简介:摘要在初中教育阶段,音乐学科是基本课程之一,主要教学目的是丰富学生的校园生活,帮助他们释放学习压力与舒缓紧张。在初中音乐课程教学中,节奏不仅是教学基础,也是教学重点,教师应强化节奏训练,促进学生对音乐知识的学习与掌握。本文对初中音乐教学中如何开展节奏训练进行了着重分析与探讨,同时提出了部分有效的训练途径。
简介:摘要拓展训练以它独特的“体验式”教育模式,在促进学生体育锻炼的同时,更加培养了学生的团队精神、以及对自我能力的认知和提高。本文通过对比、例证等方式,阐明拓展训教学组织形式不同于传统教育模式的创新之处。这种创新既便于教学,达到教学目的,又能促进学生的学习兴趣,增进学生间的交流与融合。