简介：教育，既要为人的个体发展服务，也要为社会的整体发展服务；只有让人的个体发展适应于社会的整体发展，人的个体才具有较强的社会竞争能力。所以，经济、政治、社会、文化的创新，势必推动教育在内容和形式，途径和方法，手段和目的等全方位的不断创新，以求让自己培养的学生具有较强的社会竞争能力和与社会相适应的发展能力。

简介：创新是人类社会生生不息、永远向前的动力，是民族兴旺的不竭源泉。随着时代的飞速发展，实施创新教育将成为我们共同关心的话题。我根据创新教育的内容与化学教学的特点，从保护学生的创新意识、培养学生的创新人格、激发学生的创新思维、培养学生的创新技能这几方面展开阐述如何开展化学教育中的创新教育。

简介：

简介：基础教育阶段实施创新教育,是贯彻实施国家创新驱动发展战略,推进＂万众创新＂、实现人的全面发展、与高等教育有效衔接、参与国际竞争的重要途径。基础教育实施创新教育,是＂大众创业,万众创新＂的基础,是实现人的全面发展的关键,是实现与高等教育有效衔接的桥梁,是参与国际竞争的必由之路。针对当前基础教育在创新教育实施过程中存在教育覆盖面窄、教学方式单一、教育观念陈旧的问题,从理念创新、课程教学创新、管理创新等几方面提出在基础教育实施全程互动的创新教育路径,为基础教育管理决策提供参考。

简介：摘要传统教育观念和创业理念转变在创业教育发展过程中需要高校创业教育的引导和在实践中不断更新思想，注重创新、创业教育的培塑，转变创业者就业观念，从思想进行引导。

简介：摘要教育管理是学校发展与运作的前提和基础，不断提高教育管理的质量和效率是促进学校进一步发展与建设的有效途径。因此，要求教育工作人员大力进行改革，建立新型初中教育管理模式。本文主要论述了优化初中教育管理的几点策略。

简介：摘要近年来我国的教育方面持续不断的改革，尤其是高校教育管理的创新教育理念，无论从方法上还是制度上都有很大的改变，国家也越来越重视创新型人才的培养，创新教育的理念也在现在的高效教育中随处可见，目前，创新教育理念已得到越来越多的高校教学者的关注。并以此大大地提高了高校教育管理效率，提高了整个教育水平。

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简介：创新教育作为一种教育理念,其实质在于提高人的创新素质.从创新教育的理念出发,重点阐述学校教育中具有创新意义的学校环境,特别是创新型校长的素质和教学评估体系的创新;教师作为实施创新教育的主体,其教育观念和教学行为的创新也被摆到一个重要的位置上;指出与培养创新素质密切相关的发现教学法、问题教学法和讨论教学法等,从实践层面上把创新教育视为素质教育新的生长点,为教育工作者提供一个新的思考视野.

简介：现代教育的内涵十分丰富，创新教育是其根本特征之一，也是其核心部分。创新教育的实践必须深入有效地改革现行教育的种种弊端，真正把教育的培养目标转移到提高学生的全面素质，特别是创造素质上来。

简介：本文分析了现代教育技术的内涵、主要特征及对现代教育的影响；探讨了运用现代教育技术创新教育形式和内容的主要方面；提出了运用现代教育技术构建自主学习教育模式的设想。

简介：职业教育中的创新教育，其内容包括：创新意识、创新精神、创新人格、创新能力等的培养和创业教育。职业教育中的创新教育，有赖于职业教育创新。职业教育创新包括：观念创新、管理创新、模式创新和评价创新。

简介：现行教育一定程度上偏重于知识传授，偏重于共性发展，存在着教育内容、教育方法、教育手段陈旧等弊端，必须进行改革创新。应积极引入创新教育的新模式，着重在教育观念、教育内容、教育方法和手段、教育教学评价体系、教师素质等方面进行创新，才能推动教育的发展，才能培养出高素质的经济建设人才。

简介：迄今为止，素质教育依然是认识分歧、实现无序的模糊图景。本文在对素质教育诸多问题的剖析与反思中，提出了以创新教育作为素质教育的灵魂和终极目标，尤其是发挥高教创新教育的龙头作用，带动素质教育健康发展的认识。

简介：摘要当今社会是国际竞争更加激烈的新时代，而新时代赖以生存的重要基础就是不断创新。创新是知识经济时代的一个显著标志，知识经济时代的核心是培养人的创新素质。在新技术革命的严峻挑战面前，我们要大力发展综合国力，在国际竞争中立于不败之地，就必须培养大批具有创新能力的人才。因此，我们体育老师有必要在课程改革的春风下对既定的体育教学在教学观念、教学过程、教学方法、学习方法、评价机制等方面进行必要的创新，即进行创新教育。

简介：摘要：对于不断变化的社会发展形势来说，人才竞争就是市场竞争的关键之处，社会发展对于全面化、专业化高素质复合型人才需求量越来越大。在这样的大环境影响之下，我国各大高校应加强学生教育管理，进而提升教育教学质量与效果。在以往的高校教育管理工作中使用的是硬性管理方式，保障学生成绩以及就业率，在科学创新教育理念要求与指导下，高校学生教育管理也逐渐发生转变，将高校大学生创新精神与能力作为高校教育管理工作的重点教育目标，使高校大学生能够符合时代发展与社会要求。文章主要讨论分析科学创新教育理念下高校教育管理工作。

简介：摘要：在当前经济社会高速发展背景下，各行业对高素质与综合能力较强等现代化人才需求持续提升。高校是为社会培养并输送人才的重要教育场所，其教育管理水平高低很大程度上决定着人才培养质量与效果。为顺应当前经济市场对人才需求，高校应从发展角度并坚持创新教育理念，及时优化并改进教育管理工作，加强对教学行为的规范，在引导学生学习成才基础上针对性进行培养，以推动高校教育事业稳定发展。