简介：【教学内容】Unit4AReadandwrite小学英语四年级下册教学内容。【教学目标】知识目标：1．能听、说、认读、拼写主要单词jeans，pants，socks，shoes．

简介：1.Goodmorning早上好/上午好!用法:人们在早上或上午见面时的问候语,也可以直接说:“Morning!”搭配:Goodmorning后可以带称呼语(如某人、某先生、某女士等)。对方的应答是Goodmorning或Morning.例句:“Goodmorning,class.”“同学们好。”“Goodmorning,MrWang.”“王老师好。”

简介：谈论将来的计划和打算【写作指导】谈论将来的计划或打算时，要用表示“将来”的时间，如nextweek，nextmonth，tomorrow等；时态多为一般将来时，也可以用现在进行时表示将来。

简介：

简介：【短语讲解】1．sofarsofar意为“到目前为止；迄今为止”。如：Sofar，sogood．迄今为止，一切顺利。

简介：MP4是MP3的一个升级版本，也是MP3的一次历史性改革的跨越，打破了MP3市场压低成本拼杀价格战带来产品质量低略的一大尴尬局面，MP3市场再度步入稳定轨道，MP4向世已有6年时间MP4的问世给我们带来了更高端的视觉直播享受。

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简介：在小学数学中,列方程解应用题与用算术方法解应用题是有密切联系的。它们都是以四则运算和常见的数量关系为基础,通过分析题里的数量关系,根据四则运算的意义列式解答的。但是,两种解答方法的解题思路却不同。由于数量关系的多样性和叙述方式的不同,用算术方法解答应用题,时常要用逆向思考,列式比较困难,解法的变化也比较多。用列方程的方法解答应用题,由于引进了字母表示未知数,可以使未知数直接参与运算,使题目中的数量关系更加清楚,把未知数当成已知数来用,使我们很容易理

简介：参考答案与要点解析：I．1．totell。注意tell与say，speak，talk的区别：这四个词都表示“说”。tell是及物动词，主要是指“告诉”，常构成tellsb．sth．／tellsth．tosb．。tellsb．todosth．结构。say重在强调说话的内容，作及物动词。speak作不及物动词时，侧重于说话的动作本身，不涉及讲话的内容；作及物动词时，后接表示语言的名词。

简介：电影里面的极客常常对着电脑屏幕飞快地敲击键盘,屏幕上黑底白字的窗口在迅速滚动着,闪烁着智慧的冷冷寒光……你觉得这十分了不起吗？不!因为你也可以试看这样操作电脑。废话少说,马上开始我们今天的任务吧!

简介：高考报名之后，接下来是高考体检。考生见到体检结果的同时，还可得到一份专业报考建议，指导考生填报志愿、选择专业。

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简介：本文采用电势法,首次对L-亮氨酸BrO3--Mn2+-H2SO4-丙酮体系的振荡行为进行了较为详细的研究.根据实验结果,参照FKN机理,提出了本体系可能的反应过程,成功地解释了实验现象,并得到了振荡反应诱导期（tin）及振荡周期（tp）与各反应物浓度之间的关系.这种以亮氨酸和丙酮为混合底物的B-Z反应至今未见报道.

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简介：研究以2005年-2015年英语专业四级（TEM4）考试的语法真题为分析基础,力图归纳近十一年来该题型的命题特点和出题趋势。研究结果表明：专四考试中部分语法考查点涉及面较广,部分考点反复出现,个别内容淡出考查范围,一些新的考点以崭新形式出现。希望本研究能对英语专业教学提供借鉴和参考。

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简介：美国一位教授招了4名研究生，分别来自中国、俄罗斯、日本和美国。一天，教授给他们出了一道题：一只杯子里盛有非常贵重的液体，但杯壁上出现了一个漏洞。请问，用什么办法才能使液体不流出来？

简介：1957年,冷战时期,自和老爹一起为寻找圣杯死里逃生之后,转眼已过去了19年。在这些年里,曾经热衷冒险的印第安纳·琼斯过着平静的教书生活,除了偶尔还能感到昔日隐痛的旧伤,他就像一个普通的精力充沛的老人。然而平静的生活即将被打破,面对前苏联人的步步紧逼,琼斯将带着年轻的助手马特·威廉姆斯,辗转新墨西哥、康涅狄格、墨西哥城和秘鲁丛林展开新的冒险之旅。这一次,神秘的水晶头骨王国将会悄悄掀开久罩的面纱……