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  • 简介:摘要:在变电站运行过程中,电网输变电设施的维护、运行方式的改变都需要进行倒闸操作。但在倒闸操作时,如果不能加强对其中危险点的控制,则极易引起误操作,给变电站的正常运行带来不利影响,让用户承受不必要的损失。文章简述了变电站倒闸操作的危险点及预防措施,并结合实际情况提出了可行的对策。

  • 标签: 变电运维 误操作事故 预控措施
  • 简介:摘要:倒闸操作是变电运行工作的基础之一,在变电所工作中具有非常重要的作用。倒闸操作的正确与否,关系着变电所能否正常运行。标准化操作流程的推进实施,降低了误操作事故发生的几率。要想正确安全地完成倒闸操作任务,首先要正确填写操作票。倒闸操作必须履行操作票的填写、审查、预演、执行等手续,并要认真执行监护制度。倒闸操作是变电所运行中较为复杂的技术工作,所以要认真对待,避免误操作,以实现安全运行的目的。本文从变电站刀闸操作重要性入手,深入的阐述了其操作存在问题和预防措施。

  • 标签: 变电所 倒闸操作 原因 措施
  • 简介:摘要:口腔全科住院医师规范化培训的目的是培养掌握全面的临床技能、专业素质和人文素质的口腔全科医生,培训基地招收的学员本科阶段所受的理论培训、操作培训和临床实习均有差别,因此如何在住培阶段实现均质化培养既是重点也是难点。重庆医科大学附属口腔医院口腔全科住培基地尝试在住培学员入学后第一年进行系统化的口腔疾病理论知识、诊疗和操作培训,并配合分阶段考核等方式,确保学员实现均质化,并为医师资格考核提供帮助。经过尝试取得了良好的效果,所有学员均一次性通过医师资格考试,在各专科轮转出科考核均获得优异成绩。

  • 标签: 口腔全科 住院医师规范化培训 课程设计 均质化培训
  • 简介:马克思主义的灌输理论有其存在的必要性,其是思想政治教育的理论基础;价值澄清理论作为西方道德教育领域中的一个重要理论,产生于上个世纪50、60年代的美国。笔者通过对两者进行比较,发现灌输理论多是关于“内容”(what)的理论,而价值澄清理论多是关于“形式”(how)的理论。两者的互补性对我国思想政治教育工作有重要启示。

  • 标签: 灌输 价值澄清 比较 启示
  • 简介:人类学(Anthropology)/民族学(Ethology)传统上的核心概念是'文化(culture)',其学术传统与我国1949年以来的以'民族'为核心概念的'民族研究'有较大的区别.人类学中的族群理论(theoriesofEthnicty)虽非人类学传统的、核心的研究领域,但自20世纪70年代以来也成为一个热门话题,并与我国的民族理论有互相参照的意义.本文在回顾族群理论诸流派的基础上,重点论述了不同流派之间承袭补充的关系;并论述指出,西方的'族群理论'与我国的'民族理论'分别代表主位和客位两种不同的视角、分别强调主观和客观两种不同的立场.

  • 标签: 族群理论 流变 民族理论
  • 简介:概化理论项目反应理论是两大现代测量理论,广泛应用于心理测评实践中。但是,两种理论都有优势弱势,宜将它们进行整合,包括"黏合""融合"两种形式。对比"黏合","融合"能够产生一种新模型,能够使得两种理论有效走向统一、取长补短。总结了五种将两种理论有效"融合"的模型,包括MM、HRM、GIRM、GIRMT和其他模型,指出了相关研究存在的一些问题。

  • 标签: 概化理论 项目反应理论 模型整合 融合模型
  • 简介:采用文献资料法和比较分析法,从形成过程、竞技状态、训练对象、赛前减量、阶段划分等方面对周期理论和板块周期理论进行深入剖析.研究发现,板块周期理论是周期训练理论的一部分,板块周期理论促进了周期训练理论向更深入、更细致的方向发展,它在一定程度上弥补了周期训练理论全盘抓的不足,能够有针对性地发展某一项或几项短板的素质.

  • 标签: 周期理论 板块周期 阶段划分
  • 简介:Hasan的GSP(语类结构潜势)理论的主要功能是对跨国公司的生产操作指南进行语类分析,将GSP分析理论运用于高职英语课堂教学中,可以提高学生对此类文体的阅读理解能力,为以后的工作打下坚实基础。

  • 标签: 语类结构潜势 语类教学法 高职英语教学
  • 简介:摘要目的应用学习曲线理论探索新入职护士熟练掌握外周静脉留置针穿刺技术需达到的最少操作例数,从而为临床技能培训提供依据。方法采用计算机程序随机抽取南京医科大学第一附属医院老年心血管科2017年新入职护士10名,由2位老师对研究对象进行操作项目的培训,将此操作项目连续操作50例次,按照操作的先后顺序分为5个阶段,每个阶段10例次作为一组,依序进行编号,5个阶段对应编号分别为A组(编号1~10)、B组(编号11~20)、C组(编号21~30)、D组(编号31~40)、E组(编号41~50),比较5个阶段操作的时间、得分和成功率。结果采用SNK-q检验进行组间两两比较,发现达到30例时,操作时间、操作得分及一次性穿刺成功率均出现拐点。结论外周静脉留置针操作的学习曲线约为30例,即可达到熟练的程度。

  • 标签: 学习曲线 外周静脉留置针 新入职护士 培训
  • 简介:【摘要】目的:探讨四手操作联合健康行为理论护理在牙体牙髓病患者中的应用。  方法:选取将2022年1月~2023年4月收治的牙体牙髓病患者86例,随机分为两组,各43例,对照组给予常规护理干预;观察组则实施四手操作联合健康行为理论护理,观察并比较两组治疗配合度。   结果:观察组患者治疗配合度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。   结论:四手操作联合健康行为理论护理可显著提高牙体牙髓病患者治疗配合度,提高治疗效果和护理质量。

  • 标签:   四手操作 健康行为理论护理 牙体牙髓病
  • 简介:在看惯了太多国外操作系统的面孔后。有民族情结的人难免就想支持国产操作系统一把。为此,本刊特推出中国第一个拥有自主版权、并且以中国瑞兽——麒麟命名的操作系统专题。它能让每个有此兴趣的人都能体验一番。

  • 标签: 操作系统 麒麟 民族 银河 自主版权 中国
  • 简介:内容摘要:操作是指引导学生根据教师创设的问题情境教师提供的定向指导,通过动手操作学具探究数学问题、获得数学结论、理解数学知识的活动。它作为一种形象、直观和生动的学习方式深得学生和教师的青睐

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  • 简介:关于和弦标记Chordsymbols1、增加和弦标记。要自动增加和弦标记,使用插件(Plug-ins)极为方便。如果只增加一个或几个和弦标记,则如下处理:输入音符,选第一个你要标记和弦的音符,通过Create/Text/ChordSymbol(快捷键:Ctrl+K)选择需要的和弦记号。你可以像输入普通文本一样输入和弦记号,也可以使用鼠标右击(right-click)从弹出菜单中选择。用空格键(space)自动前进到下一拍。

  • 标签: 快捷键 和弦 分音符 标记 自动增加 选择
  • 简介:“五四”“新音乐”理论刘曲雁"新音乐",是在"五四"新文化运动中发展起来的一种音乐现象。它作为中国现代文艺的一个有机组成部分,开端于本世纪初,一大批先进的知识分子在旧民主主义革命的浪潮中已给"新音乐"奠定了理论基础,但没有得到充分展开。"新音乐"理...

  • 标签: 新音乐 文化运动 音乐理论 音乐生理 文化理论 中国音乐学
  • 简介:理论的评价和选择是当代科学哲学的中心问题。这个领域风雷激荡,学说纷纭,留给人们不少启发和思索。(一)归纳主义传统逻辑实证主义在波普尔第一个站起来反对之前,在很长的时间内,它在西方哲学学说中占统治地位。逻辑实证主义是对爱因斯坦的科学也即现代自然科学的最早的哲学反思,是从经验主义基础工作出的建立性的方法论总结——建立了现代逻辑方法论。逻辑实证主义者持现代归纳主义观点。

  • 标签: 逻辑实证主义 现代自然科学 科学哲学 中心问题 西方哲学 哲学反思
  • 简介:“新音乐”,是在“五四”新文化运动中发展起来的一种音乐现象,它作为中国现代文艺的一个有机组成部分;它开端在本世纪初,一大批先进的知识分子在旧民主主义革命浪潮中已给“新音乐”奠定了理论基础,但没有得到充分展开。“新音乐”理论的形成,则得益于轰轰烈烈的“五四”新文化运动。1840年以后,帝国主义打开了中国的大门,维持了两千多年的封建王朝从此失去了

  • 标签: 新音乐 新文化运动 音乐美学 五四 中国音乐 旧民主主义革命
  • 简介:关联理论解释了在话语理解过程中如何通过语境假设而起作用,为语用学提供了一个统一的理论框架,并将其认知科学结合起来,比较科学地解释了理解话语的过程。

  • 标签: 关联理论 话语 理解
  • 简介:<正>“理论”二字,凡是熟悉五十年代以来中国思想大势变迁的人都能掂量出它的份量。在中国的具体语境下,“理论”常常是“本质”、“规律”、“方向”乃至“真理”的同义词。郭沫若曾号召史学界要在史料上超过陈寅恪,言下之意便是我们在“理论”上已具有毋庸置疑的优势,游国恩则把“理论”当作一种“仪式”,在北大课堂上,他总是先将毛主席语录工工整整地抄在黑板上,然后才开始讲他的《诗经》、《楚辞》。无论是郭沫若的自信,还是游国恩的惶恐,今天看来都未免有些可笑,却异常真实地折射出那个时代严峻的“理论”氛

  • 标签: “学术规范” 学术史研究 “重写文学史” 郭沫若 意识形态 中国文学
  • 简介:在系统功能语言学的理论框架下,通过对主位理论中所存在的问题进行思考讨论,试图对主位理论进行局部修正,使该理论在内部论述上更趋和谐一致,以强化该理论的解释力。

  • 标签: 系统功能语言学 主位理论 问题
  • 简介:摘要生物初中阶段重点教学科目,是初中阶段教学的重点。新课程中明确强调生物教师在组织教学活动时,应重视学生学科素养培养,加强学生实践技能培养。因此,作为生物教师应该合理将实验教学法应用到生物课堂上,构建完善性的课堂体系,提高生物课堂教学效果和质量。

  • 标签: 初中生物 课堂教学 实验教学法