简介:摘要:目的:研究分析心理护理干预糖尿病患者护理中的临床应用效果。方法:选取 2017年 10月 -2018年 10月期间我院进行治疗的 100例糖尿病患者作为研究分析对象,随机分研究组和对照组,每组 50例,对照组患者采用常规护理手段,研究组患者在对照组的基础上实施心理护理手段,干预 20天后用焦虑自评量表( SAS)和抑郁自评量表( SDS)评估患者的心理状况,对两组患者的总体护理效果和护理满意度进行对比。结果:研究组患者的抑郁测试评分( 6.31±1.51)分和焦虑测试评分( 6.09±1.68)分明显低于对照组患者对应的( 9.23±1.65)分、( 10.23±1.77)分,护理总体有效率 93.65%明显高于对照组 79.89%,患者的护理满意度 96.75%也远远高于对照组患者的 80.23%,数据对比差异具有统计学意义( P< 0.05)。结论:对糖尿病患者采用心理护理手段能有效提高护理有效率和患者的满意度,保证患者的情绪稳定,促进患者的恢复效果,值得运用并推广于临床护理过程中。
简介:摘要:目的:本次实验将采用心理护理和健康教育相结合的方式对肺结核患者开展护理治疗,提升护理服务满意度。方法:本次实验选取了 2018年 1月 -2018年 7月前来本院就诊的患者,其均为肺结核人群,在自愿参与实验调查的基础上选取了 70例患者作为调研对象。在分组上,为了保证公平性为随机分组。对照组患者采用常规护理措施,观察组则为心理护理结合健康教育的方式,开展临床协助。结果:从护理质量上看,观察组患者的焦虑和抑郁情绪量表得分分别为( 28.4±1.6)分和( 29.6±2.3)分,对照组为( 33.2±2.7)分和( 34.5±2.9)分,组间对比差异较为显著,具有统计学意义( P< 0.05)。与此同时,在护理满意度的调查上,观察组患者的满意度为 97.1%( 34/35),明显优于对照组的 94.2%( 33/35),因此,我们认为观察组护理更佳。结论:采用心理护理,健康教育宣讲模式能够对心理问题进行一一分析,能够针对不同患者的情况有重点的开展健康教育,从而提升患者的生活质量,加强疾病的改善治疗。
简介:【摘 要】目的: 分析接受手术的乳腺癌患者实施心理护理及康复指导能发挥的作用。 方法: 行手术治疗的乳腺癌病例一共 60 例,时间集中在 2017 年 11 月 -2019 年 1 月,分成两组需要参照硬币法,设定一组名称为对照组,另一组名称为实验组,但病例均为 30 例,前组以一般护理为主,后组以心理护理和康复指导为主,评比生存质量的不同之处。 结果: 通过比较两个不同组经不同干预后的生理、心理、环境、社会等生存质量评分,实验组要比对照组各项都高,数据有差异,即 P < 0.05 。 结论: 心理护理 + 康复指导的护理模式,对改善乳腺癌患者术后生存质量是具有重要作用的,是值得全面性推广和使用的。
简介:【摘要】目的:在老年慢阻肺患者护理中,应用心理护理模式进行干预,分析具体的应用效果。方法: 2018年 3月至 2019年 3月期间来我院进行治疗的老年慢阻肺患者中,选 220名患者作为研究对象。把应用常规护理进行干预的 110名患者作为实验 1组,在此基础上,加用心理护理进行干预的另外 110名患者作为实验 2组。比较分析两组患者护理前后的心理状态。结果:与应用常规护理进行干预的实验 1组相比,加用心理护理模式进行干预的实验 2组,护理后心理状态具有优势( P< 0.05)。结论:在老年慢阻肺患者护理中,在常规护理基础上,加用心里护理模式进行干预,能有效缓解患者的不良情绪,提升护理效果。
简介:【摘要】目的:分析 心理护理在急性闭角型青光眼护理的应用 。 方法: 选择 2019 年 5 月到 2019 年 11 月在本院治疗的 55 例 急性闭角型青光眼患者 。所有患者进行随机分组,观察组 28 例在对照组基础上运用 心理护理 ,对照组 27 例运用常规护理模式,两组护理后对比。 结果: 两组护理后对比。观察组焦虑 SAS 、抑郁 SDS 评分均低于对照组,( P < 0.05 )。 结论: 对急性闭角型青光眼患者运用心理护理 ,改善其焦虑、不安等不良情绪,有利于提升临床治疗效果,在临床中该护理模式值得应用。
简介:摘要:目的:探讨 认知性心理护理在老年抑郁症护理中的应用价值。方法:随机选取 2017 年 10 月 ~2018 年 9 月入院治疗的 96 例老年抑郁症患者作为研究对象,根据入院的前后顺序,将所有患者随机分成观察组(认知性心理护理)以及对照组(常规护理)各 48 例,护理结束后比较分析两组患者的临床症状指标和对护理工作的满意度评价。结果:( 1 )两组患者的临床指标比较:采用认知性心理护理的观察组明显更好,数据有效( P<0.05 )。( 2 )两组患者的护理满意度比较 : 观察组的护理满意度高达 95.8% ,远远优于对照组患者的 72.9% ,数据有效( P<0.05 ) . 结论:认知性心理护理对老年抑郁症患者的病情改善具有显著效果,临床治疗中值得应用推广。
简介:【摘要】目的:在老年慢阻肺患者护理中,应用心理护理模式进行干预,分析具体的应用效果。方法: 2018年 3月至 2019年 3月期间来我院进行治疗的老年慢阻肺患者中,选 220名患者作为研究对象。把应用常规护理进行干预的 110名患者作为实验 1组,在此基础上,加用心理护理进行干预的另外 110名患者作为实验 2组。比较分析两组患者护理前后的心理状态。结果:与应用常规护理进行干预的实验 1组相比,加用心理护理模式进行干预的实验 2组,护理后心理状态具有优势( P< 0.05)。结论:在老年慢阻肺患者护理中,在常规护理基础上,加用心里护理模式进行干预,能有效缓解患者的不良情绪,提升护理效果。
简介:【摘要】:目的:分析对溃疡性角膜炎患者采取优质护理,对患者的心理状态影响。方法:选入我院于 2015年 10月— 2016年 11月期间进行治疗的溃疡性角膜炎患者 120例,以抽签法的形式将其分为研究组和对照组,分别为 60例。对照组行常规护理,研究组在此基础上加行优质护理,对比干预前后 2组患者焦虑和抑郁评分以及治疗效果。结果:干预后,研究组焦虑和抑郁评分以及治疗效果均优于对照组,组间具有统计学意义( P<0.05)。结论:对溃疡性角膜炎患者进行优质护理,可以提高患者的治疗效果,缓解患者的不良情绪,使其能够尽快的恢复健康,值得在临床上推广和应用。
简介:【摘要】:目的:分析对溃疡性角膜炎患者采取优质护理,对患者的心理状态影响。方法:选入我院于 2015年 10月— 2016年 11月期间进行治疗的溃疡性角膜炎患者 120例,以抽签法的形式将其分为研究组和对照组,分别为 60例。对照组行常规护理,研究组在此基础上加行优质护理,对比干预前后 2组患者焦虑和抑郁评分以及治疗效果。结果:干预后,研究组焦虑和抑郁评分以及治疗效果均优于对照组,组间具有统计学意义( P<0.05)。结论:对溃疡性角膜炎患者进行优质护理,可以提高患者的治疗效果,缓解患者的不良情绪,使其能够尽快的恢复健康,值得在临床上推广和应用。