简介:【摘要】智慧教育,通俗的来讲,就是指教育信息化,教师在教学时利用信息技术传授学生知识,以此来提高教师教学的速率。在智慧教育视域下,云平台教育就此出现在了大众的眼前,这是一种新型的、新颖的网络教学平台。小学编程教学是小学信息技术教学中重要的讲解内容,在教学中的地位同样也是不容忽视的,因此,教师要积极利用云平台来开设小学编程教学,让小学生接受更加优质的编程教学内容。那么,如何有效利用云平台优化小学编程教学呢?教师可以采用优化云平台的教学目标、提升云平台的教学意义、加强云平台的教学成效等措施来有效优化小学编程教学,激发出学生“爱”上小学编程的情感。本文就智慧教育视域下利用云平台优化小学编程教学的有效性验证这一论述点展开论述。
简介:摘要:利用国家智慧云平台进行初中语文“双师课堂”教学对新时代教育信息化进程的践行,智慧教育平台作为“双师课堂”的课程支持,促进了基础教育由薄弱、不均衡的向高质量、高水平发展。依托智慧平台拓宽学生学习语文的途径,丰富学生语文学习资源,习得语文学习方法,促进学生语文核心素养的提升、培养学生文化自信与语言运用、思维能力,同时对教师专业化发展有着至关重要的作用。“双减”背景下,利用教育平台新理念、新方法,挖掘课堂,提高课堂效率,减少课后作业,促进学生身心健康发展是教育正道。
简介:〕随着素质教育改革的不断推进和科学技术的不断进步,多媒体教学技术已经成为重要的教学辅助手段。相比于传统的教学课堂,多媒体教学技术以生动的画面和直观的声音感受,让学生对原本枯燥的思想品德课程有了新的认知。由此可见,多媒体技术为乏味的思想品德课堂注入了新的活力,这对于帮助学生对这门课程产生学习的兴趣和热情,具有重要的意义。因此,在小学思想品德课程的教学当中,教师应当积极使用教学技术,以实现预期的教学效果。
简介:【摘要】初中语文个性化教学主动适应学生变化和信息技术迭代,长期教学实践表明:基于云平台下的初中语文三环六步教学模式与教学质量提升、核心素养培养绩效呈正相关。
简介:摘要:随着信息技术发展的日新月异,网络学习空间成为了我们信息科技教育中不可或缺的一环。新课程改革也以其突出的理念设计了信息科技课,旨在让学生通过信息科技的学习,培养学生的信息化素养和创新意识。因此,如何在新课程理念下充分利用云平台网络学习空间上好小学信息科技课,成为了当前信息技术教育领域的热点问题。
简介: 【摘要】社会的不断发展,编程逐渐成为对学生教育的关键所在。将编程科目纳入教育体系当中,是教育的趋势所向。因此,为了能够使编程的教学课程课堂效率更高,学生学习兴趣更强,应该在智慧教育的视域下利用云平台进行小学编程课程的安排。智慧教育是指将课程的准备、教学、管理三方面运用全科技手段。将科技的优点在课程的讲授过程中融入进去。帮助教师更好地进行编程课程的规划,提升课程的教学灵活性。并且通过全科技的教学方式,让学生对小学编程的学习兴趣逐步提升。本文主要讨论了在智慧教育的背景下,运用云平台来优化小学编程可行性研究。