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  • 简介:实验教辅工作是实验教学的一项重要辅助职能,随着高校实验中心建设的深入开展,如何正确地对实验教辅角色进行定位,使之与中心创新性人才培养工作相得益彰,成为实验教学中亟须考虑的问题之一。文章就实验教辅角色的内涵、如何正确认识和提升实验教辅工作对实验中心建设的价值等方面进行了积极的探索。

  • 标签: 实验教辅 内涵 价值
  • 简介:创新性实验教学是一种以学生独立设计并完成创造性实验的新型教学模式,该教学模式能够充分激发学生的学习兴趣,培养学生思考问题和解决问题的能力.实践证明,该教学模式能够充分发挥学生的独立性,提高学生的综合素质,取得良好的教学效果.

  • 标签: 创新性实验教学 药用植物学 教学探索
  • 简介:中等药学教育的目标是为基层培养“实用型”药学人才。药剂学是主要专业课,实验与理论教学学时为1∶1,其中实验教学在培养“实用型”人才上有着极其重要的地位和作用。目前各校均存在实验经费紧张、设备陈旧等情况,如何保质保量完成教学大纲所要求的实验内容,我们采取了以下措施。

  • 标签: 实验改革 药剂学 实验内容 胃蛋白酶合剂 节约实验经费 处方
  • 简介:探索药物制剂专业本科生中开设物理药剂学实验的必要性、可行性、可持续性。对实验教学内容,开设效果进行分析、论证与评价。若物理药剂学实验教学内容设计合理、理论联系实际、与该专业培养目标相适应、难度适合本科生、教学成本低、开设时间合适、与其他课程互补无重复、实用性强、可操作性强,则在本科生中开设物理药剂学实验完全有必要、可行、可持续。

  • 标签: 物理药剂学 实验教学 探讨 必要性 可行性 可持续性
  • 简介:目的探讨复方斑量胶囊抗肿瘤、增强机体免疫功能的机理,为临床应用提供药效学实验依据。方法对模型实硷小鼠灌胃给药,观察复方斑量胶囊对其移植性肿瘤S180、H22的抑制作用以及对环磷酰胺免疫抑制的影响。结论复方斑量胶囊可明显抑制S180肿瘤生长,对H22腹水瘤抑制作用较弱。但时其生存期有一定延长作用;时免疫功能无明显影响。

  • 标签: 复方斑蝥胶囊 药效学 免疫功能 肿瘤生长
  • 简介:通过对药学本科基础化学实验课程体系的调整,树立以学生为中心的教学理念,根据课程特点,优化课堂设计,规范教学过程;建立融洽的课堂师生关系,营造和谐民主的学习环境,调动学生学习的主动性,提高化学实验课堂教学水平。

  • 标签: 基础化学实验 教学水平 教学理念 课堂设计 教学民主
  • 简介:夜大是我院成人教育的一种形式。实验课主要按排在星期六、星期日全天上,这与学员工作一周指望着星期六、星期日休息一下,或是干点家务发生了矛盾。故上课迟到早退现象时有发生,影响了实验课的进行及教学

  • 标签: 夜大 成人教育 药用植物教学 实验教学
  • 简介:目的研究鹿茸胶囊的调脂作用。方法观察鹿茸胶囊对老年小鼠血脂、脂蛋白及肝脏脂肪含量的影响,对高脂血症小鼠血脂及脂蛋白的影响。结果鹿茸胶囊可明显降低老年小鼠及高脂血症小鼠血清胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)水平,提高高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)水平,降低老年小鼠肝脏脂肪含量。结论鹿茸胶囊具有调脂作用。

  • 标签: 鹿茸胶囊 调脂作用 实验研究
  • 简介:目的:分析白体输血患者血常规参数的变化及毒副作用发展的情况,为临床应用提供依据。方法:选择择期手术者30例,观察采血前后Hct、Hb、WBC、Plt的变化。结果:白体输血采血前后各项指标下降不明显,采血式可能有晕针等不良反应,但发作率低。结论储血式白体输血是一种安全有效的输血方式之一,值得临床推广应用。

  • 标签: 白体输血 血常规 参数 毒副作用
  • 简介:当前,自然科学和社会科学相互渗透与交叉,各学科的发展已进入一个崭新的历史阶段;传统的教育体制及教学方法随着我国加入WTO后,与国际社会的接轨而受到很大的冲击,高等教育、尤其是药学专业教学模式已面临着严峻挑战.因此进行教学内容和方法的改革、实施素质教育,确定新的创新人才培养模式势在必行.

  • 标签: 实验教学 药学教学 教学改革
  • 简介:蒙医药学对肾脏疾病有其独特认识及诊疗经验。临床上通常一日用多种复方制剂,分早、中、晚配合给药。旨在主攻病因的同时全面考虑各脏器功能关系与时节变换、个人体质及饮食起居规律等因素的影响,使治疗效果达到最佳程度。目前,蒙医临床上用药习惯的科学内涵,几种复方同时应用的优越性及各种蒙药复方制剂的作用机制等问题尚未解决。为逐步回答上述问题开展了此项研究。

  • 标签: 传统蒙药 肾功能保护作用 实验 复方制剂 蒙医药学 诊疗经验
  • 简介:随着科学技术水平尤其是生命科学的快速发展,建设一个符合国家标准并能与国际接轨的实验动物中心,是进行高水平生物医学教育科研学术交流并向社会提供各级实验动物资源、专用动物饲料以及可靠的动物实验环境和相关技术服务的实际需要.

  • 标签: 动物实验中心 设计模式 小动物繁育站 公用系统配置
  • 简介:摘要:传统实验教学方法已不适应药物分析学科的创新和发展 ,对实验内容、实验教学模式和考核制度进行改革 ,合理利用实验资源 ,才能培养学生实际动手能力、观察分析能力、科学思维能力以及严谨的科学态度 ,有助于提高学生的学习兴趣及动手能力。

  • 标签: 药物分析 实验教学 教学改革
  • 简介:摘要:目的 了解虾青素油对实验小鼠抗氧化功能的辅助增强作用。方法 动物实验设3个剂量组(12.5、25.0和75.0mg/kg·bw)和1个溶剂对照组,观察虾青素油对老龄小鼠抗氧化功能的影响。结果 在试验初始、中期、末期,3个剂量组的小鼠体重及增重与对照组差异均无统计学意义;试验末期各剂量组小鼠血清中蛋白质羰基含量差异无统计学意义;与对照组比较,高剂量组的丙二醛(MDA)含量降低、超氧化物歧化酶(SOD)活力增加、谷胱甘肽(GSH)含量升高。结论 来源于雨生红球藻的虾青素油,对实验动物有抗氧化功能。

  • 标签: 抗氧化实验 老龄小鼠 氧化应激 动物实验
  • 简介:【摘要】目的:把混合式教学方法应用在《机能实验学》教学中,探讨分析混合式教学方法应用效果。方法:选取2020级中医学(5+3)一体化的80名本校学生作为本次研究对像,按照不同的教学方式分为常规组(应用传统教学模式)和研究组(混合式教学模式),每组40名学生,两组学生完成教学学时后,对比两组学生考试成绩、教学满意度。结果:研究组学生成绩明显高于常规组(P<0.05),研究组学生教学满意度明显高于常规组(P<0.05),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:混合式教学方法可提升机能实验学改革效果,提高学生学习兴趣,掌握学习知识,收获较高教学效果,值得广泛推广及应用。

  • 标签: 机能实验学 混合式教学 应用效果
  • 简介:【摘要】目的 探讨山药提取物长期食用的安全性研究。方法 采用限量法的雌、雄性大鼠急性经口毒性试验,细菌回复突变试验、哺乳动物红细胞微核试验、体外哺乳类细胞染色体畸变试验,90天经口毒性试验,致畸试验。结果 采用限量法,在本试验条件下山药提取物雌、雄性大鼠急性经口毒性试验的LD50大于20.0g/kg·BW,根据急性毒性剂量分级标准,该样品属实际无毒级;细菌回复突变试验、哺乳动物红细胞微核试验、体外哺乳类细胞染色体畸变试验结果均为阴性;山药提取物以1g/kg·BW、2g/kg·BW和3g/kg·BW的剂量经口给予大鼠90天,受试动物一般情况良好,体重、食物利用率、脏器重量、脏器系数均无异常改变;眼部检查未发现异常变化;尿液指标、血液学指标及生化指标结果显示,各项指标均在正常范围;各脏器病理组织学检查均未见与受试样品有关的病理改变。山药提取物对大鼠未见母体毒性、胚胎毒性和致畸性。结论 山药提取物长期食用具有安全性。

  • 标签: 山药提取物 大鼠 长期毒性
  • 简介:摘要: 随着国内许多CRO的蓬勃兴起,依据国家标准和国外的一些指导原则。当前多家CRO对实验动物用物品如笼具等进行清洁和消毒,然后,再对其进行清洁效果的评价。在开放的环境里,动物所用的器具可集中洗刷清洗。在屏障环境里,动物所用物品必须经高压灭菌器高压灭菌后方可投入使用。且将金属笼具清洗干净是为了防止其被动物的排泄物污染氧化生锈,杜绝动物和动物之间交叉感染的隐患,保证实验动物的健康标准。因此,目前常用的实验动物用品的评价方法有两种。一种是食品中菌落总数的测定方法,另一种是RODAC方法。菌落总数方法容易受外界一些因素的影响,环境空气中的落下菌,系统误差等等。RODAC皿已经被广泛地接受用于各种各样的领域,用来评价公共卫生污染水平,特别是众多的机构,诸如食品生产服务机构和医院等等。RODAC方法具备测量效度,可转移性,无需另外配制培养基,简单便捷,节省人力,结果显示比较直观等优势[1]。本文通过两种方法的实验结果做对比来说明两种方法评价结果的一致性。介于RODAC法操作简便,使用市售的TSA凹凸接触皿节省了大量的人力物力,结果可靠的诸多优势,完全可以取代食品中菌落总数的测定方法。

  • 标签: 检测实验动物用品  食品中菌落总数的方法  RODAC方法
  • 简介:加速性性自主节律是一种特殊类型的性心动过速,由于其频率不快,患者常无特殊表现,诊断必须依靠心电图及动态心电图检查。笔者就近年来记录到的2例进行临床分析,旨在讨论其发生机制,提高对其预后的认识。1病例资料【例1】女,76岁。主因胸痛胸闷伴大汗1h入院。有高血压病病史。查体:体温36.2℃,脉搏50/min,呼吸24/min,血压118/70mmHg。急性病容,

  • 标签: 加速性室性自主节律 心电描记术