简介:摘要:俗话说“一方水土养一方人”,祖国辽阔大地上每一方水土都因其独特的气候、地形等自然条件形成各地不同的农业生产结构,由百姓生活展示出来的,就是各地丰富多彩且各具特色的饮食文化。本文就以笔者工作生活多年城市——濮阳为例,结合日常教学,从生活入手,带领学生边汇集当地特色美食、特产,边层层剖析其背后对应的农业生产结构及影响因素,将地方饮食文化与课本中的地理知识对应链接起来,使学生在地理知识的体验和感悟方面,提升一个台阶。
简介:【摘要】课堂教学的过程是学生、老师、文本之间的对话过程,而问题是三者之间沟通的媒介,问题是教学的心脏,通过问题才能将学生引到思维与情感的最深处,所以课堂要有效,必须要重视问题的设计,而这之中主问题是激活课堂的关键。在《将进酒》的教学设计中就是抓住主问题来赏析,让学生、老师、文本带着主问题进入文本,抽丝剥茧,挖掘文本,并与作者共情,从而让文本影响心灵,让生命影响生命,立德树人于无声的自觉中。
简介:摘要:排球、羽毛球、网球、乒乓球等这类隔网对抗项目,在运动能力、比赛特征、竞技能力、比赛成绩等决定性因素都具有相似之处。其主要的表现形式就是人和球(球拍)、网之前形成的一种共性关系,而这种关系是建立在应对网另一边的对手所展现的技战术,因此在教学中把握其核心要素去构建教学,可以起到同类项目之间知识的“迁移化”认知,让教学更具灵活性和综合性。