简介:摘要在新课改实施过程中,如何做好活动型综合实践课程?通过将资源优化、学生全程参与、多维度评价等方式,将单一的活动模式与课程理念高度融合,形成大课程观,从而实现活动型课程,以真正达到整合各学科知识和能力、培养和提高学生的创新精神和综合实践能力的目的。
简介:摘要《英语课程标准》(实验稿)中指出,听和读是理解技能,说和写是表达技能,这四种技能在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。然而现在大部分小学英语老师都遵循这样的理念以听说为主,打好语音基础,突出兴趣培养,保护和发展学生的好奇心和成就感。从而忽视了小学英语读写能力的培养,造成了两极分化的现象。因此,如何开展阅读教学的要求则显得极为迫切。本文通过对小学英语阅读教学的研究,寻找阅读教学的策略和合适的模式,从而更好地培养学生的综合语言运用的能力。
简介:摘要在小学数学的教学过程中,要重视数学知识的实用价值与实际意义,培养学生运用数学知识进行实际问题解决的能力,有效促进小学数学教学水平的提高。
简介:摘要采访是开展综合实践活动常用的一种方法。教师根据小学生的年龄特点,引导学生逐步掌握一些采访的方法和技巧,积极鼓励学生走出校门、走向社会进行采访活动,提高自主探究能力和解决疑难问题的能力,同时也培养了学生的实践能力和人际交往能力。