）是以讲授中国推拿发展史和中医推拿手法为内容的高等院校课程。泰式按摩以及以欧洲为中心的整脊疗法、整骨疗法和自然疗法等手法医学不在本篇研究之列。

简介：《中医教育》是由教育部主管、北京中医药大学主办的国家级中医药教育科学研究刊物，为了能更好地展示中医教育所取得的成就，本编辑部在2014年征文的重点为：

简介：为应对今年4月正式生效的《欧盟草药药品法案》，商务部、中国医药保健品进出口商会等部门，在全国挑选了兰州佛慈、同仁堂、广州奇星三家中药企业的10个中药品种在欧盟注册。

简介：摘要目的观察左氧氟沙星联合盐酸坦洛新缓释胶囊治疗Ⅲa型前列腺炎的有效性与安全性。方法临床确诊的Ⅲa型前列腺炎患者240例随机分成３组，实验组80例，给予左氧氟沙星与盐酸坦洛新缓释胶囊，对照A组80例，给予左氧氟沙星与安慰剂胶囊；对照B组80例，给予盐酸坦洛新缓释胶囊与安慰剂，均连续用药4周。采用美国国立卫生研究院(NIH)制定的前列腺炎症状评分（CPSI）标准判定疗效。结果实验组临床治愈率5125%，总有效率9500%，对照A组分别为2250%，6125%，对照B组分别为2385%，6500%，比较三组治疗前后NIH-CPSI、EPS中WBC发现，均有不同程度的降低，但实验组改善显著，差异有统计学意义（P<005）。结论左氧氟沙星联合坦洛新缓释胶囊治疗Ⅲa型慢性前列腺炎有效、安全。

简介：目的：观察中西医结合治疗婴幼儿秋季腹泻的临床疗效。方法：将112例秋季腹泻患儿随机分为治疗组60例与对照组52例，2组均采用西医常规疗法，治疗组加用中药暖脐止泻散外敷。结果：治疗组显效率80％，对照组显效率61.2％，2组显效率比较，差异有显著性意义（P〈0.05）。结论：采用中西医结合治疗婴幼儿秋季腹泻，可提高疗效，缩短疗程。

简介：摘要目的探讨肝精补血素口服液治疗婴幼儿缺铁性贫血的临床效果。方法将2011年10月~2012年10月在我院儿科门诊就诊并诊断为缺铁性贫血的6个月~5岁儿童160例，随机分为两组，治疗组80例，对照组80例，观察两组患儿血红蛋白上升时间及临床症状消失时间。结果治疗组治疗时间及临床症状消失时间均短于对照组(P＜001)，结论中成药肝精补血素治疗婴幼儿缺铁性贫血疗效显著，价格低廉，经济实惠，方便易行，适合贫困山区儿童口服应用。

简介：广西地处祖国西南部,为壮瑶族等少数民族聚居的地区,具有浓郁的少数民族医药文化特色,其中壮族、瑶族等能够把本民族的医药文化相对完整地保留下来,即现在的壮医、瑶医等。广西中医药大学是全国5个少数民族自治区中唯一独立建制的高等中医药院校,具有非常鲜明的民族医药特色,对少数民族医学的教育已有较大的规模。壮医学本科教育已经通过教育部专业认证并于2008年起实行壮医执业医师资格考试,为社会输送了大批的民族医药人才,但更高层次的民族医学研究生教育由于起步较晚及其他医学文化的冲击等原因,目前仍在不断的探索中。研究生教育在少数民族医药的挖掘、传承创新方面扮演着重要的角色,对民族医学教育现状进行总结与思考,这对我校具有自身特色的民族医学硕士研究生人才培养模式的建立、促进民族医药文化的发展创新具有重要的意义。

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简介：摘要目的探讨320CT检查婴幼儿先天性心脏病过程中的护理特点。方法总结25例婴幼儿先天性心脏病在320CT检查前的准备、检查中的配合及检查后的护理要点。结果全部患儿均顺利完成检查,其获取图像质量好,诊断准确率高,未发生不良事件。结论完善检查前准备、严密检查中和检查后的护理工作,是320CT检查婴幼儿先天性心脏病取得成功和获取优质影像的关键因素之一。婴幼儿先天性心脏病发病率约67%，据统计每年在我国约10～15%［1］的增加率。目前婴幼儿先天性心脏病的辅助诊断包括心脏的Χ线检查、心电图、心脏超声以及心血管造影等诊断方法。特别是心血管造影仍是诊断复杂心脏畸形的最重要的检查方法之一。但心血管造影创伤大、患儿长时间平卧、耐受力及检查的时间长,检查后肢体活动受限且需长时间卧床,致不能广泛的应用于临床。今年来，随着320CT广泛的应用于临床,使得一种崭新的检查方法应用于婴幼儿的先天性心脏病的诊治中。其创伤小、方法简单、时间短、痛苦小、诊断率高等特点，越来越多的应用于婴幼儿先天性心脏病的诊断中。在检查中的良好的护理干预，是保障检查的成功率,获取得高质量的图像的重要条件。

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简介：摘要目的分析小儿先天性心脏病患者健康教育的应用效果及体会。方法回顾性分析34例先天性心脏病患儿的临床资料，将其随机分为观察组与对照组，每组各17例，其中对照组采用常规护理措施，不进行健康教育，观察组则在对照组的基础上进行健康教育，比较两组患儿的抑郁自评量表(SDS)及焦虑自评量表(SAS)评分结果，调查患儿家属对疾病相关知识的熟悉程度。结果所有患儿经过干预，其SAS、SDS评分均有显著改善(P<0.05)；观察组患儿改善情况显著优于对照组(P<0.05)。所有患儿家长经过健康教育，其疾病知识掌握情况均有显著改善(P<0.05)；观察组患儿改善情况显著优于对照组(P<0.05)。结论针对小儿先天性心脏病患儿及家长加强健康教育可显著改善患儿的心理状态，增强患儿家长对疾病相关知识的了解程度，从而提高其家庭护理能力，提高患儿的生活质量。