简介：摘要：目的：探究在呼吸内科护理中将应急护理干预应用于重症患者的临床效果。方法：选择在我院展开本次研究工作，开展时间为2019年9月——2020年9月，患者为此期间在我院呼吸内科接受治疗的重症患者，人数为100例，将其随机分为两组，一组给予常规护理干预，为对照组，另一组则给予应急护理干预，为试验组，对两组患者的护理干预效果进行分析比较。结果：实验组患者的治疗有效率为94.00%，显著高于对照组的80.00%，组间数据差异较大，实验组护理效果更好。结论：在呼吸内科护理中将应急护理干预应用于重症患者，可促进患者恢复，意义显著。

简介：【摘要】目的：讨论心理护理在儿科护理中的临床应用意义。方法：选取我院2019年11月-2020年11月期间收治小儿患者102例，将患儿采用随机分组法分为研究组和常规组，研究组（n=51），常规组（n=51）。常规组患儿给予临床常规护理干预，研究组患儿在常规护理基础上给予心理护理，对比两组患儿的临床效果。结果：研究组患者有1名患者不满意病例，护理总满意度为98.03%，参照组患者有8名患者不满意，护理总满意度为86.27%； 研究组患儿生活质量明显优于参照组患儿，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：心理护理在儿科护理中有临床应用意义，既可以提高患儿的生活质量还可以提高护理满意度，值得临床推广。

简介：摘要：妇科具有特殊性 ，而妇科的护理则有很强的实践性，随着医学模式的改变，人们对妇科的护理效果有着更高的要求，为了保障妇科护理工作的顺利开展，需要借助形式多样的管理制度、培训制度来进一步规范护理过程、提升护理人员的护理能力，进而降低科室安全隐患。提出针对性解决方案，降低安全事故的发生率，提高护理质量。

简介：摘要：目的：探究在胃癌病人的护理中应用优质护理服务的效果。方法：将2019年01月至2021年01月期间我院收治的胃癌病人60例进行随机分组，参照组30例进行常规护理，试验组30例进行优质护理服务，评估组间病人疼痛程度分级情况，对比组间心理状况、生存质量以及病人及家属满意度情况。结果：通过不同的护理服务后，组间病人疼痛情况评估结果试验组更优（P

简介：【摘要】目的：研究分析整体护理在重症哮喘患者护理中的效果与应用价值。方法：按照纳入排除标准选取2020年1月-2020年12月内本院收治的重症哮喘患者60例，按照双盲法分组分为两组，30例为对照组接受规范常规护理，剩余30例患者接受整体护理，对比两组患者的生活质量、意外发生率、护理满意度。结果：不同护理干预下，实验组患者生活质量明显改善，护理满意度更高，对比对照组差异具有统计学意义（P0.05）。结论：针对重症哮喘患者实施整体护理能够有效的改善患者症状，从而提高生活质量，避免呼吸衰竭导致死亡等不良事件发生，患者护理满意度提升，临床效果较好，值得推广使用。

简介：摘要：目的 探究护理风险管理在肿瘤患者护理管理中的应用效果。方法 将我院肿瘤血液科收治的50例肿瘤患者，纳入研究范围，并应用随机数字表的方式对其平均分组，分别应用护理风险管理方式进行护理干预及常规护理干预方式进行干预，对比护理效果。结果 经研究，实验组护理后不良事件发生率、护理投诉率显著低于对照组，护理安全质量合格率显著高于对照组。结论 应用护理风险管理方式对肿瘤患者进行护理管理，有利于优化护理质量，满足患者需求，降低护患纠纷。 

简介：摘要：目的：研究分析在骨科患者的护理工作中开展快速康复护理的效果。方法：随机抽选2019年4-2020年5月期间收治的100例患者进行对照研究，经抽签法分为观察组及对照组，每组50例。对照组进行常规护理，观察组行快速康复护理，对比两组康复效果。结果：观察组疼痛分数低于对照组（p

简介：【摘要】目的：探究整体护理程序在小儿腹泻护理中应用价值。方法：将我院收治的66例腹泻患儿作为研究核心，随机进行分组，分为对照组以及研究组，各为33例，对照组实施常规护理，研究组实施整体护理，对比两组护理结果。结果：研究组止泻时间低于对照组；观察退热时间也明显比对照组低（p

简介：【摘要】目的 探讨风险护理在神经护理工作中的应用及效果。方法将2019年12月至2020年12月在我院神经内科收治的患者110例作为研究对象，将他们随机分为两组，每组患者55例，一组接受常规护理并命名为对照组，另一组为风险护理观察组。结果 观察组的患者风险事件发生率为7.27%，而对照组的患者风险事件发生率为14.55%。结论 风险护理在神经内科护理中的应用，能够提高护理的有效性和安全性，减少患者的风险，值得被广泛推广应用。

简介：【摘要】目的：研究护理风险管理在外科护理管理中的应用效果。方法：2018年10月-2020年10月，对我院外科20名护士实行护理风险管理，对比实行风险管理前后护理人员的知信行（KAP）问卷和患者的护理满意程度、投诉比率的结果。结果：实行护理风险管理后，护理人员的知信行（KAP）问卷评分明显增高，患者投诉事件发生概率明显低于管理前，护理满意程度明显高于实行前，组间比较P＜0.05。结论：护理风险管理在外科护理管理中的应用可降低患者投诉事件发生概率，提高患者护理满意程度和护理人员风险管理意识，值得推广。

简介：摘要：目的：分析不同护理方式在哮喘护理中的实施效果。方法：100例哮喘患者为我院2020年1月至2020年12月收治，随机将其分为对照组（n=50，常规护理）、观察组（n=50，临床路径护理），比较两组患者的疾病控制率以及护理满意度。结果：观察组疾病控制率、护理满意度均高于对照组（P＜0.05）。结论：为哮喘患者实施临床路径护理模式效果显著。

简介：[摘要]:目的: 康复护理在脊柱骨折护理中的临床应用。方法：选择108例因骨折就诊于本院的病人进行调查与分析，本次调查时间在2019.05-2020.06。将病人分为2组，每组分得54例。对比组在本次调查中采用的护理模式为常规护理。研究组则采用康复护理。分析两组最终护理结果。结果：对比组病人脊柱伤恢复时间长于研究组、骨折愈合时间长于研究组，两组差异明显，P值

简介：摘要：目的：探索循证护理在脑梗死护理中的应用效果。方法：择取77例脑梗死患者随机划为观察组（39例）和对照组（38例），给予对照组常规护理，给予观察组循证护理，对比分析护理前后神经功能和生活质量。结果：护理前对比无差异（P>0.05）而护理后观察组NIHSS评分为（12.26±8.27）分，低于对照组（P0.05）而护理后观察组精神状态、社会适应力、自理能力评分分别为（92.26±4.27）分，（90.46±4.18）分和（86.16±4.31）分，高于对照组（P

简介：摘要：目的：调查分析在护理管理的过程中应用护理垂直管理模式的效果。方法：将2016年3月～2017年2月作为调查的第一时间段，以A阶段代表，将此阶段的护理管理应用常规化护理模式；将2017年3月～2018年2月作为调查的第二时间段，以B阶段代表，将此阶段的护理管理应用护理垂直管理模式，将两阶段护理人员的护理积极性进行综合对比分析。结果：调查数据显示，B阶段护理人员的护理积极性显著高于A阶段，数据差别明显，具有统计学意义（P>0.05）。结论：在护理管理的过程当中有效的运用护理垂直管理模式，对于护理人员积极性的提升有些显著的效果，能够进行临床推广和应用。

简介：摘要：目的：观察高血压护理中舒适护理对血压水平、生活质量的影响。方法：随机取样71例（即：我院2019.08-2020.12收治高血压患者）作为观察对象，分组方式取抽签法，分别应用舒适护理（n=36，观察组）和基础护理（n=35，参照组），比较血压水平、生活质量。结果：观察组血压低于参照组，情绪生活（87.82±2.15）分，躯体功能（81.53±3.62）分，心理功能（79.72±2.13）分，社会功能（81.53±2.65）分，比参照组分值高，P＜0.05。结论：高血压护理中舒适护理可改善患者血压指标及生活质量，对病情控制有积极影响，值得推广。

简介：摘要：［目的］探讨循证护理在脑梗死护理中的应用价值。［方法］选择2019年4月-2020年1月我科收治的90例脑梗死患者，随机分为两组，观察组45例实施循证护理，对照组45例实施常规护理，比较护理效果。［结果］Barthel指数量表显示，观察组护理后肢体功能及生活质量均明显高于对照组，两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。［结论］在脑梗死护理中实施循证护理具有较高的临床价值，有利于提升患者肢体运动功能，保证生活质量，值得继续推广。

简介：摘要：目的对患儿在护理干预中对家长进行心理护理,分析对患儿的干预作用。方法本院筛选入住患儿80例，分为两组，对照组纳入的患儿采用常规护理手段，护理组在此基础上采用心理辅导方式，观察比较患儿疗效的改善效果。结果护理组病儿的依从性、满意度方面均较对照组取得的效果好，组间具有显著差异（P＜0.05），具有统计学意义。结论经采取有针对性对患儿的家长采取心理护理指导，可有效帮助提高孩子的依从性，提高治疗效果，为临床提供依据，值得进一步推广。

简介：

简介：【摘要】目的：分析在艾滋病护理中采用舒适护理干预的应用效果。方法： 以2019年1月为起始时间，以2020年10月为截止时间，以60例艾滋病患者为对象，依据双盲随机分组法分2组研究，各组为30例。参照组实施常规护理干预，在此前提下试验组采用舒适护理干预。比较2组对象的满意度及SDS、SAS评分。结果：2组对象的满意度及SDS、SAS评分对比的数据表明试验组更优，满足统计要求（P

简介：【摘要】目的 探讨将优质护理干预运用于儿童康复护理中的应用效果。 方法 选取本院2019年12月-2020年12月间收治的80例儿童住院患者，作为本次研究对象。把80例患儿平均分为两组，每组40人，进行分析研究（A研究组、B参照组）A组做优质护理干预护理，B组做常规护理，观察两组患儿在护理前后的不同情况 。结果 两组患儿在优质护理前后的护理效果和运动功能等情况均有明显改善，