简介：摘 要：“增质赋能”是教育体制改革不断深化过程中对职业院校教学提出的新要求。基于新时代职业教育目标下的教学模式需与时俱进，不断革新。因此，为进一步完善与优化职业院校教学体系，从而培养出具有高质量、高技能等优势的综合性技能人才，本文将以《公路工程路基施工》课程教学为例，研究分析基于公路施工过程的项目化教学实施路径，并对项目化教学质量进行评价，仅为相关学者研究提供参考。

简介：摘要：现如今，我国通信技术、传感器技术以及计算机技术等已得到迅速发展，这标志着摄影测量步入了数字化时代。新时期，信息化摄影测量步入了一个崭新的发展时期，同时在各个领域中得以致用。当前，我国无人机摄影测量在发展期间，拥有诸多优势，例如灵活性、便于操作等，更多生产企业拥有了外业航摄到内业产品生产整个过程操作模式。无人机摄影技术在摄影测量实践教学过程中的地位极高，可为教学营造良好的教学环境。在信息化测绘背景下，将无人机测量技术应用摄影测量实践教学中，可行性极高。为此，应对测绘人才培养体系进行完善构建，提升摄影测量人才的专业技能，为摄影测量实践教学改革提供良好的基础条件。

简介：

简介：摘要：目前，工程管理专业的培养目标是培养能够适应行业发展、掌握实际应用能力、在建筑领域从事全项目过程管理的技术人才。但是，近年来许多高校培养的工程管理专业毕业生不能满足建筑企业岗位技能的需求，专业人才培养质量与行业需求脱离。专业教学体系应以培养学生工程实践能力为目标，改变教学模式，优化教学内容，以满足专业培养目标需求。土木工程测量是工程管理专业工程技术平台中的一门专业基础课程，主要围绕距离测量、高程测量、角度测量、建筑工程施工放样、点位测设与控制测量等教学内容展开教学，培养和训练学生掌握基础测量仪器、测量原理与测量方法、测图与施工放样的能力，同时了解工程测量领域的新技术、新手段与新发展。各教学内容之间既相互联系，又相互独立。教学内容更多的是工程实践与仪器使用，教学手段不能单一地依靠理论教学或者纯实验实训。因此，探索适应当前测绘领域的技术发展和应用以及企业岗位技能的需求的工程测量课程教学体系是当前背景下专业建设者的当务之急。

简介：摘要：随着经济的发展，生产技术不断变革，汽车技术进步概念的提出引起了广泛的关注，传统的汽修专业教学模式逐步落后于时代发展的需要，传统人才培养模式的弊端使得汽修专业教学改革成为必然趋势。

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简介：摘要：进入21世纪以来，机械设计以及自动化学科在不断发展，它是国家工业生产以及制造行业的重要技术支撑。随着我国的工业化脚步不断加快，我国也开始从制造大国向制造强国迈进。所以，我们急需应用性强的专业化人才，解决目前的教学问题是当务之急，也是长远之计。

简介：摘要：进入21世纪以来，机械设计以及自动化学科在不断发展，它是国家工业生产以及制造行业的重要技术支撑。随着我国的工业化脚步不断加快，我国也开始从制造大国向制造强国迈进。所以，我们急需应用性强的专业化人才，解决目前的教学问题是当务之急，也是长远之计。

简介：摘要：基于PLC控制的机电一体化是多学科技术领域综合交叉的技术密集型系统工程。“机电一体化系统”课程是多学科交叉、渗透的综合性课程，是机械电子工程专业课程的重要组成部分，对学生系统性掌握“机电一体化系统”中各单元选型和设计能力、动手能力及创新能力具有重要作用。

简介：摘要：根据工程教育认证标准和应用型高校土木工程人才培养方向，分析高校实验室建设和实验教学体系存在的问题和困难。通过整合教学资源、改善实验室条件、重构实验教学体系、加大信息技术的利用、完善实验教学模块等措施，对应用型高校土木工程专业实验教学改革进行探索实践。

简介：摘要：文章阐述了《火灾自动报警与联动系统》教学资源库建立的原则。介绍了该库中的主要组成资源以及在实践中的应用，在创建开放式学习环境、激发学生创新热情等方面收到了良好的教学效果。

简介：　　摘要：房屋建筑学课程是土木工程专业教学体系中的重要组成部分，也是其中的基础性课程，具有综合性强、实践性强的特点，对学生形成理论知识体系、掌握实践技能具有重要意义。随着现代社会的快速发展，房屋建筑学课程内容越来越丰富，新的知识内容层出不穷。基于此，本文结合房屋建筑学课程实际教学情况，分别从BIM教学内容与绿色装配式建筑教学内容入手，深入探究了BIM+绿色装配式建筑教学内容这一课题。 

简介：摘要：随着社会的发展，以互联网产业化、工业智能化、工业一体化为代表，以人工智能、清洁能源、无人控制技术、量子信息技术为主的全新技术革命，拉开了第四次工业革命的序幕。为主动应对新一轮科技革命与产业变革，支撑服务创新驱动发展、“中国制造2025”等一系列国家战略，2017年，教育部发布了《关于开展新工科研究与实践的通知》。国家积极推广实施“大众创新，万众创业”“中国制造2025”“互联网+”等重大发展战略，培养符合新经济、新产业、新技术发展要求的工程技术人才。

简介：摘要：在总结各高校推行导师制成功经验的基础上,针对实践教学中存在问题,提出利用导师制进行食品科学与工程专业实践教学的模式和体系。改革传统的实践教学方法,从导师制的模式构建到推行导师制的制度保障两大方面,系统详细地介绍如何在食品科学与工程专业实践教学环节中实施导师制,实践教学质量和评价体系的构建和运行,并对实施效果进行总结,以期为食品科学与工程专业人才培养提供参考。

简介：摘要：本文以BIM技术在高职建筑工程技术专业教学改革中的应用与实践为主题，探讨了BIM技术在高职教育中的重要性和作用。通过分析BIM技术在建筑工程技术专业教学中的实际案例，总结了BIM技术在提升学生学习效果、增强实践能力和培养专业综合素养方面的作用和优势，并提出了相关的教学改革建议。

简介：摘要：随着互联网技术的不断发展，混合式教学已成为一种趋势，它结合了线上和线下的教学优势，能够更好地满足学生的学习需求，将“互联网+BIM”技术应用于土建类课程的混合式教学中，可以为学生提供更加直观、形象的学习体验，提高教学质量和效果。基于此，本文结合“互联网+BIM”支撑下的土建类课程混合式教学融合的相关要点进行简要论述，并提供相关举措，以供借鉴。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展和产业结构的转型升级，技工教育的重要性日益凸显，技工院校作为培养技能人才的重要阵地，在工学一体化教学的背景下，教师的角色也需要转变与发展，这样才能满足技工院校工学一体化教学的最新要求，为此本文将针对这一内容展开的研究，以期能为相关人员提供借鉴。

简介：摘要：现代社会对高级工程造价专业人才的需求越来越高，而当前高职工程造

简介：摘要：随着我国建筑行业的逐渐发展，在建筑领域当中土建工程施工也有了一定的发展。在对学校教学楼进行施工的过程中，常常会使用到土建工程模式。如果可以把施工技术管理工作落实到位，那么就可以为教学楼施工的质量带来保障。

简介：摘要：与其他专业的教学不同，建筑工程技术专业的教学更加注重实践教学，要求学生具有较强的理论与实践相结合的能力。这就需要教师在教学过程中，充分融入实践，并让学生们理解实践。BIM技术与VR技术的有效应用则能够有效解决这些问题，能够通过构建实训教学模型，让学生们更加直观立体地感受所学知识与实践内容。与此同时，VR技术还能够让学生们充分发挥自身的想象力，提高他们在装饰工程阶段的设计能力，从而激发他们的学习兴趣。