简介：1950年朝鲜战争爆发，我被调到中国人民解放军XX军军部电台当报务员。这个军是华东野战军主力部队之一，战斗力非常强，奉命第二批入朝参战。入朝前部队作了整编，三个军编为二个军，人员满额并有所加强，装备也作了更换，大多换上苏式武器。入朝前，部队住在上海市的松江县。

简介：胡耀邦同志和外宾的谈话中给我留下印象较深的有以下三次：1981年7月会见索马里革命社会主义党政治局委员苏莱曼率领的代表团、1983年8月会见前世界青年联盟主席贝尔尼尼、1984年9月会见挪威工人共产党（马列）主席新泰根率领的代表团。

简介：作文难,难于上青天。这是很多同学对作文的感觉和看法,每当提到作文,很多同学的感觉都是"想说爱你不容易",特别是考场作文,对于他们来说更是一种"刻骨铭心的痛"。在各种类型的考试中,作文更成为失分的"急先锋"。这,让很多同学很无奈——

简介：班主任是塑造人类灵魂的工程师和设计师,他们经常开展各式各样的工作来组织、领导和教育学生。其中,谈话是一条很重要的渠道。要使谈话达到学生动其心、激其情、导其行的结果,则必讲究艺术。必须遵循教育学、心理学等科学原理,准确把握学生的生理。心理待点,讲究谈话的方法和策略,时问、地《、场合的选择,以及语言的形象生动性,教育性和鼓励性。这样才会使谈话达最佳效果,下面我就针对几类学生谈谈班主任谈话艺术。

简介：在查办违纪案件中，与违纪嫌疑人的谈话是整个案检工作必不可少的重要环节，也是调查取证的重要手段之一。但是，在实践中不少同志感到与违纪嫌疑人的谈话比较困难，难以达到预期目的。笔者认为，要解决好这个问题，可采取以下对策。

简介：在电台直播中,谈话节目颇领“风骚”。谈话目一改以前“一人说、大家听”的单向传播模式,转为以主持人(或主持人、嘉宾)与通过电话参与的听众进行交谈的双向、三向传播形式、为听众交流思想、抒发情怀提供了很好的机会和条件。这充分体现了广播在人际沟通功能方面独特的优势。然而,由于参与节目的听众层次不同,身份不同,素质不同,对他们所谈的观点和内容比较难以把握。如何使谈话节目既反映人民群众的愿望、意见、建议和要求,又宣传好党的方针政策,达到教

简介：1992年的南方谈话是邓小平认真分析国际国内局势特点后发表的重要谈话,对改革开放和现代化建设具有重要启示,并且对当代中国国家形象进行了目标定位——爱好和平、开放包容、科技强国和法治国家的形象。南方谈话成为当代国家形象塑造的指南针。

简介：摘要话剧《追梦云天》所展现出来的时代感、科技感，像是一部面向未来的科幻片。舞台上，人物干练简洁的着装、各种闪烁的仪表设备、炫酷的试验模拟等，给人强烈的视觉冲击力。其所涉航空工业题材及舞台呈现出来的新手段、新语汇、新风格，不难看出时代发展带来的表现内容与形式技巧的新生长。

简介：纪检机关对问题线索中反映的带有苗头性、倾向性、一般性的问题，及时谈话或发函，请被反映人给出解释。

简介：家长与青春期孩子谈话所以能成功,不仅是有良好的亲子关系为情感基础,而且与谈话本身所具有的特异性有很大关系。如果家长们能了解并掌握谈话的特异性,家长与青春期孩子的谈话也许会收到更佳的效果。谈话本身的特异性主要有:1.家长与儿女之间事先处于一种心理准备状态。交谈一般是以双方所具有的知识和行为经验为基础,在一定的心理定势导向下,在特定的情境

简介：与学生谈话是班主任工作不可缺少的一个重要环节，因为通过与学生心灵深处的沟通，能洞察学生的观点、态度和内心活动，能摸透他们行为表现的内在原因。因此，能否经常与学生交流谈话，是直接关系到能否真实地了解学生，推动班级工作顺利展开的关键。那么，班主任在与学生谈话的过程中，如何运用语言艺术达到理想的教育学生的目的呢？笔者认为，离不开以下“三要”。

简介：

简介：本文拟从关联理论的角度来试析教师和高校学生谈话的几种不同方式，旨在探索关联理论怎样解释、指导教师与高校学生进行谈话、帮助他们运用对语言的解释说明，教与学及日常交际起着重要作用的语用学之关联理论来形成适合教师职业特点、性格特征的会话风格，以利于师生更加有效的交际，造就更多成功的、会交际、受欢迎的教师。

简介：知名华裔艺术家闫淑芬女士和比利时皇家艺术学院巴特（Bart）院长一行三人受福建师范学院和福州市教育学院之邀来中国,进行了为期11天的考察。他们首先在两院做了学术演讲,考察了福建莆田、宁德。随后他们到北京交流。在与《雕塑》杂志社范伟民社长见面后,到清华美院邀请鲁晓波院长做了欧洲十几个国家的高校硕士作品展的评析,并在范伟民社长的陪同下专程去宋庄参观了章华雕塑工作室、单国栋艺术工作室、李刚工作室、朱尚熹工作室、大地艺术中心创始人司秋利的美术馆等处。巴特院长非常喜欢宋庄的艺术气氛,尤其对朱尚熹工作室印象深刻,他对朱老师的儿子说：“你为什么到美国学,你爸爸就够你学一辈子了。”他们还参观了在北京SKP举办的朱炳仁“山水训——故宫藏画·熔铜创作展”。在熔铜壁画《千里江山图》系列作品前,巴特院长反复触摸,仔细观摩这组根植于中国传统又在当代语境中凸显的作品。在得知中国工艺美术大师朱炳仁先生今年8月份要去德国柏林举办个展后,他欣然受邀前往杭州,参访了朱炳仁江南铜屋博物馆和工作室。十多天一路下来,虽然旅途辛劳,但巴特院长一行感受颇深。本次考察距上一次受本社之邀来中国已有十几年了,巴特院长感慨的说道：“现在的中国简直是今非昔比、翻天覆地,完全不一样了。”限于篇幅,本刊仅报道部分活动内容,以飨读者。

简介：改革开放分为三个阶段，分别处于抬脚起步阶段、大脚快步阶段和合脚正步阶段，较之于前两个阶段的改革开放，当前的改革开放可以预见和不可预见的困难将会更大，矛盾也更为集中。改革开放仍然是中国发展红利，要拿出壮士断腕的勇气推进改革开放。

简介：谈话法是教师经常运用的一种教育方法。传统的谈话方式主要有两种，即“教师找学生谈话”和“学生找教师谈话”。这两种方式各自既有优点，也有缺陷。在新课改面前，我们需要对两种方式作深入的反思，不断加以改进，促其完善，以提高谈话的质量和效果。

简介：

简介：摘要:优化幼儿谈话活动，就需要重视幼儿谈话活动的组织，不仅仅是学校对于幼儿谈话活动的要求，更是幼儿家长内心深处的呼唤，而且也是幼儿教师提升综合素质的关键环节，由此可见，幼儿园年龄段3-6岁，而当前能够提升幼儿学习能力的主要途径为借助团队、社会活动，可以在上述的活动中增强幼儿谈话活动的效果，并在活动中积攒幼儿活动的经验。

简介：摘要：为了加强和学生谈心谈话的针对性、有效性，辅导员需要采取科学合理的对策，根据不同学生的特点采取正确的教育方式。从而满足新时期大学生的实际需要，对他们进行正确的引导，为社会培养高素质的人才。笔者对此进行了分析，具体如下。

简介：1992年邓小平“南方谈话”，对一系列带有根本性、全局性的重大问题作出了明确回答和全面系统的阐述，进一步澄清了理论是非，极大地启迪和解放了人们的思想，使坚持改革开放不动摇成为中国共产党统一的价值观。坚定了人们推进改革、扩大开放的信心，有力推动了中国改革开放和现代化的进程。“南方谈话”作为邓小平理论的集大成之作。对于破解当下中国改革开放新征程上的各种难题具有深刻的启示作用。