简介：2016年《人民检察院办理羁押必要性审查案件规定（试行）》一经出台，引起学术界对“羁押必要性审查制度”的关注与审视。该制度虽然符合我国司法生态，但功能相对有限，并未根本改变“一押到底”的现状。应尊重和按照诉讼规律和我国司法生态，采取逮捕审查和羁押必要性审查制度双管齐下方式，进一步完善逮捕措施，建立健全办案绩效考评机制。

简介：

简介：从文化修辞学理论视角探讨《金瓶梅》小说中比喻修辞的以恶贬丑、化雅为俗、俗中见美的意象特征。意象性是通过本体与喻体的相似性映射以及文化语境的联想来实现的,其中的伦理意蕴亦清晰可感。

简介：摘要小学语文教学是所有学科学习的基础，对学生未来的发展具有至关重要的作用，但在实际教学过程中，仍有很多问题存在，导致小学语文教学的效果无法得到保证，因此，本文针对小学语文教学当中的有效性方法进行探讨和描述。希望能够为小学语文教学的加强提供帮助。

简介：摘要在初中数学教学中，数学作业是学生学习数学的重要环节，可是，数学作业的设计恰恰是部分教师教学设计的“软肋”，没有引起数学教师的足够重视，往往出现“题海战术”——课本上的练习、习题、复习题中与所上内容相关的全做，其他资料上的相关题也全做，甚至学生有好几套备用资料都做，真是掉到了“题海”，苦不堪言，极大地影响了学生的学习兴趣。本文欲从“数学作业适量而又不缺乏质量；内容应关注学生之间的差异；作业的形式多样化、灵活化；作业生活化、情趣化；设计与课堂内容紧密相连的作业；不断改善作业评价策略，全面提升数学作业设计的有效性”等几个方面谈作业设计。

简介：主体间性网络课程的构连主要是将计算机网络系统作为基础载体，在主体间性哲学思想的指导下，综合考察科学教学理论和学习理论对教学模式进行完善，构连教师、学生、文本和技术之间多重交往体系的新型课程形态。新时期构连主体间性网络课程，能够形成课程优势，通过目标设定、呈现方式设计、课程实施以及评价创新等促进课程作用的发挥，为教育改革的深入推进奠定坚实的基础。本文对主体间性网络课程以及连构路径进行了分析，仅供参考。

简介：摘要教学不仅是一门科学，而且是一种艺术。成功的教学，本身就是一种艺术的创造。如果掌握了这种艺术，就可以使物理课满堂生辉，给学生以激情和美的享受，从而激起他们高涨的学习兴趣。

简介：摘要现在在各国的跨语言交流中，英语作为目前全球通用性最强的一门语言，起着无可代替的作用。目前，世界经济趋向一体化，我国与全球各地的经济往来也越来越频繁，在我国母语之后重点学习的第二个语言就是英语，因此对英语教育教学的研究得到了各地的重视。本文主要研究了在职高英语教育中实用性教学的实施，针对提高职高学生的英语素质、提高职高学生英语知识各个方面的应用能力提出了建议。

简介：摘要小学《品德与社会》是小学阶段对儿童进行德育的主要课程，它以态度、情感和行为的改变为主要目标。著名教育家布鲁纳说过知识的获得是一个主动的过程，学习者不应是信息的被动接受者，而应该是获取过程的主动参与者。思想品德课教学，是否真正走向素质教育，其重要标志是引导学生主体参与教育过程的程度。在教学中，我根据教学内容和学生的认知特点，尽情为学生安排充实、丰富的活动，给予充分表现的机会，不断唤起学生的主体意识，发挥学生的主体作用，促进学生主动参与教学过程，让他们在自主探究、自主发现、自行判断、共同评价中，明辨是非，感知善恶，加速道德认识的内化，促进良好品德和行为习惯的形成。

简介：《语文课程标准》明确提出作文真实性的要求,包括内容真实和情感真实,这两方面是密不可分的。因而我们要重视作文内容的真实性。

简介：

简介：教师的实践性智慧是教师个体在教育教学实践过程中,对特定的教育教学情境深刻洞悉、敏锐感悟和机智应对的综合能力。它彰显了教育的合理品性,是教师通过教学实践探索、积累而形成的专业素养的高级阶段。当下的初中课堂呼唤着教师的实践性智慧。从内部因素来看,教师实践性智慧的养成是教师个体有意识地观察、反思和主动建构的过程,是一个不断更新的螺旋式发展过程。初中教师可以通过如下途径来促进其实践性智慧的养成：融情于教,彰显智慧品性;讲述课程故事,培养实践能力;基于学习共同体,化解教学困境;展开理论对话,培育智慧沃土。

简介：摘要小学教育是我国义务教育的初级阶段，也是基础教学的重要组成部分。小学语文作为小学教育中的工具学科，是各学科学习的基础课程。在小学语文课堂教学中，教学实效性的高低直接影响了学生对语文知识掌握的深度与广度，并且决定了新课程改革所倡导的高效课堂能否落实。因此，在小学语文课堂教学中，教师应采取有效措施提高教学效率，践行新课程改革所倡导的高效课堂理念，进而促进小学生语文综合素质的提升。

简介：传统教学模式主要强调教师的讲授，在一定程度上忽视了学生的积极参与，把学生的头脑当成被动地接受知识的容器，严重地束缚了学生的个性和创造能力的发展。如何在高中物理新课改理念下，提高高中物理课堂教学有效性，是教育工作者亟待研究的课题，也是本文研究目的所在。

简介：摘要课堂教学的有限时间决定了教师应该以最少的时间促进最大的进步，这就要求必需提高政治课堂的实效性。本文在介绍教学反思的基本知识的基础上，引用具体的教学案例，提出做好教学反思的具体对策。

简介：

简介：作文教学很重要,教师要把握作文教学的重点和难点,更新观念,明确目标,改进教学方式,加强有效作文教学的实践练习,进行美文的赏读,注重分层,加强分层指导等,提高初中作文教学的实效性。

简介：

简介：合唱作为一种声乐表现的最高形式是指由两个或两个以上的声部,每个声部有三个或三个以上的人,各自按各自声部的曲调,同时演唱一首歌曲。它是一种集体歌唱艺术,要求歌唱集体音响的高度协调和统一。本文主要探讨了中学建立合唱社团的必要性。

简介：摘要练习环节是小学阶段数学教学中相当重要的一个环节，通过适当的题目练习，学生不仅能够巩固基础的数学知识，更能获得思维的启蒙与能力的增长。虽然练习环节在小学数学课堂教学当中的应用，能够极大促进学生能力的增长，但是练习方式的设置如果不够合理，便会导致学生陷入思维的误区，从而丧失创新意识。本文将结合小学高段数学教学内容，探讨如何把学生的能力培养渗透到小学数学练习环节当中，进行“探究性练习”设计。