简介：

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简介：摘要：小学语文单元教学是一项非常重要的任务，也是教学内容中不可缺少的教学环节，可以帮助学生掌握语文基础知识并提高语文综合能力。基于此，本文提出了一套基于语文要素的小学语文单元整体教学策略，旨在帮助学生更好地掌握语文知识，从而有效的提高语文水平。

简介：摘要: 小学综合实践活动对于学生的全面发展具有重要意义。本文探讨如何提高学生综合素质，培养他们的创新能力和实践能力。实践活动设计应根据学生的特点和实际情况进行灵活选择。

简介：摘要：小学德育教育是教育体系中不可或缺的一部分，它不仅有助于培养学生的道德品质，还有助于他们在社会中成为负责任的公民。本论文探讨了小学德育教育方法与实践的关键要点。在小学德育教育方法方面，传统和现代方法的结合是关键，以满足不同年龄段学生的需求。在小学德育教育实践方面，学校德育计划的设计和实施需要明确的目标和价值观，同时要鼓励学生的参与。

简介：[摘要]初中物理教学是培养学生物理观念和科学素养的重要环节。随着教育改革的深入，传统的教学模式已经不能满足现代教育的需求。本文从创新的角度出发，探讨初中物理教学的改革与实践，旨在提高教学质量，培养学生的创新能力和综合素质。

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简介：摘要：素质教育的时代背景导致综合实践活动的课程在基础教育中占据着半壁江山，为了有效促进学生的全面发展，教师需要将各学科的知识进行融合，同时又能增强学生对于生活的体验，融合自身的经验和知识，增强全面发展的能力。

简介：摘 要：作为班级工作的主体，班主任的工作做得好与坏，与学校的教学质量有着直接的关系，与学生的思想品德、学习成绩、智力发展也有着必然的联系。班主任要建立较好的班风、学风，使班集体有很大的凝聚力，每一个班主任除了搞好日常管理工作以外，还必须有爱心、勇气和耐性，有长远的、促进学生身心健康发展的先进教学思想，和行之有效的常规管理工作和动态管理的具体策略。

简介：摘要：在教学体制的改革以及社会各界对初中数学课程的关注下，老师们应当加大对初中数学应用题的研究和实践力度，激发学生的积极性，引导他们理性地理解题中所包含的基本的原理和概念，对相关的公式进行综合运用，将每一个知识要点都牢牢记住，全方位地训练学生的数学思维和逻辑能力。在对应用题进行思考之后，可以看到，如果应用题能够恰当地导入并且在课堂上进行了精心的设计，那么就会在不知不觉中让学生能够用数学的眼睛来看待这个世界，并运用数学的知识来对身边的现实情况进行分析和说明，从而增强他们的数学运用能力。在此基础上，结合新一轮新课改思想，本文对初中数学应用题型的学习方法进行了探索与分析。

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简介：摘要：小学教育阶段对于学生的思维能力培养和逻辑能力提升有很大影响作用，对于学生的学习方法和学习习惯养成至关重要。新课程教学改革背景下，对学生的数学教育提出了新的要求，不仅需要小学生掌握一定的数学计算、思维、抽象、逻辑能力，同时对学生的综合素养有了全面的要求。在这种背景下需要教师创新课堂教学方法，优化教学流程，根据小学生的知识结构和认知情况进行综合考量，制定出符合小学生心理特点的数学结构化学习方法。利用结构化教学法可以根据小学生的学习特点灵活变更教学方式，增加了教学的灵活性，也是提升教学效率的关键。文章主要是从现阶段小学数学教学特点分析出发，对其中可能存在的问题进行分析，探讨如何利用数学知识的内在结构、数学知识整合教学法、数字化教学法等完善结构化教学方式，旨在提升小学生的教学质量。

简介：  【摘要】从小接受挫折教育是幼儿认同自我的途径之一，让孩子在适当的时候受受挫是应该的。如果在幼儿时期受到积极的挫折教育，孩子遇到困难时就会坦然地面对，并有足够的自信和能力去战胜困难。因此，对孩子进行挫折教育，正确引导和培养孩子杭挫折能力，对孩子的一生发展具有深远的意义，我们要重视幼儿的挫折教育。

简介：摘要：作为一种本土剧种，安阳戏已经有超过300年的历史，在漫长的历史长河中安阳戏与时俱进创造出了很多不朽的作品，但如今随着工业信息化的不断发展，戏剧的受众群体不断缩小、与传统戏剧相比年轻人更多的沉迷于互联网及电子科技，这也在一定程度上影响了戏曲文化的传承和发展，基于这样的现实情况，在教学过程中以课程的形式让学生更多的了解戏曲文化，对于推动戏曲文化的传承和发展有着十分重要的意义。本文就在这样的背景下，从以下几个方面谈项目化戏曲教学具体实践探究。

简介：摘要：在建筑市场竞争日趋激烈的大环境下，建筑施工管理成为提高建筑企业竞争力、保证工程质量的核心要素。建筑施工管理要与时俱进，勇于创新，结合现代企业管理特色提高管理的科学性和实效性，实现建筑资源和管理资源的高效配置，促进建筑行业市场效益实现最大化。从当前建筑企业管理实践来看，还有不少实质性问题亟待解决，根据建筑施工实际创新管理思维，并将其应用到管理实践中，才能突出建筑管理的应用价值，以保证建筑工程质量和市场效益，有利于建筑企业建立更良好的市场口碑。

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简介：【内容摘要】现行考试体制明确提出了“无情境，不命题；无情境，不教学”。因此探索情景类命题的标准构建是教师在以后教学中重点关注的内容。采用何种教学模式更适合目前中高考评价体系是我们要研究的问题。

简介：摘要：小学科学学科与生活之间有着密切相连的关系，核心素养要求之下小学科学教师需要进一步强化实践性的教学思维，借助生活实践内容，努力贴合科学课程的教学主题，在深度挖掘素材整合之下，让小学科学学科与生活实际之间形成全面整合，保证学生可以将所学习到的科学知识充分运用到生活实践之中，去解决所面对的生活问题，强化学生对科学课程的学习认知与理解。

简介：摘要：目前，新一轮的教学课程改革正在我们的面前展开。在新形势下，教育战线上的广大语文老师，怎样正确地认识和把握有效的语文课堂，成为当前语文教育工作的重中之重。营造一个民主、公平的教学环境；重视并正确掌握教科书；在中学语文课堂上，注重语文阅读和理解等有效的教学方法，是中学语文教学的一个重要环节，也是一个很大的难题；目的在于探讨一条适合中学语文的“有效教学”途径。

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