简介:摘要:变截面铝板装饰条因其质感美观、立面变化多端、表现力卓越,而被普遍应用于建筑物的外立面装饰。但变截面铝板的平整度顺滑度与等截面铝板比较更难以控制,其施工过程,需要对设计、加工、安装等各环节进行控制。本文以沿海某工程为例,来探讨变截面铝板装饰条施工过程控制要点的一般方法,希望能够为同类似类工程施工带来一些启发。
简介:摘要:随着我国建筑行业的快速发展,各种大型建筑不断出现,大跨度倒三角空间钢管桁架在建筑工程中的应用也越来越多,也对施工安装技术提出了更高的要求。本文以甘肃省平凉市静宁县体育馆工程为例,对大跨度倒拱式三管弧形桁架安装从施工准备、施工工艺及安装技术方面进行介绍,以期为相关研究提供借鉴。
简介:摘要:班主任需要常换思路、想策略,使班务工作常做常新。工作中,我用一些小点子解决了班级管理中的大问题。
简介:摘要:大语文环境下,以身心发展为主要教育目标,语文学习是民族传承的一种责任。在小学语文教育内容体系当中,会涉及到大量的诗词知识,可以说这些知识是构成语文学科的重要内容。小学属于学生打基础的重要阶段,有效的提升小学语文诗词教学质量,提升学生对于诗词的认知度,是提升小学生语文核心素养,培养其传承我国悠久文化使命感的基础保障性工作。此次研究主要就基于大语文环境分析了小学诗词的教学策略。
简介:摘要:随着高中地理课程改革的推进,高考评价体系也相应进行调整,形成了以素养能力为考查目标的高考体系。在新课改全面推行的背景下,高中地理大单元设计作为一种非常有效的教学形式受到了教师的广泛关注。地理新课标也指出,要在生活中运用地理知识,提倡在地理教学中运用探究式教学模式。新课标对教学活动的各个方面均作出了一定的修订与调整,而在课程目标方面,最为突出的变化就是更加关注学生核心素养的培养,而核心素养也可以视为学科教学价值的集中体现。为了更好地落实这一育人目标,教师需要对教学模式进行相应的调整。从实际情况来看,传统的教学模式尽管具有极为突出的优势,但在教学中容易使教学内容零散化,从而阻碍教师从更高的高度把握教材,这无疑会对学生核心素养的发展产生不利影响。在这种情况下,大单元教学模式的教育意义逐渐突显出来。简单来说,大单元教学是指以优化教材结构为着眼点,