简介:〔摘要〕初中英语是学生英语知识水平的过渡阶段,也是学生英语基础成长的关键时期。本文先介绍初中英语教学的作用意义,对初中英语教学中的不足点进行探讨,最后实施有效策略,全面提升初中英语的教学水平,促进学生发展。
简介:〔摘要〕教学方法是教学的一种手段,若能巧用各种教学方法,必能化难为易,化枯燥为有趣,它对教学效果起着举足轻重的作用。
简介:〔摘要〕古诗是我国文学史上的一个重要篇章,是一份宝贵灿烂的民族文化遗产。通过学习古诗能使学生较为正确地认识古代社会,学习古人语言中有生命的东西,发展他们的形象思维能力和审美能力,并能增强学生的爱国主义感情。
简介:〔摘要〕在实施素质教育的今天,学困生却越来越多,如何转化这些数学学习上的学困生?我们应该从情感教育、提高学习兴趣、培养学习方法、认真做好教学辅导、加强与家长的联系几个方面,做好学困生的转化工作。
简介:〔摘要〕阅读是一项重要的“语文能力”,是识字的一个目标,也是作文的基础。
简介:〔摘要〕《数学课程标准》指出数学教学要紧密联系学生的生活实际。所以小学生学习数学应该是生活中的数学,是学生“自己想学的数学”。让学生在生活中体验数学,这样一来数学才有亲近感,才富有活力和灵性。用生活的例子来理解数学概念,总能有“柳暗花明又一村”的体验。
简介:〔摘要〕课堂教学中教师要督促学生积极思考,善于总结,重视预习、听课、练习、反思,提高课堂学习的兴趣,培养思维的敏捷性和开阔性,让学生在参与中体验,在师生互动中探索与创新,在创新中发展,充分发挥学生的潜能和潜质,促进学生有效学习,提高学习效率。