简介:〔摘要〕实施素质教育关键是要培养学生的创新精神和实践能力,信息技术教育是实施素质教育的主渠道之一。培养学生的创新意识,开发学生的创新能力,是现在课堂教学中最急需解决的问题。本文从四个方面浅谈如何在信息技术教学中培养学生的创新意识。
简介:〔摘要〕如何提高内初班信息技术课堂教学的有效性,实现课堂高效一直是我们教师探索研究的关键,通过几年的内初班信息技术教学积累,结合内初班学生特殊学情,我从钻研教材,关注学生,精心设计,运用情境任务驱动以及注重交流评价等几个方面来浅谈如何提高内初班信息技术课堂教学有效性。
简介:教师的信息素养是指在教育教学过程中,运用信息解决问题的能力,主要指基于网络获取、分析、生成、使用和创造信息的综合素质。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)明确提出,到2020年,基本实现教育现代化,而教育信息化是实现教育现代化的基础和条件。教育信息化对教师的素质提出了新的要求,教师信息素养的高低已成为衡量教师是否合格的重要标志之一,也是衡量教师工作能力不可缺少的方面。为此,我们对河南省694名中小学在职教师进行了问卷调查,旨在了解教师信息技术与课程整合状况,分析目前中小学教师在信息技术应用方面存在的问题,为提高教师信息技术的应用水平,提升教师信息素养,以及进一步探讨信息技术在中小学的应用提出相应建议。