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  • 简介:[摘 要]既有桥梁的日常检修及评估易受维护人员技能水平、检修经验等主观因素影响,且需花费大量人力进行数据处理、归纳和总结工作,不利于及时客观分析处理病害。现基于现有维修规程和技术规范建立一桥梁评估系统,录入桥梁基础信息及评估标准,定期对该桥结构承载力、性能退化、结构监测成果等进行客观评估和评分,以掌握运营桥梁结构状态和提出桥梁养护维修建议。

  • 标签: []既有桥梁 评估 系统
  • 简介:本文根据我校图书馆外文图书藏书情况,对使用效益进行调查,对读者反馈信息作分析,并阐述了以下观点:追求图书资料使用效益是提高馆藏质量的重要措施;图书资料使用效益是衡量读者服务工作的标准;图书使用效益评估对图书馆事业的宏观管理和指导有特定的作用。

  • 标签: 外文图书 效益评估 馆藏质量
  • 简介:创建一种教学模式,在新一轮基础教育课程改革过程中并不少见。如何树立以学生为本位的教学观念.形成自己独特的教学风格,这才是课程改革的真正旨归。笔者在创建画面作文法的过程中本着这样的指导思想,已经完成了画面作文的生成模式、画面作文法的教学模式的构建,现在推出厕面作文的评估体系,为使师生借鉴时有个评判的标准与尺度。

  • 标签: 评估体系 画面 作文 基础教育课程 教学模式 改革过程
  • 简介:本文着重分析资产评估的结果——发生的增值及减值应如何进行帐务处理的两种情况,即对外投资时资产重估和法定资产重估.分析了现行会计制度规定中不合理的地方,通过研究两种经济业务的实质,提出了本人的观点:对外投资发生的增值与减值应计入企业的递延收益或递延损失;而法定资产的重估增值与减值应计入企业的资本公积

  • 标签: 资产评估 对外投资 法定资产重估
  • 简介:摘要校园安全成为社会治理的关注焦点。当前提高校园安全治理效益的关键在于抓好安全风险评估工作,提高评估效益。为此,应正确认识校园安全风险评估的重要意义,及建立健全评估机制,突出评估过程管理。

  • 标签: 校园 安全风险 评估
  • 简介:舰载武器系统作战能力评估与分析是海军现代化建设研究领域的一个重要课题。本文在分析传统舰艇作战能力评估模型不足的基础上,构筑了舰艇作战能力评估指标新体系,并结合有序二元链式比较法,提出一种新的舰艇作战能力评估方法——对比度接近法。

  • 标签: 舰艇 作战能力 有序二元链式比较法 对比度接近法 海军 评价方法
  • 简介:摘要船舶管理是确保船舶安全运营的重要手段,风险评估是实现船舶安全管理的重要环节。本文针对船舶安全管理中的风险评估,包括方式、类型、内容、管控措施和应用等进行分析、判断,以探讨风险管理和安全指导工作,有效实现船舶管理安全。

  • 标签: 风险评估 船舶安全管理 管理要求
  • 简介:本文着重阐明:校风评估是一种压力,但更是推动学校向前发展的动力,迎评工作要抓好“硬件”建设,但比较起来,“软件”建设难度更大,更具有本质意义;校风建设重点是学风,但教风状况在相当程度上决定着学风状况,校风评估活动是一时的,但校风建设的任务是长期的。

  • 标签: 校风评估 校风建设 教育评估 学风 教风
  • 简介:人们普遍理解的核心素养是指一个人在完成教育或培训之后应具备的能力或技能,包括读写能力、数学能力和基本的科学知识。随着世界的多元化和信息化发展,这一理解已经远远不够了。我们希望学生有更多的技巧,他们可以进行定量推理,有批判性思维、创造性思维等等,这是新的核心价值。怎么让学生得到这些核心素养呢?作家格拉德威尔在《异类》一书中指出:"人们眼中的天才之所以卓越非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的努力。

  • 标签: 读写能力 数学能力 创造性思维 完成教育 威尔 长期记忆
  • 简介:课堂评估是基于课堂、以促学为主要目的的评估方式。以往课堂评估研究多侧重其促学功能,忽略其评分功能。由于课堂评估分数多计人课程总分供教育决策参考,因此其信度问题不容忽视。本文从课堂评估的理论本质出发,探讨传统测量理论下信度概念的适用性。在回顾信度实证研究的基础上,本文试图揭示课堂评估信度的跨学科共性,并讨论对外语课堂评估信度的启示。文末总结了提高课堂评估信度的主要策略,并探讨了该概念理论重构的可能性。

  • 标签: 课堂评估 信度 研究述评 理论重构
  • 简介:浅谈自我评估及其作用王行晖,王行甫自我评估在教育评估中的重要性,表现在自我评估活动的地位与作用。人们对自我评估的地位与作用的认识是随着人们对教育评估研究与实践的深入,而逐渐认识的。在我国开展教育评估实践时,人们对教育评估作用的认识有一定的局限性,如:...

  • 标签: 自我评估 高等教育评估 外部评估 等学校 评估活动 价值判断
  • 简介:<正>随着我国改革、开放的深入和社会主义市场经济的发展,作为资产经营与产权变动、转让、交易等活动中不可缺少的资产评估工作在优化资产价值管理中的地位日益显著。众所周知,目前资产评估现实运转机制迫切需要构建一整套的规范体系,资产评估的标准与方法即是其中主要内容。一、资产计价模式在会计理论中,资产是一个不断发展的概念,起初人们普遍从成本的角度理解、界定资产,而现在已发展到从未来现金流量的

  • 标签: 资产评估标准 计价模式 资产评估方法 成本法 资产计量属性 不变币值
  • 简介:本文回顾教育绩效的历史发展轨迹,并简述绩效评估、教育绩效拨款、高教绩效、教育专项资金绩效等相关领域的研究。目前国内教育绩效评估体制并不完善,开展的评估较少,且仅有的评估也语焉不详。关于高校绩效的学术研究则开展较多,也较为成熟,对全国范围内的高校或区域院校都有研究,且应用的方法多样,广泛应用的数据包络分析等方法对教育绩效评估都有很好的借鉴意义。目前关于教育专项资金绩效评估的研究、实践都极少,而“双一流”建设绩效评估的研究更处于起步阶段。

  • 标签: 绩效评估 文献综述 教育拨款 高校绩效
  • 简介:学校档案资源是人才培养水平评估工作的基础和依据,本文旨在通过分析我院档案工作在教育部高职高专人才培养工作水平评估中所表现出的重要地位和凸显出的主要问题,找出加强档案工作规范化管理的对策。

  • 标签: 评估 档案工作 对策
  • 简介:经验学习作为成人参与学习的重要形式,因其学习过程的个性化,学习成果的内隐性等特点,使这种形式的学习评估相对传统的学习评估更难以操作。本文在解析了成人经验学习评估的困境基础上,提出了过程跟踪中的他人评估、真实情境下的自我评估等方法,以期促进经验学习评估的科学性和规范性。

  • 标签: 成人 经验学习 学习评估
  • 简介:芬兰教师教育成功的关键原因之一是重视教师绩效评估,并将教师绩效评估看作是教师专业发展的重要手段之一。其绩效评估的内容分别从文化、社会、个人三个层面进行确定,并由专业化的评估机构实施评估工作,在具体评估时重视各评估机构间的交流合作、教师积极工作文化的构建、教师角色的转变和研究型教师培养等。其成功经验可为我国教师教育工作的有效开展提供诸多启示。

  • 标签: 教师绩效 绩效评估 芬兰教师教育
  • 简介:骨折愈合受多种因素影响,根据功能恢复情况和X线影像学资料进行综合评估是目前采用较多的推断方法。本文研究用DEXA测定骨痂骨密度来评价骨愈合程度,通过SPSS统计软件对全部测定数据进行统计学分析,并采用数字化、量化模型的方法研究骨折时间。

  • 标签: 骨折愈合 骨密度 评估