简介：【摘要】目的 评估在门诊护理工作中实施人文关怀与护患沟通的应用价值。方法 选择2021年4月—2023年5月期间到门诊寻求诊治的患者122例纳入试验，将此122例患者按照就诊时间前后分为对照组和观察组各61例，对照组常规门诊干预，观察组接受人文关怀与护患沟通干预，对比分析两组患者的护理纠纷情况、工作质量以及就诊时效性。结果 干预后，观察组护理纠纷发生率1.64%低于对照组14.75%，差异有统计学意义（P＜0.05）；干预后，观察组观察组工作质量优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；干预后，观察组就诊时效性指标花费时间短于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 在门诊护理工作中实施人文关怀与护患沟通不仅能降低护理纠纷发生概率，还能提高效率和工作质量，应用价值较高，可予以推广。

简介：[摘要] 目的 探讨在门诊护理工作中予以人文关怀与护患沟通的应用效果。方法 时间2020年1月~2022年1月，我院随机选取门诊接收的患者共80例，作为研究对象。按照双盲法分为两组，即参照组与试验组各40例，常规护理服务纳入参照组，人文关怀与护患沟通纳入试验组，对比两组不同护理模式的应用价值。结果 经人文关怀与护患沟通干预后，试验组患者护理依从性高于参照组，差异显著（P<0.05）。试验组患者负面情绪低于参照组，差异显著（P<0.05）。结论 干预后，有助于提高患者依从性，也可改善其负面情绪，值得应用，

简介：摘要：目的 分析人文关怀与护患沟通在门诊护理工作中的应用效果。方法 筛选病例作为本次对照试验的研究对象，病例资料采集来源为2022.01~2023.12医院接收的门诊患者。将根据纳入与排除标准选入的156例患者分组，分组方法为摸球法，整个分组过程遵循随机性原则。结果 观察组在门诊护理工作质量方面表现出更好的态度、更好的秩序维护和更好的健康教育能力（p<0.05）。结论 在门诊护理工作中，人文关怀与护患沟通的应用研究对提升护理质量和患者满意度具有重要意义。

简介：【摘要】目的 研究内分泌科患者行以护理信息化建设为基础的优质护理的效果。方法：选择我院收治50例内分泌科患者，“双盲法”分对比组(常规护理)、信息组(以护理信息化建设为基础的优质护理)各25例，疗效比较。结果：较对比组，信息组护理质量评分更高；满意率更高，P<0.05。结论：以护理信息化建设为基础的优质护理可提高内分泌科患者的护理质量、改善护患关系，值得推崇。

简介：【摘要】目的：探讨人性化护理管理在急诊患者护理工作中的应用效果。方法：选取2022年6月-2023年6月间收治患者100例，随机法分为对照组（50例，常规护理管理）和观察组（50例，人性化护理管理）。对比负性情绪、护理满意度。结果：观察组护理满意度高于对照组，P<0.05。护理前，两组负性情绪无显著差异，P>0.05，护理后观察组显著下降，P<0.05。结论：人性化护理管理有利于减轻患者负性情绪，提升急诊患者护理认可度，值得推广。

简介：摘要：神经内科护理工作中存在一些常见的安全隐患，包括药物管理安全、跌倒与摔伤风险、急性状态下暴力行为以及感染控制不到位等问题。针对这些安全隐患，运用专业知识和实践经验，提出了相应的解决措施，药物管理安全，强化药品核对、培训护士药理知识、建立双人签名制度。跌倒与摔伤风险，定期评估患者跌倒风险、保持环境整洁、提供辅助工具和观察患者行动。急性状态下暴力行为，提前识别患者情绪波动、建立有效沟通、寻求多学科团队支援。感染控制措施，严格执行无菌操作规程、加强手卫生、定期消毒器械、教育患者和家属注意个人卫生，以确保患者的安全和护理质量。

简介：【摘要】目的：分析在健康体检护理工作中应用人性化服务护理的应用效果。方法：从本医院健康体检患者中选取60例，采取单双号两组，探讨组采用人性化护理服务，对比组采取常规护理，对比两组体检时间、体检质量、体检效率评分。结果：探讨组体检时间、体检质量、体检效率评分优于对比组，有意义（P＜0.05）。结论：人性化服务护理可提高健康体检护理工作中的工作效率，缩短体检时间。

简介：摘要：目的：探讨临床麻醉工作中展开围术期人性化麻醉护理的效果。方法：于2023年2月-2024年2月，收录80例接受手术治疗患者。采用摸球法随机分组，对照组（40例）、观察组（40例）。对照组常规麻醉护理，观察组围术期人性化麻醉护理，分组探究干预的效果。结果：观察组术后疼痛情况明显更轻、满意度较高，不良发生率较低，结果比较P＜0.05。结论：临床麻醉工作中开展艺术性人性化麻醉护理，能够有效降低不良反应的发生，减轻术后的疼痛，提升患者的满意度。

简介：【摘要】目的：探究对消毒供应室护理人员给于心理干预措施的效果分析。选取时间在2022年-2023年20例消毒供应室护理人员，根据干预方式不同进行小组划分，对照组给予常规管理。心理干预应用于观察组。结果：观察组患者中生理领域、心理领域、环境领域以及社会领域评分均优于对照组，二者具有统计学差异（P＜0.05）。观察组整体生活质量评分均优于对照组。通过对对照组、观察组患者采用不同模式干预，干预前差异不大，干预后观察组SAS、SDS评分分别为54.0±5.7、41.6±5.2心理状态有所改善（P＜0.05）；观察组心理状态评分优于对照组（P＜0.05）。结论：心理干预应用于消毒供应室护理人员中具有良好效果，可改善护理人员心理状态以及生活质量，值得推广。

简介：摘要：目的探讨接纳承诺理念护理模式在老年慢阻肺患者中的应用效果。方法选择老年慢阻肺患者106例，随机分为实验组和对照组各53例，对照组实施常规护理，实验组实施接纳承诺理念护理模式。结果实验组患者的依从性、满意度、呼吸困难症状改善时间、疾病控制时间均显著高于对照组（P<0.05）。结论接纳承诺理念护理模式可有效提高老年慢阻肺患者的依从性，提高其生活质量，促进疾病的控制，减少并发症的发生。

简介：【摘要】目的：探究良好护患沟通措施在急诊输液室护理工作中的作用。方法：以本院急诊输液室收治的88例患者作为研究对象（患者入院时间为：2023年8月-2023年12月），按照随机法将急诊输液室患者分为对照组、观察组各44例，分别施以常规护理、加强良好护患沟通，比较两组患者的护理满意度、心理状态评分等观察指标。结果：观察组的护理满意度（97.73%）高于对照组（86.36%），P＜0.05。干预前两组的HAD评分比较相匹配，P＞0.05。干预后HAD评分低于干预前，P＜0.05。观察组干预后的HAD评分低于对照组，P＜0.05。结论：良好护患沟通措施可提高急诊输液室患者的医疗服务满意度，改善心理状态。

简介：摘要：目的：优质护理服务对结核病护理工作满意度的影响。方法：选取2023年1月-2023年12月于我院住院的200例结核病患者，按照不同的护理方式将所有患者分为两组，即对照组和研究组。对照组采用传统的护理模式，研究组采用优质护理服务，并对两组患者的护理工作满意度进行对比。结果：研究组患者对服务态度、护理技术、探视病房、用药护理、心理护理以及健康宣教等护理工作的满意度均显著高于对照组(P<0.05)。结论：对结核病患者进行优质护理服务，可以明显地增强患者对各项护理工作的满意程度，是一种值得在临床上广泛使用的方法。循证护理应用于危重结核病患者中的效果显著，可提高患者治疗效果，改善患者遵医行为、生活质量及负性情绪。

简介：【摘要】目的：研究分析急诊护理路径应用于高危胸痛患者急救工作中的价值。方法：选择我院2021年4月至2023年10月期间收治的40例高危胸痛患者，其中2021年4月至2022年7月期间收治的20例患者纳入对照组，开展常规急救护理，2022年8月至2023年10月期间收治的20例患者纳入研究组，开展急诊护理路径干预，就两组患者急救主要环节时间、不良事件发生率等进行统计对比。结果：研究组患者入院至首份心电图时间、急诊检查时间、入院至导管室时间等均短于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05），两组患者不良事件发生率对比无统计学意义（P＞0.05）。结论：急诊护理路径应用于高危胸痛患者急救工作中可以提高急救效率，应用价值较高。

简介：摘要：本文探讨了全科医生在急诊及院前急救工作中的重要性。通过对某城市急诊中心和社区医疗机构的200名全科医生的问卷调查和访谈，分析了全科医生在急诊及院前急救中的作用和面临的挑战。研究结果表明，全科医生在急诊和院前急救中发挥了关键作用，主要体现在快速评估和初步治疗、患者病情稳定和转运、健康教育和心理支持等方面。然而，全科医生在急救中的专业培训和资源支持方面仍存在不足。研究提出了加强急救培训、优化资源配置、完善转诊机制等建议，以提升全科医生在急诊及院前急救中的作用。本文为提高急诊及院前急救质量提供了理论依据和实践指导。

简介：摘要：目的：评价在消毒供应中心器械交接管理工作中，实施器械图册管理对工作效率的积极影响。方法：研究开展时段：2023年1月~2023年5月，选取本院消毒供应中心与手术室交接的器械包610个，依据不同器械交接管理方法分组处理；355个器械包纳入对照组行常规交接管理，其余355个器械包纳入观察组进行器械图册管理；对比分析两组工作效率。结果：观察组器械打包与交接时间较短，效率明显比对照组高（P＜0.05）。观察组器械清洗、包装、灭菌、发放合格率明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在消毒供应中心器械交接管理工作中实施器械图册管理效果显著，值得临床借鉴并推广。

简介：摘要：糖尿病作为一种慢性代谢疾病，其发病率近年来呈现上升趋势。有效的管理和控制糖尿病对于预防其并发症至关重要。糖尿病健康教育作为内分泌科护理的重要组成部分，对于改善糖尿病患者的生活质量、控制血糖水平、预防并发症发生具有重要意义。本文主要围绕糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用进行研究，探讨其效果和对策，以期为临床提供参考。

简介：【摘要】目的：分析探讨心理护理以及健康教育对慢性盆腔炎患者护理效果产生的影响及效果。方法：选取我院2020年8月至2023年8月间收治的60例慢性盆腔炎患者作为研究对象。抛硬币法随机分为对照组及观察组，每组各30例。其中对照组采用常规护理干预，观察组心理护理联合健康教育干预。比较两组患者心理状况及护理满意度。结果：干预前，两组患者SAS、SDS评分差异无统计学意义（P>0.05）；干预后，两组SAS、SDS评分均比干预前低，且观察组低于对照组；观察组患者护理总满意率为93.33%明显高于对照组70.00%，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：心理护理联合健康教育干预在慢性盆腔炎中实践效果显著，可有效改善患者症状及焦虑情况，提升患者对自身认知情况进行了解，值得在临床应用中进一步推广。

简介：【摘要】目的：探讨个体化健康教育对急性胰腺炎护理干预的效果。方法：在选择急性胰腺炎研究对象时，将时间范围规定为2021年12月-2023年10月，在确定本研究对象的主要例数时，将30例作为总例数，在确定本研究对象的分组方式时，将电脑随机法作为主要方式，15例为两组平均例数，传统护理及个体化健康教育为两组患者需要接受的护理方式，观察两组的自我保健能力情况。结果：在上述指标的比较中，试验组各指标值均明显更优，P<0.05。结论：个体化健康教育对急性胰腺炎护理干预具有良好的效果。

简介：【摘要】目的 分析健康教育联合疼痛护理在包皮环切患儿围术期中的影响。方法2022.01-2023.12 XX院小儿泌尿外科行包皮环切术患儿总共90例，以随机抽取方式进行分组，常规组患儿依据常规进行护理（n=45），观察组患儿增加健康教育联合疼痛护理（n=45），分析两种护理模式对90例患儿的影响。结果 观察组患儿疼痛程度（VAS）在术后6小时（5.11±0.87）分、术后12小时（3.36±0.17）分比常规组6小时（6.56±0.82）分、术后12小时（5.18±0.16）分低（P＜0.05）；观察组患儿切口裂开1例，占比2.22%，无切口感染、套环滑落及出血情况，常规组患儿切口裂开3例，占比6.67%，切口感染4例，占比8.89%，套环滑落及出血2例，占比4.44%，两组对比观察组更为显著（P＜0.05）。结论 健康教育联合疼痛护理在包皮环切患儿围手术期中作用显著，能明显降低患儿术后的疼痛程度和并发症。

简介：【摘要】 目的 探究健康教育应用于老年人社区获得性肺炎的效果。方法 将我院2023年1月至2023年12月接诊到的社区获得性肺炎患者中随机选择70例作为研究对象，使用随机数字表法分为两组，对照组（n=35，常规护理干预）与实验组（n=35，常规护理＋健康教育）。评估两组患者健康教育掌握以及护理效果。结果 实验组患者健康教育掌握与护理效果均优于对照组，P＜0.05。结论 健康教育应用于护理中，能使得老年社区获得性肺炎患者健康教育掌握度更高，并且护理效果更佳。