简介：习近平新时代中国特色社会主义思想是在实践中形成丰富的21世纪马克思主义中国化最新理论成果,是新时代的重要＂精神标识＂。作为其理论基础的哲学思想闪耀的真理光芒、蕴涵的崇高理想主义情怀、强烈担当的问题意识,展现的朴实无华的群众语言、功力深厚的飞扬文采,具有巨大的吸引力和感召力。

简介：2018年11月19日,重庆市关工委、市文明办、市委党史研究室在沙坪坝区召开全市“传承红色基因,争做时代新人”主题教育活动推进会。市关工委主任肖祖修,常务副主任唐情林、于学信、谢春光,中共重庆市委宣传部副部长、市文明办副主任王茵,中共重庆市委党史研究室副主任徐光煦及全市各区县关工委及办公室负责同志120余人参加会议。

简介：在《未来简史》中,赫拉利注意到马克思的＂科技与经济＂理论对于认识社会公正的重要性。但由于未能掌握马克思的唯物史观,赫拉利得出了数据主义将战胜自由主义和科技人文主义的悲观结论,没有看到大数据成为一种新的文明形态即＂人类社会＂的科技手段的可能性。通过重新认识马克思的＂生产方式＂概念我们就能够看到,大数据时代的社会公正是可能的,但实现这种可能性不仅要求实现生产方式的变革,而且要求实现交往方式的变革。

简介：党的十九大郑重提出并阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵、精神实质和历史地位。这一思想一经提出就引起了学术界的高度重视,研究机构纷纷成立,研讨会相继举办,研究选题及时确定,研究成果密集刊发。目前,学术界主要从形成发展、丰富内涵、鲜明特质、重大意义、贯彻落实等方面对习近平新时代中国特色社会主义思想进行了广泛深入的研究,普遍认为习近平新时代中国特色社会主义思想的形成有着深厚的理论渊源与历史依据、很强的现实基础和广阔的时代背景;形成了＂‘八个明确’与‘十四个坚持’＂说、＂三个层面＂说、＂核心问题与精神实质＂说、＂体系结构＂说、＂基本结构与内在逻辑＂说、＂深入理解＂说、＂新理论＂说等基本看法和观点;从多重维度与单一维度两个视角对这一思想的鲜明特征进行了深刻揭示;还对这一伟大思想的意义、地位与贡献进行了阐发。

简介：党的十九大最鲜明的特点就是一个＂新＂字：开启了中国特色社会主义新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾;确立了引领新时代的新思想,将习近平新时代中国特色社会主义思想作为我们党的指导思想;提出了新目标,到本世纪中叶,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;踏上了实现伟大复兴的新征程,全面建成社会主义现代化国家之时,就是实现伟大复兴之日。

简介：5月22日至24日，重庆市关工委赴南川区、万盛经开区、綦江区、巴南区开展“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动巡回报告会。报告会围绕主题，分别以“信仰的力量”“腾飞的祖国”“身心健康放飞梦想”为主要内容，教育引导青少年传承红岩精神、热爱祖国和家乡，立志成才，健康成长，争做担当民族复兴大任的时代新人。

简介：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央励精图治、革故鼎新，带领全党全国各族人民攻坚克难、砥砺奋进，开创了中国特色社会主义新时代。历经沧桑的中华民族前所未有接近实现伟大复兴的梦想，社会主义的中国前所未有走近世界舞台的中央。

简介：2018年4月10日,仲春时节的昆玉河畔,嫩芽吐绿、垂柳拂丝。中共中央对外联络部主楼前的五星红旗迎风招展,分外鲜艳,第十届中英政党对话在这里隆重举行。来自中英两国的50余位政治家、学者及企业代表齐聚一堂,围绕＂共同打造新时期中英关系‘黄金时代’＂的对话主题,开诚布公、娓娓而谈。本届对话恰逢中英政党对话举办十周年。十年筚路蓝缕。

简介：“四个自信”是中国共产党带领全体人民实现国家民族梦想的根本指南,深刻揭示了全体人民应该树立的崇高理想信念。新时代大学生在理想信念方面存在理想与现实的冲突、自我与社会的冲突、堕落与进取的冲突,亟需正确思想的引领。“四个自信”为新时代大学生树立科学的理想信念提供了理论基础和实践依据,是引领新时代大学生理想信念的灯塔。高校理想信念教育要以“四个自信”为灵魂,按照“真学”“真懂”“真信”的逻辑及德育的基本规律开展教育,为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。

简介：2017年10月召开的党的十九大，庄严宣告：中国特色社会主义进入新时代。习近平总书记的工作报告，深刻论述了新时代党的新使命、新征程、新思想、新发展理念等一系列重要思想和重大决策，为实现中华民族伟大复兴的中国梦指明了前进的方向，是夺取新时代中国特色社会主义新胜利的指导思想和行动指南。

简介：从国际社会对中共十九大的关注度、论中国对世界的贡献来看,新时代中国特色社会主义呈现出多重视域下的世界意义.中国坚持和平发展道路,力推构建人类命运共同体,其倡议多次被收入联合国决议,中国方案快速进入实践过程;新时代中国特色社会主义以更加开放的姿态推动形成全球化新格局,代表着人类社会发展的大趋势;百年前的十月革命与百年后的中共十九大一脉相承于科学社会主义,新时代中国特色社会主义成为21世纪世界社会主义运动的旗帜;中国特色社会主义道路是21世纪最具发展潜力和活力的制度模式、现代化方案,为发展中国家树立了榜样;中国在摆脱贫困方面取得了巨大成就,为世界作出巨大贡献;全面从严治党、强力反腐、推进重塑国际反腐秩序,彰显中国对世界的独特贡献.

简介：“推动宣传思想工作不断强起来，促进全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，为服务党和国家事业全局作出更大贡献。”习近平总书记目前在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话，对做好新形势下党的宣传思想工作作出重大部署，指明前进方向。

简介：作为一门应用性学科的法学,其实践性和职业性既是法学教育的重要组成部分,又是高素质法律人才培养目标实现的关键,从这点来看,法学实践教学质量的高低直接决定了法学本科教育质量的高低。笔者从我国法学教育的现状出发,通过分析国外法学实践教学的模式,提出适合我国的三步骤的法学实践教学模式。

简介：慕课是当下社会教育系统里开展的大规模的开放式在线课程,通过互联网技术广阔的传播影响力,实现大规模、大范围、多数量群体的在线学习,具有信息技术层面的优势。基于此发展背景,本文首先分析慕课教学方式在高校学科教学风行的原因及特征,次而立足于高校法学教学模式围绕慕课方式的创新发展,论述慕课背景对高校法学教学模式带来的积极效果,最终综合论述有关于法学教学模式未来发展的设想。

简介：政治理论教学方式的创新是实现干部培训目标和提高干部务实能力的必要前提,干部培训中的政治理论教学应当紧紧围绕提高干部的素质和能力谋划教学方式的创新;应当利用理论联系实际的马克思主义学风指导教学方式的创新;应当以求真务实的科学态度推进教学方式的创新;应当通过师资力量的加强保证教学方式的创新;应当通过创设良好的学习环境和条件来实现教学模式的创新。在推进教学方式创新的同时注重其他方面的创新。

简介：《思想道德修养与法律基础》这门课程在高等院校中占有非常重要的作用,其中的法律知识,能够帮助学生树立正确的价值观念。因此,教师需要深刻且全面的理解这门课程的本质特点。本文从三个方面探讨了《思想道德修养与法律基础》课程中法律知识的教学策略,以期为相关教师教学提供参考。

简介：以往生命教育文献中有较多关于课堂教学方法和过程的讨论,相关的课程实践也在陆续展开。但也有研究者指出,生命教育尚缺乏基于实证的评估检验,仍需突显课堂教学的核心过程和关键成效。然而,生命教育内容本身的操作化界定困难,缺乏多元的实证评估方法,这给课堂教学评估带来了挑战。鉴于此,本研究以针对上海本地初中生的系列生命教育课程——＂生命教育及生涯规划政策研究、培训及实践先导计划＂为例,探讨在生命教育课堂教学评估中可行的评估内容和方法,包括教学过程评估（教学方法、教师带领、学生参与、课堂整体评价）和课堂成效评估（学生认知成长和情绪体验）,并报告评估结果,希望为未来生命教育的课堂教学实证评估提供借鉴。