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简介:树荫浓绿盛夏凉,辽东丘陵练精兵。上月初,笔者走进位于辽东丘陵深处的沈阳军区某部特战营驻训地采访,深深被该部用红色文化铸魂育人,锤炼打赢特战精兵的氛围感染。只见官兵驻训地中央高高飘扬着红军部队旗帜,驻训的营房是平顶红砖房,墙壁上悬挂着"传承红军血脉,锻造特战尖兵"条幅,板报上张贴着红军传人龙虎榜,记录着上个月全营军事训练优胜连队、排、班、个人。
简介:红色文献资料主要指从1921年7月中国共产党成立起至1949年10月新中国建立之前,由中国共产党机关或各根据地所出版、发行、制作的各种文献资料,因其史料性较强被人们誉为“现代文物”。本文对红军长征时期及陕甘宁边区时期的红色文献资料进行了综述。
简介:应该说,各种样式的经典作品不断地被重读、重拍,正是它们的魅力所在。它们在一次次新的创造中,获得了长久而广泛的传承。那些描写革命历史和英雄人物的文学与影视作品,已经构成了人民记忆中不可或缺的一部分,而被尊称为“红色经典”。从2002年开始,沉寂多年的“红色
简介:摘要:爱国主义教育是落实立德树人的重要内容之一,红色研学以革命历史为载体,以研学为组织形式,通过参观学习,聆听报告等形式可以培养同学们的爱国主义精神。但是很多红色研学却并不受学生和家长的欢迎,本篇文章从探寻不“红”之因,打破不“红”之局和收获“红”色之果三个方面记叙了一次特殊的红色研学之旅,希望能对红色教育活动的开展提供一些经验。
简介:摘要:随着大连红色旅游开始对游客免费开放,势必会吸引越来越多的游客,如何有效保护红色旅游资源,让游客更多的了解红色旅游文化。我们可以利用VR 技术,采用虚拟的展现方式以全新视角,多角度,立体化的展示了大连红色旅游资源,VR红色旅游体验者在虚拟的三维场景进行交互和交流过程中,让人们身临其境宏大的 3D 实景体验。让游客感受到在VR红色旅游中身临其境的乐趣,增加游客爱国情怀和环保意识,吸引更多人去体验VR红色旅游。
简介:摘要:在这个新时代下,我们过着富足的生活,不愁吃,不愁穿,无忧无虑,悠闲自得,这是我们前辈用鲜血和生命换来的,我们应该把他们牢牢记在心中。结合所思所想,本文谈一谈对革命精神红色基因传承重要性。
简介:摘要:历史课在教育中必不可少,能够使青少年了解一段艰苦奋斗的岁月,传承红色精神,但在传统历史课中,仅介绍书面知识,学生理解浅薄,无法认识到红色精神,因此借用本地红色资源融入历史课堂十分重要。本文介绍红色资源开发利用的必然性,并提出红色资源在初中历史教学策略。
简介:能经得住时间考验的就是经典。20世纪40年代到文革期间的红色经典并非稳固的文学经典。红色经典虽然依然被记录在权威文学史著作之中,但整体上看,对其文学性的评价逐渐降低;调查表明,大学生对红色经典相当陌生,少数读者以怀旧心理接受红色经典。红色经典改编与红色题材创作,是商业化、传奇化和红色化的混合,体现了各种文化、文学力量的相互妥协和融合。
简介:本课对象中国人民解放军,中国人民武装警察部队,民兵和预备役部队。本课时间3小时(讲课2小时,讨论1小时)。本课目的通过本课的学习,使全军官兵准确把握红色基因的内涵与精髓,充分认清传承红色基因的重大意义,切实按《传承红色基因实施纲要》要求抓好红色基因传承工作,从而激励广大官兵为奋力实现强军目标、建设世界一流军队作出新贡献。
简介:红色文化是中华民族在历史锻造中形成的优良文化,是培育理想信念和道德情操的精神资源,为了更好培养我国未来的栋梁,在教学的过程中,学校应该积极利用红色文化资源进行教学,江津六中作为有着红色革命传统的一所中学理应承担弘扬红色传统文化这一责任.鉴于此情况,本文针对利用学校红色文化资源开展红色文化进课堂的思考与实践进行探讨.
简介:红色基因是中国共产党在长期奋斗中锤炼的先进本质、思想路线、光荣传统和优良作风,是中国共产党取得民族独立、实现民族伟大复兴的密码,是中国共产党能够始终与时俱进的精神内核。十八大以来习近平先后对井冈山精神、抗战精神、遵义会议精神、沂蒙精神、苏区精神、长征精神、红船精神等中共的革命精神与文化资源进行了跨越时空的阐释。在习近平的当代治国理政视野下,理想信念、群众路线、正风肃纪等中国共产党人的红色基因得以展示出新时代的光芒,也以当代中国式的治国理政实践表明中共党人红色基因的传承与超越。
简介:摘要:本文以红色教育理念为背景,探究了结合金寨县当地红色历史文化,将红色歌曲融入小学音乐课堂的教学方法和效果。首先,文章介绍了红色歌曲的历史背景,包括其起源、发展和在中国革命斗争中的重要作用。接着,文章讨论了如何开展红色歌曲的演唱教学。最后,文章还探讨了红色精神的拓展歌曲实践,以此可以有效传承和弘扬红色文化,培养学生的爱国情怀、集体主义精神和奋斗精神。同时,这种教学方法也有助于提升学生的音乐素养和表达能力,促进他们的身心全面发展。
简介:摘要:红色旅游不仅在爱国主义教育方面发挥着重要作用,在旅游产业中也占据不容忽视的重要地位。红色旅游高质量发展,对于传承红色文化基因、促进城市经济增长具有重要的现实意义。红色旅游资源和其他旅游资源有相似之处,但是也有一定差别。红色旅游资源既具备了旅游资源的共性,如独立性、观赏性和区域性,又有着自身所特有的特征,如神圣性、教育性等。当前的时代背景下,对红色旅游资源进行合理、科学的开发,有利于当地旅游经济的发展,同时能促进当地文化的发展。
简介:摘要:本文探讨了红色教育在小学德育工作中的价值和实践方法。通过传承革命精神和民族传统,培养爱国主义和社会主义核心价值观,提升学生的道德素养和社会责任感等方面,红色教育可以为小学生的德育工作做出贡献。文章提出了制定红色教育课程体系、加强红色教育课堂教学与活动、建立红色资源与实践基地、教师队伍培训与发展等具体措施。未来,红色教育工作将继续在小学教育中发挥重要作用。
简介:摘要:随着当今教育的不断改革与发展,小学德育以融入到红色教育中,而且小学阶段也是学生们进行德育教育的重要阶段。而德育教育的主要任务则是弘扬中华民的传统文化,培养小学生的优秀思想道德品质。红色文化体现了我国的民族精神,彰显了主要地位,是中国共产党领导各族人民在革命战争中所形成的精神载体。小学德育教育已经融入了红色文化的背景和爱国主义的教育,引领学生们学习中国革命使,发扬红色精神,传承爱国主义情怀。帮助小学生们树立正确的人生价值观,让小学生们在中国共产党的领导下不断努力,养成心怀天下,为国为民的意识,在未来的生活中勇于的承担其社会责任。
粉红色的信笺
红色淬火骨更硬
红色文献资料综述
“红色经典”改编的背后
让红色课堂不牵强
让红色教育“红”起来
大连VR红色旅游
红色基因代代传
梅州苏区的红色资源
浅谈如何讲好红色故事
广西红色遗迹摄影创作
浅谈血尿—“红色预警信号”
红色经典及其当代境遇——当代文学的红色传统与当代变异
人民军队如何传承红色基因——《传承红色基因实施纲要》解读
利用学校红色文化资源开展红色文化进课堂的思考与实践
习近平的红色情怀与治国理政视野下的红色基因
红色教育理念下红色歌曲融入小学音乐课堂的教学探究
红色旅游资源开发中的红色文化传承策略分析
传承红色基因培育担当学子 ——小学红色教育引领德育工作探究
拓展红色教育,涵养家国情怀——小学德育融入红色教育的策略