简介：今天我早早就起床了，因为昨天妈妈说要带我去攀岩。吃过早饭，爸爸开车载着我和妈妈来到大悦城，我们停好车，直奔四楼的攀岩处。一看到高高的攀岩墙，我更加兴奋了，赶紧让爸爸妈妈给我报名。

简介：说起学游泳啊,可真不是一件容易的事!暑假里,我参加了游泳班。这天,我带好游泳装备,来到了游泳馆。我们换好泳裤,在泳池边列队站好。一脸严肃的孙教练对我们说：＂学游泳要用心,要勇敢,不怕吃苦!＂说完,教练跃入泳池,为我们展示了各种泳姿。我们看得眼花缭乱,羡慕不已。接着,教练让我们下到水中,先把手放平,把头埋进水里,练习最基本的动作——憋气。没想到才坚持了几秒钟,我就憋不住了,把头从水里探了出来。

简介：

简介：氧化还原反应的化学方程式的配平是同学们今后学习中常使用的一项基本技能．我们知道氧化还原反应的化学方程式的配平一般步骤为：标变价、列变化、求总数、配系数、细检查．然而熟练掌握了上述方法，同学们在实际的配平过程中还是会遇到困难．下面10招配平的技巧可让你轻松应对配平问题．

简介：天空乌云翻滚，豆大的雨点“吧嗒吧嗒”地打在地上，形成了一个个大大小小的水洞。我带着伞，走在回家的小路上，时不时发出一阵哀叹。我走到一个石桌旁，静静地坐在石凳上呆呆地注视着远方，也顾不得潮湿。

简介：

简介：随着人类航天事业的发展，人们对地球的认识也越来越清晰了，宇航员杨利伟描述他在太空看到的地球是一个美丽的蓝色星球，翟志刚乘神舟七号出仓太空漫步时，看到的地球只有篮球大小。

简介：生命是一本有限的储蓄单，你每天都在支出它，直到有一天，本子上出现个赤字。生命是一道乘法题，算一算，也有2-3万个新鲜的日子，这是生命的一条曲线；另一条曲线是身份、地位、金钱等，当这两条曲线相交时，生命的户口薄上出现零，零乘以任何数都等于零，这，真实而又残酷。生命又是一道加法题，然而功名、利禄、金钱又在推动着人们做着这道加法题，就像是一个人用8年光阴去搏得财富，赢得富足，然而就在一夜，因脑出血而崩断了自己的神经，“含笑九泉”了。虽然他赢得了金钱利禄，却用8年的时间提前支付了40年的光阴，他的财富使他做错了这道算术题。俗话说：昨天是作费的支票，明天是未发行的债券，只有今天是现金，只有把握今天，才能把你的生命装饰得无比美丽。

简介：娇娇:育英老师,您教教我们描写吧。我一听到"描写"这两个字就感到为难,觉得描写不是谁都能学会的。育英:我小时候也是这样,一听老师说让描写什么,就在心里

简介：我们从小就接受一种观念，要勤奋学习，不怕吃苦，要头悬梁、锥刺骨。可以说这是传统文化比较推崇的。即使今天我们教育孩子也常说，别偷懒，下苦功。可是难道下工夫就一定能成功吗？不一定。因为成功与否，不仅靠用功，还需要智慧、机遇、情商等很多因素。

简介：因为前面几次班级活动都是学生自己策划的,所以,今年的班级生日会,我完全放手让学生操办,我只作为顾问帮助策划者排忧解难。在筹划过程中,小蝶作为主负责人,经常询问我生日会的环节是否合适。

简介：这件事情已经过去很久，有时候，一空下来，就会想起，一丝一缕地把心填得满满的。等到要写，却发觉找不到合适的词，只能再放回到心底。因为太看重，所以，不敢碰，不敢写，生怕写坏了它，生怕写歪了它。

简介：【中考预测】高消费、盲目攀比等发生在于中学生中的现象是家长、老师以及社会共同关注的问题。2015年全国各地思品中考可能会以中学生消费时遇到的困惑或者发生的典型事例为背景材料，也可能会结合《中央和国家机关公务用车制度改革方案》、我国现阶段的基本国情以及艰苦创业精神等设问考查。

简介：一、营造质疑氛围1．创设平等和谐的师生关系美国心理学家罗杰斯说过：“成功的教育依赖于一种真诚的尊重和信任的师生关系，依赖一种和谐安全的课堂气氛。”这种气氛的创建不是朝夕可成的。在平时的课堂教学中教师口语表达以及肢体语言的应用，都决定着能否带学生走人知识的体验过程。一句幽默的话语，一个诙谐的小笑话，甚至一个别有寓意的眼神，

简介：很多同学都有过这样的经历：老师讲解数学知识时，觉得自己都听懂了，不仅听得明明白白，甚至还记了详细的笔记．但轮到自己完成作业时，题目稍微变化一下就不会了，甚至讲过的知识过了几天就遗忘掉．这是什么原因呢？我们该如何改变这种状况？

简介：一、congratulatevt．祝贺；庆贺【经典例句】Isenthimane—mail．congratulatinghimonhissuccess．我给他发去一封邮件，祝贺他的成功。

简介：明知道自己体重超标,但忍不住炸鸡的诱惑;不到假期最后,作业就拖着不做;不断提醒自己少玩手机,却时不时地要看屏幕……请大家对号入座,看看有没有自己的影子？俄国小说家安德烈耶夫曾说：“一个人最大的胜利就是战胜自己。”据调查,很多成功人士,都有一个美德——自律。

简介：三年级的木木预习《小数的初步认识》时,被带有元、角、分的数改写成小数难住了。12元3角6分=()元7角5分=()元于是,他去问妈妈。妈妈耐心地说:'把带有元、角、分的数改写成以‘元’作单位的小数时,元前面是几,就在小数的整数部分写几;角前面是几,就在小数部分的第一位上写几;分前面是几,就在小数部分的第二位上写几。'木木听了妈妈的讲解,开始思考起来:

简介：花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰要感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我要感谢您,因为您传授给我知识。

简介：精读固然重要,浏览也不可忽视,不能粗心大意。同学们要在阅读体验中,坚持不懈,大量阅读,形成能力,掌握更加有效而愉快的阅读技巧。同学们,到了小学高年级,我们要学会浏览和略读,这是快速了解信息、掌握基本内容、理清文章脉络的好方法。那么什么是浏览式阅读?这种阅读方法有什么作用?运用时又该注意哪些问题呢?一、浏览的基本方法浏览大致分为扫描式和跳读式两种。扫描式要求在阅读时一目数行,迅速扫视,