简介：摘要：随着人们对阅读教学重视程度的不断提高，在小学语文教学过程中，教师越来越关注阅读教学，在进行阅读教学的过程中，想要不断提高学生的阅读理解能力，就需要通过比较阅读的方法来展开对小学生的语文阅读教学，通过对比阅读学生可以从阅读材料中学到大量的知识，这对于不断提高学生的综合思维能力和语言表达能力都有着非常积极的意义，因此语文教师一定要认真展开对比阅读教学方式的研究，在教学的过程中更加积极的应用这种教学方法对学生展开教学，不断提高学生的阅读理解能力。 关键词： 小学语文； 比较阅读； 应用 引言：语文教学的主要目的是通过对课文的学习，使学生能够熟练应用各种语文知识并不断提高他们的阅读理解能力。随着 教育理念的不断丰富，人们对于小学语文教育也产生了许多新的认知，在当前很多教师所开展的小学语文教育都非常重视对比阅读这种教学方法的应用，因为传统的教学方式忽视了对学生阅读理解能力方面的培养，因此小学语文教师必须要在教学过程中，积极的应用对比阅读教学法展开对学生的教学，不断提高小学生对语文知识的掌握和运用能力。 一、 在小学语文教学过程中积极运用比较阅读教学法有何意义 比较阅读教学法与传统的阅读方法相比，在培养学生的综合思维能力方面有着 更好的作用。因为传统的阅读方法只注重对一篇课文的阅读，学生从这一篇课文中所学到的语文知识有限，因此他们很难通过学习使自己的语文阅读理解能力和语言知识应用能力得到大幅的提高。在教学过程中，使用比较阅读教学法，就能改变传统教学方法的弊端，因为比较阅读法需要学生阅读不同的文章，从不同的文章中获取新的知识和见解，这对于促进学生的思维能力发展有着非常积极的作用，所以教师一定要善于运用比较阅读法展开教学，使学生能够更好的参与到课堂教学中来。 二、 在小学语文教学活动中应用比较阅读法的作用 1 、 加深了学生对语文的学习兴趣 语文是一门内容丰富的学科，通过比较阅读法的教学，学生可以接触到更多更新鲜的知识，因此这种教学法满足了学生对新知识的探索欲望，因此能够取得非常好的教学效果。很多学生通过比较阅读教学法的学习，对语文学习的兴趣都在不断加深，所以这是一种非常适合语文教学的教学方法。 2 、 拓展了学生的知识面 想要不断提高学生的语文成绩，就需要加大学生的阅读量，拓展学生的知识面。但是在传统的教学方式下，很多教师 都忽视了学生的课外阅读，而学生因为学习任务过于繁重，也没有精力去阅读课外的读物，这就造成很多学生的知识面，非常狭窄，所以教师在开展语文教学的过程中，积极展开对比阅读， 可以帮助学生在课堂上接触到更多的知识，从而拓展学生的知识面，使他们通过对这些知识的学习加深对课文的理解，掌握到更多的语文知识应用技巧。 3 、 促进学生的思维能力取得更好的发展 语文教学的重要目的就是要培养学生的综合思维能力，但是在传统的教学方式下，由于学生的阅读量有限，学生大多依靠教师 的指导对课文的内容进行初步的理解，学生没有过多的精力展开对文章内容的深度思考，所以学生的思维能力很难取得大幅提升。利用比较阅读法对学生展开教学，通过类似文章阅读，在教师的引导下，学生的思维能力可以在短期得到大幅的提升，所以教师一定要积极运用对比阅读教学法对学生展开课堂教学。 三、 在小学语文教学过程中如何应用比较阅读法 1 、 在教学的过程中要为学生选取相同题材的文章展开对比阅读 对比阅读想要取得良好的教学效果，在阅读材料题材的选择上一定要相同，这样学生才能通过对比阅读加深对文章的理解。在小学语文教材中，有很多描写自然景观的课文例如《 金华的双龙洞》 ，在教学的过程中，教师就可以结合这篇课文，选取一些描写当地特有自然景观的文章，来对学生展开对比阅读，通过对比阅读，学生就可以从两篇文章对景物的描写上学习到相关的写作手法，加深对课文的印象，这样能够使学生的语言运用能力和写作能力，得到快速的提高。 2 、 在对学生进行对比阅读的过程中，要积极的为学生选择不同观点的文章让学生展开对比阅读

简介：湖北大学《最优教学方式研究》编辑部于1986年8月22日至26月在浙江省莫干山召开了“中学英语教学方式”最优化研究和实验报告会。来自全国22个省市自治区的教育学院、师范学院、教科所、教研室、报纸、杂志和中学的125名代表欢聚一堂，共同探讨适合我国国情的中学英语最优化教学方式。

简介：语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。人教版教材每个单元围绕一个主题组织材料，整个单元首尾呼应，形成完整的有机整体。我们完全有可能在单元整组观照下，来优化语用的训练。以单元训练重点为依托，整合教学内容，关注语言的学习运用，给学生提供更大的听说读写空间。

简介：摘要：在小学阶段的教育教学工作中，数学课程教学是重要的教学组成部分，也是重点教学内容。在当下快速发展的环境背景下，对小学数学课堂教学提出了创新要求。因此，在小学数学教学中，教师应用生活化教学对学生进行教学方法的创新优化，促使学生能够在参与课堂学习的过程中得到知识的充分学习与能力培养提升，促进小学数学教学工作的高效开展。本文将通过对小学阶段数学课堂教学中生活化教学法的应用进行策略研究，从而为这一教学工作的高效开展奠定良好基础，促进学生数学知识的学习与思维能力的培养提升。

简介：[摘要 ]在“合作学习 +翻转课堂”教学中，“任务”是贯穿课前、课中、课后的支架，任务质量的高低直接影响教学效果。本文以中职信息技术教学为例，探索“合作学习 +翻转课堂”任务设计优化策略，以帮助解决合作学习中存在的普遍问题，为提升学习效果、达到教育教学目的，提供可借鉴的方法。

简介：摘要德育教育是教育中的一项重要内容，对于培养学生良好的品德，促进学生的全面发展具有非常关键的作用。在素质教育的大背景下，班主任要不断加强学生的德育教育，将其放在班级管理工作中的重要位置上，不断提升学生的综合素养，进而促进学生的全面发展。

简介：本报讯在改革开放以来，我国涌现的诸多教改方法中，异步教学是被称为“现代教育理论的重大突破”的一种教学方法，在我国教坛占有重要地位。梅县从1989年开始推行这种教法，历经七年，已经取得了可喜的成果。目前，这个县已在所有中小学的大部分年级中的主要学科中实施异步教学，有两千多名教师采用这一教学方法，教学成绩大面积提高。

简介：长期以来，我国学校的教学模式基本上是同步教学，这种教育方式远远不能适应现代教育发展的需要。其主要表现在：第一，教学上片面强调统一要求，统一步调，即同一时间，用同一速度，按同一方式传授同一知识。忽视学生的个别差异，不利于学生学习的个体化和教师“因材施导”的实施。

简介：摘要随着信息技术的发展和互联网的普及，信息技术在教学领域得到了越来越多的应用。通过现代化的教学手段可以为学生创设更加生动的课堂学习情境，极大的激发学生的学习兴趣，从而提升课堂教学的效果。因此，小学语文教师可以在教学中充分利用网络资源的丰富性，激发学生的学习积极性。本文针对如何在信息化时代下优化小学语文的课堂教学质量提出了几点策略。

简介：

简介：摘要教育是增强人类知识积累和人格完善的重要手段，而教育在人类知识积累和人格完善过程中发挥着重要作用。初中阶段是学生个性发展的最重要时期。在这个时候，他们仍然年轻和健全。因此，要使中学生在这个敏感的青春期过上安全的生活，形成相对健全的人格，就要在初中生物教学中实施生命教育，树立正确的生命意识、人生观和人生观。价值观，使他们的未来能够发展得更好。基于此，本文针对初中生物课堂教学当中渗透生命教育的方法与策略展开分析和研究。

简介：摘要：近代以来的很长时间里中国的教育，大多数为应试教育，不注重对学生科学知识以及生命教育的教学。学生不能够了解生命存在的意义，导致许多青少年心灵空虚，生命观念产生问题，不利于学生的蓬勃发展。正处于青少年时期初中生本应该是活泼阳光的少年，但许多教师教学观念出现问题，导致初中学生不知道生命存在的意义，学习压力负担较大。因此，在初中生物教学过程中进行生命教育是十分有必要的，能够优化学生对教学理论知识的学习。培养学生的思想感情，让学生能够了解知识存在意义，使学生对生命产生敬畏。

简介：随着多媒体计算机和网络的应用，教育和教学发生了深刻变化，而信息技术与学科教学的整合成为教育教学改革中人们关注的热点。把信息技术和数学教学的学科特点结合起来，可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展。信息技术在教育教学中的作用日益突现，同时也给广大教师带来新的思考。

简介：摘要：在新时期的日常教学环节中教师也要应用新鲜方法完成教学。初中语文课堂内教师不仅要重视学生语文基础知识的掌握能力，同时要强化学生的思维，在价值观念上对学生进行引导。为确保学生正确理解课文，强化学习感悟，可以借助思维导图形式，让学生循序渐进进行相关内容的学习和研究，掌握语文学习的基本经验。实现上述目标，教师要首先了解学科教学本质，了解学生在语文课堂中的表现。同时，认识到思维导图应用的价值和意义，创建有效平台让先进模式贡献自己的力量。基于此，文章中主要分析了初中语文课堂思维导图的应用策略。

简介：

简介：有人曾说板书是反映教学内容的“镜子”，是教师教学时引人人胜的“导游图”，是学生进入知识宝库大门的“钥匙”，是教与学的“桥梁”。高年级的故事教学承载着大量的语言难点，清晰的板书设计不仅能帮助学生整体把握故事脉络，还对学生初步的英语阅读能力、良好的阅读习惯有着促进作用，从而为初中的英语学习打下坚实的基础。但在教学实践中，常常会出现以下三种问题：一是板书屏幕化。现代化媒体以“迅雷不及掩耳之势”充斥着课堂，如：多媒体课件、实物投影、大屏幕电视及电子白板等，于是“屏幕板书”直接代替了“传统板书”。

简介：金秋十月，“乐欣杯”全国中学语文课堂教学大赛在上海如期举行。作为青海代表团的一员，我有幸赶赴上海，观摩了来自全国各省市的十三位初中选手的参赛课，深受启发，收益匪浅。

简介：高校学生社团是高校校园文化的重要载体,对广大学生知识、能力的塑造和思想道德的培养起到越来越重要的作用。独立学院学生社团受其自身性质影响,不能简单照搬普通本科高校的社团管理模式,而需要运用特殊的引导和管理方式,才能确保其健康发展。分析和研究优化独立学院学生社团管理工作,具有十分重要的意义。本文对独立学院学生社团的现状、存在的问题及优化管理的思路等方面展开研究。

简介：认真落实年度工作情况总结报告制度，积极争取各级领导对自考工作的重视与支持。及时总结和分析2004年全国自学考试工作，形成了《高等教育自学考试2004年工作情况报告》。教育部部长周济对该报告给予了充分肯定．并做出了明确指示：“请与职成司联系。怎样更好地为农村劳动力转移服务？怎样与职业教育和培训紧密结合起来？中国已经有1.3亿农民工，将来还有数以亿计的农村劳动力要转移到第二、三产业上来。这是一个很大的发展空间，请酌。”