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  • 简介:在高中数学中,有很多数学题的解决都可归结到基本之上,找出基本,从而应用这些基本来解决问题.那么,基本是什么呢?类比一篇文章,基本是关键词,类比生活,基本就是温饱的基本问题或基本需要,这样的类比有可能不贴切,但是我总认为,学数学必须和其他学科,甚至与生活联系起来,这样的学习才有兴趣,才使学习不再是空中楼阁.学习本质上就是生活,这一点,我慢慢有所认识,话说远了,

  • 标签: 高中数学 基本需要 其他学科 数学题 类比 关键词
  • 简介:在引用质量与物质的定义的基础上对两者进行对比分析,井对两者的换算关系进行论述,以期对学界有所启示。

  • 标签: 质量 物质的量 宏观量 微观量
  • 简介:在高中数学中,有很多数学题的解决都可归结到基本之上,找出基本,从而应用这些基本来解决问题。那么,基本是什么呢?类比一篇文章,基本是关键词,类比生活,基本就是温饱的基本问题或基本需要,这样的类比有可能不贴切,但是我总认为,学数学必须和其他学科,甚至与生活联系起来,这样的学习才有兴趣,才使学习不再是空中楼阁。学习本质上就是生活,这一点,我慢慢有所认识,话说远了,但数学的学习必须从基础学起,基本问题学好了,学习也就上去了,同样问题中的基本抓住了,问题也就解决了。高中数学中每一模块都有基本问题,下面仅以数列、集合和三角函数三个模块为例说说吧。

  • 标签: 高中数学 基本需要 其他学科 三角函数 学习 数学题
  • 简介:扩大词汇对提高英语阅读能力有至关重要的作用,而阅读又是提高英语水平的最有力武器,是英语学习的必由之路,通过阅读可以巩固单词,扩大词汇。我们在阅读理解时所遇到的首要问题是词语障碍,没有一定的词汇作基础,就谈不上理解能力的提高。因此,要提高阅读能力,必须有扎实的语言基础,这主要是词汇和大量阅读的两个方面。本文从提高英语阅读能力的方法和扩大词汇的方法两个角度讨论了扩大词汇和提高英语阅读能力的关系。

  • 标签: 英语教学 阅读 词汇
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  • 简介:问:今天上班,发现街上好几幢大厦打出了“某某贩”的牌子。请问,“贩”一词从何而来?作何解释?

  • 标签: 量贩 牌子 中学 语文学习 阅读
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  • 简介:摘要随着我国地铁建设项目规模的增大、数量的增加,地铁施工安全问题日益突出,监控测量就显得至关重要。文中详细阐述了施工监控测的目的和任务、主要内容、监测控制值、监测反馈,可供参考。

  • 标签: 地铁 施工监控
  • 简介:摘要:本文主要介绍了工程清单计价的概念,工程清单计价的特点,工程清单计价模式下的造价控制,工程清单计价在运用中应注意的问题。

  • 标签: 工程量清单 计价 见解
  • 简介:爱迪生12岁时,就到火车上卖报了,他所乘的这列火车,要在底特律市停留好几个小时。有一次,他利用这段时间,到底特律市图书馆去看书。

  • 标签: 爱迪生 读书 市图书馆 底特律 火车
  • 简介:简单说,技术素养是一种人为规定、一种标准,是指与时代发展相适应的“关于技术人们应当了解多少东西”的一种最低标准,是与人们能否看书读报、是否掌握最基本的算术技巧和概率概念、是否了解基本的科学知识和方法等等平行的有关人的知识与能力的一种人为规定。

  • 标签: 技术素养 质与量 最低标准 知识与能力 科学知识 技术人
  • 简介:亲爱的小朋友,阅读对我们每个人都很重要。但是,对于阅读来说,阅读却不是最重要的。“常识”需要靠阅读来积累。比方说,现在问你个问题,在童话故事中,对故事情节产生关键性影响的道具有哪些?

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:小引:1934年夏,闵孝吉偕同年友黄席群赴南京问道黄季刚侃先生,先生分两日为授国学四部,二人详加笔录,即为是记.

  • 标签: 音韵 《说文》 经学 史学 语言学
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  • 简介:摘要:本文通过多形式,多渠道,多角度,紧密联系生活实际,抓住学生的思维特点,从抽象的内涵到丰富多彩的外涵,让学生熟练掌握和运用“倍”基本数量关系,让数学双基人人过关,个个享受数学带来的欢乐,也让有数学特长的学生,更深层次的理解和应用双基,在数学的学习和应用中有较高的突破。

  • 标签: 数学教学 “倍”量基本关系 探究
  • 简介:摘要:在探讨如何通过多元体验来深化小学数学教学中的感培养。通过文献综述和实证研究,我们发现,多元体验是一种有效的教学方法,可以帮助学生建立直观的数量概念和感知,提高他们的数量感知能力。本文将分析多元体验在小学数学教学中的应用,探讨其对学生数量概念、数量感知和数学思维的影响,并提出相应的教学策略和方法,以促进小学生在数学学习中的深入理解和应用。

  • 标签: 多元体验 量感培养 小学数学