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  • 简介:早期教育的重要性已经得到专家学者的肯定,并从脑科学、心理学、教育学的角度进行了众多的研究和探讨。这些研究成果都在向我们证实:0—3是儿童脑发育最快的时间段,对人的~生发展至关重要,如果有最适宜的养育环境配合,将会最大程度促进儿童在该领域的发展。

  • 标签: 早期教育 对策探析 师资队伍 教育机构 现状 专家学者
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  • 简介:通过调查研究了解到当前我省0~3早期教育机构教师专业能力较低下的主要影响因素有教师自身因素、教师专业发展环境及早教机构教研现状等三个方面,并以此三方面为主要突破口,提出了一些切实有效的提高0~3早教机构教师专业能力的对策。

  • 标签: 0~3岁早教 教师 专业能力 对策
  • 简介:摘要目的分析0~16周健康人群主要血细胞分析参数的参考范围。方法选取于2016年6月—2018年6月期间,在我院接受体检的4600例0~16周健康人群,通过分析其白细胞指标(WBC)、红细胞指标(RBC)、血小板计数(PLT)、血红蛋白浓度(Hb),并与全国临床检验操作常用参考值范围进行比较,从而建立起本地的0~16周健康人群血细胞参考值范围。结果WBC全国参考值范围为每升(4.0~10.0)×109,除4~6儿童外,其余儿童WBC水平均高于参考值;RBC全国参考值女性范围为每升(3.5~5.0)×1012,男性参考值范围为每升(4.0~5.5)×1012,女性RBC水平均处于正常范围内,男性RBC水平均低于全国常用范围;PLT全国参考值范围为每升(100~300)×109,除12~16儿童低于参考范围外,其余儿童均处于正常范围内;Hb全国参考范围为每升110~150克,所有儿童的Hb值均低于该参考范围。结论参考全国主要血细胞分析参数,结合体检结果,可有效建立起本地的0~16周健康人群的主要血细胞参考值范围。

  • 标签: 0~16周岁 健康人群 血细胞
  • 简介:自信心是人的心理素质的核心内容之一,是影响人一生幸福的因素。培养婴幼儿自信心的发展,将为其各方面素质的发展打下稳定的基础,使孩子终身受益。一、满足生理、心理的需要——安全感与情绪发展自信心的培养始于生命之初,

  • 标签: 婴幼儿 自信心 培养 情绪发展 核心内容 心理素质
  • 简介:目的了解西双版纳州3种特有少数民族6以下儿童"小儿四病"疾病谱现况,对版纳州三县(市)三民族0~6儿童进行贫血、佝偻病、呼吸道感染和腹泻调查,为儿童高发疾病的防治提供依据。方法采用典型抽样调查的方法,对版纳州3个特有少数民族6以下儿童进行体格发育调查,体格发育测量方法按全国九市儿童体格发育调查方案。结果版纳州贫血患病率19.1%,佝楼病患病率7.6%,呼吸道感染患病率6.8%;贫血率最高的勐腊县达35.6%,民族最高的傣族为23.4%,远远高于全省和全国水平。结论贫血高发原因可能与该地区地中海贫血和G6PD缺乏症高发有密切关系,防治贫血必须从控制地中海贫血开始。建议政府防治策略提升,才能确保出生人口素质。

  • 标签: 小儿四病 少数民族 0~6岁儿童
  • 简介:摘要目的通过对成都地区0-14儿童体内锌铜钙镁铁铅等微量元素含量的检测分析,探讨各微量元素缺乏或过多的综合防治措施以及各微量元素之间的关系,以期为临床的有效防治提供参考。方法收集成都地区2012年1月~2014年9月3182名0-14参加常规保健筛查儿童的静脉血,采用电感耦合等离子体质谱仪检测包括锌元素在内的多种微量元素的水平。结果不同年龄段儿童体内锌、铁含量差异有统计学意义(P<0.05),3以内锌铁元素缺乏最为显著。而钙、镁、铅含量差异无统计学意义(P>0.05)。本研究发现并无钙、镁元素的缺乏。不同性别儿童常见微量元素含量差异无统计学意义(P>0.05)。结论0~3婴幼儿时期,新陈代谢快,生长发育旺盛,机体对微量元素的需求量也相对较大,倘若这个时期不注重补充,摄入不足,极易造成锌、铁等重要微量元素的缺乏,且年龄越小,缺乏率越高。因此,应加强对该年龄段儿童锌铁元素缺乏的早期干预及治疗。

  • 标签: 儿童 微量元素
  • 简介:摘要:现代家庭育儿科学化已成为一种趋势,但实际育儿过程中仍存在“以孩子为中心”的传统育儿模式。科学育儿倡导规范婴幼儿作息,帮助婴幼儿在良好的作息习惯中更好的成长。本文通过文献研究、逻辑分析以及长期对婴幼儿的观察等方法,对婴幼儿的作息时间与其身心健康的关系合理分析,总结出科学的婴幼儿作息时间,由此指导家长育儿,使家长尽可能脱离“以孩子为中心”的传统育儿模式,帮助婴幼儿更健康的成长。

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  • 简介:摘要目的预防接种是为了预防、控制传染病的发生和流行,而安全接种是国际关注的重大公共卫生问题。本文探讨儿童疑似预防接种异常反应发生的类型及原因,寻找如何降低疑似预防接种异常反应的发生率。方法对2010年4月-2014年4月我院进行预防接种的47例0~6儿童疑似预防接种异常反应登记记录资料进行回顾性研究,分析异常反应发生的类型、原因。结果11种疫苗一共接种48355人次,疑似预防接种异常反应的发生率为9.72/万。其中主要有接种后发热,局部硬结,偶合症为主。原因主要在于患者体质以及家属隐瞒儿童病情。结论疫苗绝大部分是安全的,通过我们对疑似预防接种异常反应的发生类型及原因分析针对各种原因引起的反应采取相应的干预措施来减少疑似预防接种异常反应的发生。

  • 标签: 儿童预防接种 疑似预防接种异常反应 原因分析 干预措施
  • 简介:摘要目的为掌握市区0-7儿童乙型肝炎比例及接种疫苗后的免疫效果。方法奥斯邦全自动酶免分析仪酶联免疫(ELISA)进行检测。通过检测分析,乙肝表面抗原HbsAg阳性率为0.2%,表面抗体抗-HBs阳性率为68.8%.

  • 标签: 儿童 HBsAg 抗-HB
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  • 简介:我国0~3婴幼儿早期教养主要由家庭承担,家庭教养质量对婴幼儿发展有重要影响。本研究选取武汉市114名0-3婴幼儿家长作为主要研究对象,通过问卷调查和访谈深入了解当前婴幼儿家庭教养的现状与需求,同时通过座谈进一步了解当前政府及其职能部门的家庭教养指导工作状况,结果发现祖辈参与0。3婴幼儿教养的现象较为普遍,母亲教养分担明显多于父亲;家长普遍具有正确的婴幼儿早期教养观念,但教养行为有待进一步完善;绝大多数家长在教养子女方面遭遇困难,但难以获得及时有效的专业指导;只有不到20%的家长接受过家庭教养指导服务,家长对指导服务的需求程度较高;现有家庭教养指导服务存在供需不符的现象。为改变这一现状,家长应主动提升教养能力,切实履行自身的教养主体责任;政府应完善婴幼儿家庭教养公共服务体系,提高指导服务工作质量;社会力量应共同参与构建家庭教养指导的公共服务网络。

  • 标签: 婴幼儿发展 早期家庭教养 家庭指导服务
  • 简介:摘要目的了解石河子地区0-6儿童血铅含量及相关因素。方法分析石河子地区2000例血铅样本及样本对象的年龄及生活环境等情况。结果平均血铅浓度(34.54±5.17)ug/L,0-1平均血铅浓度(31.54±1.78)ug/L,2-3平均血铅浓度(33.23±5.75)ug/L,4-6平均血铅浓度(37.87±4.45)ug/L,超过100ug/L20例。结论绝大多数儿童血铅浓度在正常范围内,血铅含量与年龄、生活环境相关联。

  • 标签: 0-6岁儿童 血铅含量
  • 简介:摘要目的了解昆明市儿童第二类疫苗接种情况,为规范、管理二类疫苗使用提供参考。方法采用随机抽样的原则调查昆明市预防接种门诊2011年1月-2013年12月31日出生的880名0-3儿童接种第二类疫苗的情况进行分析。结果调查的880名0-3儿童中,560名儿童接种过二类疫苗;其中接种预防性国家免疫规划针对疾病的二类苗(nNIP)中的水痘减毒活疫苗、b型流感嗜血杆菌结合疫苗、流感疫苗、口服轮状病毒减毒活疫苗、7价肺炎球菌结合疫苗这5种疫苗的接种率分别是76.5%、57.7%、56.3%、43.2%、7.3%。结论国家应该加大免疫规划投入,将更多的二类疫苗纳入第一类疫苗的管理。加强对儿童家长的宣传力度,制定行之有效的免疫规划策略,进一步提高第二类疫苗接种率,降低相应传染病的发病率。

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  • 简介:0-3婴幼儿家庭教养对人一生的发展具有重要作用。西北地区农村家庭3以下婴幼儿的教养质量值得关注。本研究采用问卷调查法、访谈法、个案法和观察法对当前西北地区农村0-3婴幼儿家庭教养的现状进行了调查,结果表明,西北地区农村0-3婴幼儿家庭教养既有一定的优势更有许多不利因素,0-3婴幼儿早期教育是西北地区农村家庭教育的“盲点”。

  • 标签: 西北地区农村 0-3岁婴幼儿 家庭教养 观念
  • 简介:摘要 目的 分析早期教育对0~1小儿生长发育的影响。方法 抽取2020年1月至12月间我院收治的0~1小儿68例作为此次的观察对象,并根据随机数字表法将其分成各有34例的对照组以及观察组,前者未接受早期教育,后者接受早期教育,对比两组不同的干预效果。结果 平均身高与体重增加值,观察组明显高于对照组,对比差异具有统计学意义(p0.05),而干预后观察组明显高于对照组,对比差异具有统计学意义(p

  • 标签: 早期教育 小儿 生长发育
  • 简介:【摘要】目的 探讨在0-3儿童保健中应用中医辨体养子对其健康成长的影响及价值。方法 选取2020年1月—2021年12月常熟市妇幼保健院儿童保健科的42例体弱儿作为研究对象,将其分为观察组与对照组,每组各21例。予以对照组常规体检和健康指导,予以观察组儿童在对照组基础上实施中医辨体养子,干预时间6个月。比较2组儿童的治愈率。结果 观察组儿童的治愈率明显高于对照组,差异有统计学意义(P

  • 标签: 中医 辨体养子 儿童保健 体弱儿
  • 简介:摘要:高质量的婴幼儿照护对婴幼儿身心健康、家庭幸福、国民经济可持续发展具有重要战略意义。0-3婴幼儿照护服务行业快速发展,对婴幼儿照护师资的需求也日益迫切,但行业人才队伍面临着量少质低,职后培训路径不畅的问题。本研究以服务需求、提高质量为主线,坚持问题导向和需求导向,基于促进婴幼儿照护师资的专业发展,探讨婴幼儿照护师资职后培训策略,为婴幼儿照护师资提供规范化、标准化、专业化的职后培训,促进其专业发展,提升婴幼儿照护质量,实现“幼有善育”。

  • 标签: 专业发展 婴幼儿照护师资 职后培训
  • 简介:摘要:目的 探讨0-1神经运动发育评估在高危儿门诊的应用效果。方法 选取我院高危儿门诊接受检查并含有高危因素的0-1小儿200例,随机分为对照组和观察组各100例。对照组采用常规体格检查方法评估小儿是否存在异常,观察组在常规体格检查基础上采用0~1神经运动20项检查(INMA)评估小儿神经系统发育状况。两组检查后发现异常者,由专业康复师指导开展家庭早期干预训练。比较两组小儿矫正月龄3个月、6个月、12个月时Gesell发育量表DQ值及两组矫正月龄12个月时发育结局的预测效度。结果 观察组矫正月龄3个月、6个月、12个月的Gesell发育量表DQ值均明显高于对照组(P

  • 标签: 0~1岁神经运动20项检查法 高危儿门诊 应用价值
  • 简介:【摘要】

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