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简介：识字教学一直是小学语文教学中的重难点之一。建国以来，在识字教学领域进行过多种改革，尤其是新课改以来．人们对这一问题重要性的认识日趋加深，不少教师也做了很多有益的尝试，但从总体而言，识字教学效率低下依然是不争的事实。近几年，浙江省绍兴县的教研团队对这一问题做了持续而相对深入的专题研究，并进行了不少有益的教学尝试，取得了一些有价值的研究成果。本刊特组织专题文章，供大家学习讨论。

简介：“剪刀·石头·布”大家都玩过，不过你一定不知道就这么一个简单的游戏，可是有着世界级别的专业选手哦。不信的话，你可以去“世界剪刀·石头·布协会”的官网上看看。别小瞧这个游戏，请看该协会官网上的这段话：“玩剪刀·石头·布不会让你更富有或更出名，也不会让你赢得奥运会金牌，它也不太可能让你强身健体，增加你对异性的吸引力，让你职场一路升迁或拓宽你的记忆，但是，它似乎会让你对人们的行为有更深的理解。”

简介：根据我国进行的全国青少年体质健康调查显示，近20年，我国学生体能素质持续下降，肥胖率比5年前增长一倍。参与中国少年儿童体质监测调查的北京师范大学体育学院院长毛振明博士在接受记者采访时说：

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简介：小鱼妈：我们还有一个难题呢，小鱼太胆小了，无论到哪儿去，都要有人陪在身边，就算是再喜欢的游戏，没有大人陪着，宁可放弃。

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简介：表演游戏是幼儿根据故事、童话内容进行表演的游戏，即幼儿通过扮演某一文艺作品的角色，运用一定的表演技能（言语、动作、手势），再现文艺作品的内容（或某一片段）的一种游戏形式，它也是创造性的戏剧活动。表演游戏对幼儿的作用是很直接的、现实的，它不是教师强加于幼儿的，而是以一种自然的、幼儿感兴趣的形式，使幼儿在不知不觉、潜移默化中得到各方面的发展。在大班的表演游戏中，幼儿目的性角色行为逐渐减少，嬉戏性角色行为逐步增加，

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简介：针对目前国内儿童教育资源直接作用于儿童存在的不足，提出要遵循“游戏化学习”的设计理念，对自主创作的儿童画、儿童剧和儿童故事等教育资源进行“游戏化”设计与应用，以期实现儿童在充实的游戏中获得知识和情感的学习体验。

简介：本文在阐述受挫心理及幼儿在区域游戏中受挫表现的基础上,分析了幼儿在区域游戏中受挫的主要原因,并针对不同情境下幼儿受挫表现提出了不同的应对策略：干预游戏,降低难度,鼓励为主;稳定情绪,鼓励协商,共谋策略;放低姿态,尊重个性,积极应对。指出教师应努力建构良好的师幼关系、引导幼儿同伴交往的良性发展,并在幼儿遭遇挫折时给予宽容与支持,以帮助幼儿正确面对挫折,形成积极、健康的情绪体验。

简介：摘要游戏是学前儿童的主导活动，是幼儿生活中除满足基本生活需要的活动之外发生次数最多和所占时间最多的活动，是对幼儿的生活或成长具有重要影响的活动。幼儿时期，如果孩子的基本需求得到了满足，能获得大量的爱、关怀和激励，那么很可能他长大后会成为一个快乐的人。

简介：以学生为中心是人本心理教学观的核心。学生是学习活动的主体，用游戏做为学习的媒介，让儿童从游戏中学习，是一种以儿童为中心的课程观。特别是对13岁以前的孩童而言，他们对世界的认识兴趣远远高于他们对知识的渴求。

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简介：数字媒介是科技高速发展的产物，它将信息内容以数字的形式存在，通过信息制作、存储、传输、交流等手段完成信息的传播。数字媒介是基于科学技术不断发展大环境下的产物，因此其不是一个静止的概念，而是一个动态发展的概念，数字媒介的内容和特征随着科学技术的进步和人们的需求不断发展变化。

简介：摘要数字电路实验是电子技术实验教学的重要环节，传统的依赖教师和课本的实验教学模式制约着学生创新能力发展，本文通过优化实验内容，改进教学方案，完善考核机制等手段进行改革。结果表明，改革能有效引导学生动手设计和思考，培养了学生的创新能力。

简介：〔摘要〕随着现代化信息技术的迅猛发展，数字技术的应用已覆盖了生活的方方面面。本文在图书管理上对数字图书管理系统的应用做了简单的介绍。数字图书馆与传统图书馆相比有很多优势，通过比较数字图书馆与传统图书馆，说明了数字图书馆是图书馆发展历程中的必然阶段，是对传统图书馆的继承和发展，并对我国高校数字图书馆科学管理建设进行了创新思考。

简介：海面公摘要全数字地形测图是在现代机助制图技术支持下发展起来的高新测图技术。随着GPS、GIS等相关技术的发展，全数字地形测图得到了迅速的发展和应用。本文概述了数字化测绘技术其本身的优点，并讲述了数字化成图的手段及数字化测绘技术在地籍测量中的应用。

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