简介：一、高中教育国际化的理论依据与时代背景伴随着经济全球化，教育国际化已经成为教育发展的一种全球性趋势，它不仅是一种教育理想，而且是一种正在全球范围内展开的教育实践活动。而随着我国改革开放的不断深化，教育国际化也逐渐成为深化教育改革的方向之一。

简介：就高等教育的实验教学来说，我们认为其创新要以培养创新人才为背景，创新其理念；以新理念为目标，创新实验教学体系：以新体系为核心，创新实验教学内容：以实施新体系和新内容为目的，创新实验教学方法与手段。

简介：通过对企业外部环境的分析和对传统组织模式的重新审视，提出了企业求得生存和发展的关键是通过组织再造，增强自适应功能以与市场环境达成动态平衡，并根据企业过程再造原理，从不同层面阐述了如何实施管理组织创新，提高企业应变能力。

简介：从本质上看，一方面文化创新与教育创新既是两类不同的创新活动或现象，又是人们对这两类活动或现象的一种相对正确的认识；另一方面，二者又具有互融互通性，即不仅在作为两类不同活动或现象时存在着互渗互融，而且二者都是一种思想观念的创新。在第二个层面上，文化创新和教育创新的整合得以实现。

简介：科学把握国内外高等学校教育改革发展动向，积极借鉴国内其它地方高校的发展经验，结合学校现有实际，立足本校现实资源和条件，不断推进高等学校教育改革与发展，是高等学校亟需解决的重大课题。内蒙古民族大学的教育改革的体制机制应立足实际，发展出适合自己的新思路、新方法，以建设“教学研究型”大学为发展方向，以构建多元化师资队伍为基础，以工作平台建设为发展动力，以教学改革适应社会多元需求，以学科建设提升学校综合实力，以建立健全规章制度和构建长效竞争激励机制为保障，不断推进内蒙古民族大学教育体制机制的发展与改革。

简介：＂质量工程＂和＂创新工程＂的深入开展,掀起了北京高等教育改革创新的新浪潮,有力地推动了高等教育质量的提高,促进了本科生和研究生培养水平的全面提升。在＂十二五＂时期新的历史起点上,北京市将继续以＂质量工程＂和＂创新工程＂为抓手,深入贯彻落实国家和北京市中长期教育改革和发展规划纲要战略部署,牢固树立人才培养在高等教育工作中的核心地位，不断深化教育改革，创新人才培养模式，全面推动首都教育现代化进程。

简介：各大专院校广泛开展的学生课外科技活动，结合学校实际及从事多年实践教育的经验，就如何进行准备工作、活动内容的选择和管理等方面内容进行探讨。

简介：华中科技大学非传统安全研究中心是华中科技大学以控制科学与工程（国家一级重点学科）、公共管理（湖北省一级重点学科）为基础，融合校内能源、通信、金融、社会、传播、经济学等相关学科，组建的跨学科交叉研究平台。

简介：多年来,科技对经济的发展作出了突出贡献,但对科技的应用不当而引发的负面问题仍然屡见不鲜。科技的负面问题虽然已是老生常谈,然而,随着现代农业的进一步被推进,"三农"领域的这一问题似乎更加凸显。本文以化肥科技的应用为例,选取内蒙古东北地区某旗进行了实地调研,旨在通过挖掘相较于南方化肥施用量较低的北方的问题来透视全国问题之所在,进而呼吁社会各界对农业发展的健康性予以关注。

简介：科技管理共享服务平台的建设要满足政府科技部门的科技资源管理和科技成果转化服务。平台的建立可以提高科技创新服务资源整合,完善机制建立和服务社会的能力提升。通过对鸡西市科技管理共享服务平台建设内容、必要性、任务目标、服务社会的功能和科技部门主要职能的分析研究,提出了鸡西市科技管理共享服务平台的建设思路和模式架构,力求构建基于科技成果共享和科技技术、市场、信息、知识、人才、政策、管理一体化的创新科技管理共享服务模式。

简介：根据军委江主席关于全军部队要继续深化科技大练兵的指示，为适应舰艇训练中心体制编制调整改革以及强化自身建设的客观要求而提出了进一步贯彻深化科技大练兵指示的几点思考。

简介：针对目前高校对学生课外科技社团在管理体制、活动场地、专业指导等方面存在的不足，提出了实验室环境下的学生课外科技社团建设模式，该模式得益于实验室的开放机制，充分利用实验室的固定场地、资源和教师力量，将实验室课外科技活动的建设与学生科技社团的发展共同规划，为学生科技社团的良性持续发展提供保障。经过一年多的实践，这种模式在机器人科技社团的发展中起到了重要的作用。

简介：本文拟就各类科技人才的合理知识结构与智能结构做一粗浅探讨,以确保在大学生的培养过程中,恰当地做到“在加强基础理论教学的同时,把着眼点放在培养能力上”,邀免在“加强理论”,“培养能力”的关系上出现的这样或那样片面性,较科学地处理好两者的关系,使知识结构与智能结构优化。

简介：现代科学技术的发展日新月异，时代呼唤科技素质人才。如何提高学员的科技素质?本文针对物理学的特点找到学员科技素质培养的有效方法．

简介：创校于1991年的港科大，今年也才满21岁，比起香港大学、香港中文大学和内地各老牌知名大学，它还太年轻。然而，科大作为香港第一所自主创建管理的研究型学府，承载着通过教学和研究以促进学习，追求知识并协助香港经济和社会发展的重大使命。

简介：利用1998-2014年的中国省际财政科技支出数据，运用基于相对剥夺理论的基尼系数子群分解方法对地方财政科技支出的空间非均衡进行度量和分解，在考虑空间因素前提下，运用Kernel密度估计法和空间Markov链法，对地方财政科技支出省际差异进行了时空动态分析。结果表明：地方财政科技支出具有显著的空间非均衡特征；地方财政科技支出空间分布的总体差异呈现扩大趋势，其中地区间差异是地方财政科技支出差异的主要来源；考虑空间相关性后，从时间动态角度来看，各地区地方财政科技支出演进存在集中趋势，从空间动态角度来看，相邻地区对本地区的地方财政科技支出演进有显著正向或负向影响，特别是不同阶段区域间地方财政科技支出的“俱乐部空间趋同”有显著差异。

简介：●在学术氛围上,西方学界鼓励GriticalThinking;中国强调实用和模仿,所以原创性的工作在国内难以生长。在科技体制上,中国科技管理的官本位制,以及缺乏独立自主的科学评价体系是制约科技发展的主要因素。●改革教育体制,建议取消知识性的分科高考,实行以测试能力和方法为主的综合考试;实行双轨制,把研究型大学与教育型大学分开;采取民办公助的办法,建立新型研究性大学和研究生院。

简介：消费者由于知识和能力的限制，无法完全了解高科技产品的实用性。消费者学习是高科技产品消费过程中一个重要环节，高科技产品营销策略理应考虑如何实现消费者学习。

简介：一、研究生学术诚信教育面临的挑战学术诚信是指“科研工作者要实事求是、不欺骗、不弄虚作假，还要恪守科学价值准则、科学精神以及科学活动的行为规范”。研究生学术诚信教育就是教育者根据一定社会和研究生的需要，有目的、有计划、有组织地对研究生施加影响，并通过研究生的内化和外化，以提高其学术道德素质的教育活动。

简介：<正>在科学研究过程中,无论是基础理论研究,还是应用技术研究,都包含着创造性思维的过程.同时,创造性思维贯穿于科技写作过程的始终.而求异思维,又是创造性思维的主要形式.因此,弄清什么是求异思维,它的特点和应用怎样,如何在科技写作教学中培养大学生的求异思维,及早发挥他们的创造能力,都是值得认真探讨的问题.本文将结合自己的教学实践,谈谈粗浅的看法.