简介：文化感“不能做得没文化感。”多年公益做下来,陶虹的态度愈见鲜明。她欣赏“黑土麦田”这个公益组织的做法——输送优秀毕业生到贫困乡村,培养乡村创客带动当地脱贫致富,形成良性的造血机制。“我们不是在做那种单纯地拿一把钱撒下去的事情,这样才有长期稳定的辅助性。”陶虹觉得这是有文化的公益。

简介：在月光下，我总是不由自主地回想起到井冈山参观的情景……走进井冈山烈士纪念馆，一幅巨大的油画扑入我的眼帘。凝视着跟前那壮观而又雄伟的画面，只见画面上有的举着刀，有的扛着矛，有的端着抢……他们毫不畏惧地跟敌人奋战。

简介：

简介：本案例的实施集合了'双课堂教学平台'中虚拟的网络课堂的学习不受时空限制的优势和传统的实体课堂的面对面察言观色精准指导的优点。课堂上,阅读、思考与表达活动的主体是学生,交流、探讨与感悟的实践者是学生。在'双课堂教学平台'的帮助下,学生根据自己的需要学习并掌握了读后感写作的一般方法。

简介：<正>暑假里我看了《柳林风声》,它的作者是肯尼斯·格雷厄姆。它用童话的形式讲述了一个做人的道理。在描写景物和叙述故事中用词优美,让我觉得耳目一新。它讲述了一只恭顺的鼹鼠在

简介：《数学课程标准》指出：“课程内容的学习，强调学生的数学活动，发展学生的数感……”；“数感主要表现在：理解数的意义；能用多种方法表示数；能在具体的情境中把握数的大小；能用数表达和交流信息：能为解决问题选择适当的算法；能估计运算的结果，并对结果的合理性作出解释。”具备了良好的数感。当我们遇到与数学有关的具体问题时，就有可能自然地、有意识地与数字联系起来，

简介：“数感”即对数学的感觉、感受乃至感情。从教育心理学的角度来看．它表现在对日常生活中的数和运算有敏锐的感受力．有意识地从数学的角度去观察、解释和表示客观事物的数量关系、数据特征和空间形式．善于捕捉一般问题中潜在的数学特征。

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简介：通过对主观幸福感研究的发展轨迹的简单梳理，对幸福感研究的新取向——幸福感概念整合模型作了介绍，并对今后幸福感研究思路进行了思考。

简介：最近，我读了一篇课文《乌塔》，让我感叹万千。课文讲述了一个14岁的小姑娘独自一人游历欧洲的故事。

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简介：下午,老师组织我们观看湖南卫视的晚间新闻栏目《洞穴之光》视频,我感动得一塌糊涂,喉咙堵得发慌。这段视频讲的是独生子女教育问题。6名沉溺于网络的问题少年,都不爱读书,他们面对父

简介：我从记事以来，看过不少的影片，其中《火烧圆明园》这部历史影片令我万分震惊，万分愤怒，并常常勾起我的深思，催我奋进。

简介：什么是读后感读了一本书、一篇文章、一段话或一句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,这就是读后感。读后感是读书笔记的一种,是小学生作文训练的一项重要内容。读后感是一种比较特殊的文体,如果给它归类的话,大体应分在议论文中。对于小学生来说,议论文太难了,不必掌握,读后感比议论文要简单的多,就是在你

简介：在每年地理高考中，面对同样的考题，有的人敏感，有的人迟钝，有的考生对书本倒背如流，可是一遇到具体题目，

简介：书是人类进步的阶梯，我们如果不读书，就减缓了成长的速度。读书是件快乐的事，而读后有感是读书过程中的一种收获。同学们，怎样才能写出一篇优秀的读后感呢？还是借助思维导图一起试试吧!

简介：导语:人是复杂的,我们写人时可以多方面表现人物的个性,这样塑造出来的人物更丰满。但是不管多复杂的人,都是一个整体的人,写人的作文一定要有整体感。"辣妈"三大范儿施振凡此人中等身材,倒扣的"方便面"头发,宛如弦月的秀眉,鲜红的小嘴……浑身上下透出自信。没错,这就是我那上得厅堂下得厨房的妈妈,她可是个名副其实的"辣妈"。NO.1贤淑范儿烈日当空,我被太阳晒得半死不活,一进门,多想喝

简介：《娃娃餐厅》这部电影讲的是这样一个故事：一所学校开办了一家奇特的餐厅，从服务员到经理都是十岁的孩子，所以这家餐厅叫娃娃餐厅。在餐厅经理罗佳的带领下，餐厅办得红红火火，吸引了很多顾客。

简介：摘要 : 情绪、情感，是人对客观事物是否符合自己需要 ,在道德与法治课 ,情感投资 ,以情诱学 ,以情明理 ,以情导行 ,以情启思尤为有效从情中来 ,从爱中学 ,情感教学激发学生的兴趣 ,能收获教学效果的最优化。

简介：“阳光姐姐”伍美珍的《同桌冤家》足一本“万能书”：既可以让人放松心情，还可以让人学到很多知识，明白很多道理。而且，这也是一本很好笑的书，我心情不好的时候看这本书，总会乐开怀!