简介:摘要语文教学效果的巩固,除了通过课堂检测来衡量之外,课后作业的设计巩固也起着至关重要的作用。因此,作为一名一直从事语文教学的一线教师,二十多年来我一直在思索如何进行有效的作业设计。通过不懈努力和摸索,现总结出了一些粗浅的方法,在此与各位同行商榷探讨。
简介:摘要:语文学科的学习对于学生健康成长有着重要的意义,到了初中阶段,通过语文知识整体体系的构建,提高学生的道德素养以及综合素质,在体现出语文教学独有价值的同时,课后作业实践的有效性成为语文教学的重要一环。作业是学生进行知识巩固以及整体学习思维递进的重要渠道,在新时代发展环境下,初中语文课堂教学的创新,满足学生的不同层次和不同需要,教师精心的进行教学设计,提高学生的思维能力,在达到良好完成质量的同时,改变固有的作业预留现状,多样化作业形式的设计,在激发学生学习动力的同时,培养学生多变思维,解决实际问题,提高学生的语文自主学习效果。
简介:【摘要】随着新课标的实施以来,对小学生减压减负的作业和学习任务也提出了更为细致化的要求。在双减政策下,减少学生的作业量固然是必然,但也要按量减少,确保行之有效。本文就在小学阶段的数学学习中,对双减下作业设计的有效性展开探讨。
简介:摘 要:小学高年级英语作业的质量直接影响学生的英语学习成绩,对学生英语学习习惯的培养也至关重要,有效的英语作业起到了事半功倍的效果。对于小学高年级学生来说课堂作业里充满了句型,语法和词汇等内容,又兼具背诵,默写,听写,造句以及简单写作等方式,对小学生来说难度系数比从小就接触的语文大得多