简介：教学产品是指覆盖相关专业教学与职业岗位核心技能,以教学为目的,通过研究、设计、选择的特定产品,它是理实一体化教学模式得以实施的重要教学载体。通过明确机械设计与制造专业教学产品设计与开发的意义及主要任务,研究开发两种教学产品实例,使其设计、制造与装配的具体内容达到所要求的教学目标。

简介：染整工艺原理实验是轻化工程专业的基础实验,现行实验内容及方法存在亟待解决的问题。在＂卓越工程师教育培养计划＂背景下,基于培养创新性、有特色的实验教学体系,以学生就业为导向,进一步优化、完善本专业的教学体系,探究并构建科学合理、适宜高等纺织院校尤其是应用型本科院校的实践教学模式。

简介：摘要通过校本课程开发提高教师的课程意识和课程能力等方面的综合素质，充分地将理论和实践相结合，创建适合职业院校的校本课程开发体系；在确保职业院校校本课程开发的实用性和有效性的前提下，提高和加强校企合作、完善评价机制、丰富信息化教学资源。

简介：高等学校档案信息资源开发利用特点的新理解、新认识,涉及档案信息资源开发利用的自然属性、社会属性及价值属性,包括广阔性与综合性、周期递减性、社会性与层次性、多样性与动态性、传输性与扩散性、共享性与平等性、开放性与控制性、价值性与时效性等特点,充分开发利用高校档案信息的特性,客观地记录和真实地反映高校党务、行政、教学、科研、基建等重大活动与事件,以更好地为高校师生提供服务,从而推动高校的发展。

简介：人力资源开发要实现培训能力和学习效果的最大化,需要重视情感学习对受训者知识、智能以及认知能力的作用。情感学习能够实现学习主体与学习客体的亲密融合,为受训者知识开发提供背景支持,指引受训者智能开发的价值导向,提升受训者对工作环境的认知能力,保障人力资源开发实现受训者的潜能得以充分转化和利用。

简介：

简介：摘要随着时代的进步、社会的发展，人们的生活水平越来越高。随着社会经济的发展，我国政府以及父母越来越重视孩子的教育问题，尤其是对孩子人生观、价值观的正确培养。本文就高中政治微课程中存在的特点以及构建政治微课程的优势和高中政治微课程的要求进行了简要的分析探讨，希望对加强我国高中政治微课程能够有所帮助。

简介：山地旅游是国内近年来新兴的旅游方式，国内有关山地旅游的研究已经取得了重大进展，但研究贵州喀斯特山区的较少。开展石漠化地区的山地旅游研究，有助于提高当地居民的收入，最终实现石漠化治理综合效益。文章以花江示范区为例，在充分分析了花江示范区开展山地旅游的主要限制因素的基础上，有针对性地从科学规划、完善基础设施、多类型模式开发等方面提出了发展对策。

简介：儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟，现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值，因此，教师在教学过程中应注重对学生资源的开发。

简介：本文介绍徽州地区非物质文化遗产档案资源开发过程中取得的成就和存在的问题，分析了促进徽州地区非物质文化遗产档案资源开发的有效方式，并提出在开发过程中需要注意的几个问题。

简介：职业教育教学理论研究的深入使得教学过程的操作越来越复杂,因而对教学资源的依赖度也越来越高。职业教育领域教学资源库开发经历了网络课程、精品课程、基于素材的资源库开发与基于学习平台的资源库开发等阶段。开发教学资源库的根本目的在于使用,尤其是课堂教学中的使用。遵循这一理念,教学资源库开发应从以下两个方面提升其实用性：（1）围绕教学过程实施的需要系统地进行教学资源库素材的结构、类型与内容设计,使每一件素材在教学过程中具有真正的使用价值,并具有普适性;（2）基于教学逻辑设计呈现教学资源库素材的平台,使这个平台的结构与教学实施过程基本吻合,以较好地引导教学过程的展开。

简介：体育校本课程开发一直备受世界各国重视,这既顺应各国学校体育不断变革的潮流,又能提高体育课程质量,促进体育教师的专业成长。本文运用文献资料法、逻辑论证法等,通过梳理相关概念,探讨中、俄、美、英、日、加、澳七国体育校本课程开发概况,进一步把握七国体育校本课程发展脉络,为后续研究提供必要的理论支持。

简介：教材二次开发是指教师在教学过程中,根据新课改标准、学生学情对已有的教材内容适当给予添加、增减、修改等,从而开发出更适合学生学习的教学情境。对高中化学教材进行二次开发,有利于充分利用课程资源,丰富课堂内容,促进学生掌握化学知识,提高课堂教学效果。一、整合教材教材是课程的核心及载体,不仅反映了国家的意识形态,同时也承载着教材编写者的教育理念,这就要求教师对教材应予以尊重。基于这一点,教师应充分查阅

简介：网络平台具有学习资源丰富、交互性较强、使用操作方便的特点,中职校专业网络课程的开发与应用,能推进职业教育信息化和教育技术现代化,改变师生传统教与学方式,满足职校生课余及终身学习的需要。本文分析了职校专业网络课程开发的背景和意义,探讨了基于Moodle平台的专业课程网络资源、网络课程管理及教务管理开发的流程和方法,同时对专业网络课程的教学策略进行了初步的探讨。

简介：中学体育资源配置在校本课程开发中，不仅包括对中学体育校本课程的开发研究，还包括体育资源配置的投入、利用及对有形资源和无形资源效益的评价。合理的资源配置，可使有形资源为体育校本课程的开发提供良好的教学硬件基础，更能促使优秀的无形资源为推动体育校本课程的建设发挥更大的作用。

简介：西安市作为大唐帝国的首都,留存有大量的唐文化资源,其中最具代表性的莫过于唐代诗歌、宗教寺庙和园林建筑资源。唐诗属于非物质文化遗产,是唐人不朽精神的生动再现;宗教寺庙和园林建筑资源属于物质文化遗产,也充分展现出鲜明的大唐文化特质。在保护好这些唐文化资源的基础上,充分挖掘其文化内涵,开发其产业价值,服务于当今社会,打造复古的、现代的新型文化都市,营建集＂人文长安,绿色长安,现代长安＂于一体的大唐文化区意义重大。

简介：摘要以助产专业职业岗位典型工作任务分析为依据，构建基于工作过程的助产技术课程标准。

简介：摘要数学课程资源是指依据数学课程标准所开发的各种教学材料以及数学可以利用的各种教学资源、工具和场所。本文主要从教师、学生、学校、家庭等方面谈初中数学课程资源的开发与利用。

简介：本文从档案馆文化产品的概念着手,揭示其具有文化性、创新性、品牌性、教育性和多样性等特征,提出公共档案馆文化产品开发要彰显个性、注重创新、寻求合作、突出文化内涵、重视互动体验、营造良好政策环境等。

简介：