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  • 简介:【摘要】 目的 本文主要分析急诊急救护理在急性心肌梗死患者前急救的应用价值。方法 采集30例2018年1月-2021年1月由我院接诊的急性心肌梗死患者参与本次研究研究期间将患者分成两组,每组15例,研究组患者应用前急救护理,参照组患者接受常规的就诊质量治疗,同时观察两组患者应用不同措施后患者急救反应时间、溶栓时间、入导管室时间、住院时间、并发症发生情况,并对其临床数据进行对比。结果 通过护理,研究组患者急救反应时间、溶栓时间、入导管室时间、住院时间用时均较短,相对应的参照组患者各项用时较多,两组统计数据对比,差异明显(P<0.05)。并发症发生率研究组为3(20.00%),参照组为10(66.67%),两组对比数据差异明显,统计学检验有意义(P<0.05)。结论 经过本次研究,急诊急救护理在急性心肌梗死患者前急救的应用效果确切,患者临床包括急救反应、溶栓、入导管室、住院等用时均较短,还可有效防止并发症的发生,临床具有广泛应用的价值,值得推广、应用。

  • 标签: 急性心肌梗死 急诊急救护理 院前急救
  • 简介:【摘要】目的:分析探讨个性护理干预在急性心肌梗死患者前急诊护理中的应用效果及实施价值。方法:治疗过程中给予观察组前急诊中采取个性化护理干预,对照组则前急诊中采用常规护理干预,观察其应用效果。结果:观察组的出诊反应时间、急救时间、入院时间均明显短于对照组,观察组的护理满意度(96.67%)显著高于对照组(P<0.05),具有统计学意义。结论:对急性心梗患者采用前急诊护理干预,能够提高患者的抢救成功率并缩短住院时间,患者满意度较高,值得临床推广使用。

  • 标签: 个性化护理 急性心肌梗死 院前急诊护理
  • 简介:摘要:目的:探讨疗养骨性关节炎病人实施全程健康教育的效果。方法:选取疗养2021年1月-2021年6月收治的24名骨性关节炎病人,患者入院后实施全程健康教育,对比实施全程健康教育前后的膝关节功能评分及生活质量水平。结果:实施全程健康教育模式后患者生活质量显著高于教育前,膝关节功能改善明显,p均<0.05。结论:疗养骨关节炎患者对全过程的健康教育更易于接受和认可,有利于提高康复训练的自我效能,从而改善患者的膝关节功能及生活质量水平。

  • 标签: 疗养院 骨关节炎 全程健康教育 生活质量
  • 简介:摘要:目的:本次研究的目的是为了分析个性化护理在急性心肌梗死患者前急诊护理中的应用效果。方法:选取到我院急诊接受诊治的急性心肌梗死患者(60例)作为研究样本,然后采用随机数字表法将这60例患者在均分为研究组30例与常规组30例,分组完成后便给予两组患者不同的护理方案进行护理干预,常规组患者采取常规护理,研究组患者采取个性化护理。在两组患者分别接受不同护理方案进行护理干预的过程中,分别对比了两组患者的护理效果及各项临床指标。结果:通过对比两组患者的护理效果可知,研究组患者的护理效果明显优于常规组(P<0.05);通过对比两组患者的各项临床指标可知,研究组患者的各项临床指标明显更优(P<0.05)。结论:对于急性心肌梗死患者来说,应采取个性化护理进行护理干预,个性化护理可以改善患者的各项临床指标,并提升临床护理效果,临床应用效果十分显著。

  • 标签: 个性化护理 急性心肌梗死 院前急诊 应用
  • 简介:【摘要】目的:探讨并分析急危重症患者在前抢救护理中可能出现的风险因素,并针对这些因素提出相应的应对措施。方法:选取2020年10月至2022年9月期间我院急诊科收治的急危重症患者122例为研究对象,将所有患者在抢救护理过程中出现的相关问题进行统计,并提出合理的应对措施。结果:主要护理风险因素中,护理操作缺陷导致的风险主要包括:护理人员制度执行力与业务能力的缺失;而非护理操作导致的风险主要包括:急救护现场风险评估不足、与患者家属沟通不当以及管理制度的缺陷;高危人群的护理风险则以脑血管意外、急性心衰和机械创伤为主。结论:对于急危重症患者,给予及时有效的前抢救是非常重要的,同时应当加强护理人员在抢救护理过程中的风险相关培训,提高护理人员防范意识。

  • 标签: 急危重症 抢救护理 风险因素 应对措施
  • 简介:【摘要】目的:对针对性护理对急性心机梗死患者前急诊护理影响进行探究,希望可以为急性心肌梗死相关护理研究提供一点帮助。方法:研究时段为2021年11月到2022年11月,研究对象为院内急性心肌梗死患者,共计60例,利用随机分配法划分为对照组、观察组,分别采取常规模式、针对性护理模式开展两组护理工作,对相关数据进行统计与分析。结果:将两组接受不同护理后相关数据信息输入到统计学系统中处理得出结果P值

  • 标签: 针对性护理 急性心肌梗死 院前急救
  • 简介:摘要:目的:探究前急救护理对急性颅脑损伤合并昏迷患者急救效果以及预后的影响。方法:选取本院急诊科自2021年1月至2021年6月之间收治的急性颅脑损伤合并昏迷的患者作为研究样本,采用纳入与排除的措施从中选取52例患者作为研究对象,根据患者采用护理方式的不同随机将患者分为两组,每组患者人数相同,将其中应用急诊常规护理措施的患者作为对照组,应用前急诊护理的患者作为研究组,每组各26例患者。对患者采取护理干预措施后患者治疗的情况进行对比,分析前就诊护理干预措施的有效性。结果:研究组患者治疗的有效性明显优于对照组患者,且差异存在统计学意义(P

  • 标签: 院前就诊护理 急性颅脑损伤 昏迷 预后
  • 简介:【摘要】目的:对比不同前急救护理模式对急性心力衰竭患者的影响与效果。方法:选取66例在2022年1月至2023年1月间本院收治的急性心力衰竭患者作为研究对象。常规前急救护理模式给予对照组(n=33),基于前瞻性护理的前急救护理模式给予观察组(n=33)。将两组患者的心率、LVEF、PaO2以及SpO2进行对比,比较患者心功能指标以及血气指标。结果:干预后,观察组的LVEF、PaO2以及SpO2均明显高于对照组(P<0.05),心率指数明显低于对照组(P<0.05)。结论:对急性心力衰竭患者来说基于前瞻性护理的前急救护理模式较常规前急救护理模式更好,可有效稳定患者病情,提升急救效果。

  • 标签: 不同院前急救护理模式 急性心力衰竭患者 前瞻性护理
  • 简介:【摘要】目的:探讨前急救护理路径在急性心肌梗死患者抢救中的应用。方法:选择2023年1月至2023年12月48例患者,经随机数字表法分为观察组及对照组,均n=24例。对照组予以常规护理,观察组给予前急救护理。比较两组抢救成功率、急救效率、不良事件、护理质量。结果:观察组抢救成功率为100.00%,对照组为83.33%,观察组占比高于对照组(P<0.05)。观察组出诊准备等所用时间,均低于对照组(P<0.05)。观察组出现心律失常等4项并发症患者的总占比为4.17%,对照组为25.00%,观察组低于对照组(P<0.05)。观察组急诊秩序等5项评价高于对照组(P<0.05)。结论:前急救护理路径可提高急性心肌梗死患者的抢救成功率,加快救治效率,减少不必要的时间浪费,不良事件明显减少,护理质量更高,值得推广应用。

  • 标签: 院前急救护理路径 急性心肌梗死 抢救成功率 急救效率 不良事件 护理质量
  • 简介:摘要:目的:评估针对严重创伤前急救中实施120急救护士护理的价值。方法:从2023年2月~2024年1月急诊科选取严重创伤患者90例,120急救护士护理、常规前急救各45例,分设A组、B组,比较2组急救效率与并发症率。结果:急救效率比较,A组缩短了转运、分诊、检查等时间,提高了急诊急救、术前准备效率,患者急救中各环节耗时较短(P<0.05);并发症比较,A组风险较低,2组分别为8.89 %、22.22 %(P<0.05)。结论:应用120急救护士护理模式开展前急救,在严重创伤急救中效果显著,可缩短急救时间、提高急救效率,降低并发症发生率,效果较好。

  • 标签: 院前急救 严重创伤 120急救护士 并发症
  • 简介:摘要:目的:研究前急救护理路径在急性心肌梗死患者抢救中的应用效果。方法:回溯性分析本院于2023年1月至2023年12月收治的急性心肌梗死患者100例,按照护理路径的不同分为对照组(50例)和观察组(50例),其中对照组采用常规急救护理路径,观察组采用前急救护理路径。对比两组急性心肌梗死患者的抢救结果、抢救时间指标。结果:观察组症状缓解率、转运成功率、抢救成功率高于对照组,差异有统计学意义( =5.928、5.140、6.346,P<0.05)。观察组出诊反应时间、急救反应时间、急诊室救治时间低于对照组,差异有统计学意义(t=4.517、6.406、13.295,P<0.05)。结论:前急救护理路径在急性心肌梗死患者抢救中的应用效果显著优于常规急救护理路径,因此前急救护理路径应该得到大范围推广,以抢救更多危重患者的生命。

  • 标签: 急性心肌梗死 院前急救护理路径 抢救结果 心功能指标
  • 简介:摘要:初级创伤救治前急救护理在急性脑损伤患者中的应用对其康复和生存至关重要。及时的前急救护理可有效控制并发症,减轻脑损伤程度,提供关键的生命支持和护理措施。通过快速识别患者病情,采取合适的急救措施,包括气道管理、颅内压监测、脱水和镇痛等,可以降低死亡率和残疾率,并提高患者康复的成功率。初级创伤救治前急救护理对急性脑损伤患者的影响不可忽视,为其提供了及时的救治机会,促进了患者的康复过程。

  • 标签: 初级创伤救治 院前急救护理 急性脑损伤患者 影响
  • 简介: 摘要:绩效考核管理是评估员工工作表现的系统性方法,通过设定明确的评估标准,对员工的工作效率、专业技能等方面进行全面评价。在军队疗养院中,实施科学的绩效考核管理能够有效提高服务质量、增强员工的责任感。本文围绕新形势下军队疗养如何完善惩罚与奖励机制、建立科学的考核指标以及实施动态的考核机制等策略进行深入的探讨,探求如何通过有效的绩效管理提升疗养的整体服务水平。

  • 标签: 新形势 军队 疗养院 实施绩效考核
  • 简介:[摘要]目的:研究前急救护理干预在创伤性休克患者抢救中的价值。方法:在我院选取从2020年5月到2023年2月救治的创伤性休克患者58例作为研究对象,并且分为参照组和研究组,每组各29例,给予参照组患者实施常规的护理方式,研究组则在常规的基础上实施前急救护理干预,对比两组患者前后护理的效果对比。结果:经过研究结果显示,研究组的患者在护理后的效果更显高于参照组患者;研究组患者在护理后的满意度明显高于参照组患者护理后的满意度,两组之间差异有统计学意义(P<0.05);研究组患者术前准备时间、抢救介入时间均显著少于参照组(P<0.05);研究组患者抢救成功率高于参照组,窒息以及MODS的发生率低于参照组(P<0.05)。结论:实施前急救护理干预在创伤性休克患者上,可以缩短术前的准备治疗时间,降低了患者的窒息发生情况,提高了患者的生存率,降低患者死亡风险。值得在之后的临床上广泛推广使用。

  • 标签: [] 院前急救护理,创伤性休克,应用价值
  • 简介:摘要:本文探讨了全科医生在急诊及前急救工作中的重要性。通过对某城市急诊中心和社区医疗机构的200名全科医生的问卷调查和访谈,分析了全科医生在急诊及前急救中的作用和面临的挑战。研究结果表明,全科医生在急诊和前急救中发挥了关键作用,主要体现在快速评估和初步治疗、患者病情稳定和转运、健康教育和心理支持等方面。然而,全科医生在急救中的专业培训和资源支持方面仍存在不足。研究提出了加强急救培训、优化资源配置、完善转诊机制等建议,以提升全科医生在急诊及前急救中的作用。本文为提高急诊及前急救质量提供了理论依据和实践指导。

  • 标签: 全科医生 急诊 院前急救 急救重要性
  • 简介:摘要:本文探讨了翻转课堂教学方法在内科学心系病学科中的应用。通过对翻转课堂教学的介绍和内科学心系病学科的特点分析,阐述了翻转课堂在培养学生自主学习能力、促进学生思维能力发展、提升教学效果等方面的优势。同时,还介绍了如何运用翻转课堂方法进行内科学心系病的教学设计,并结合具体案例进行说明。文章旨在为内科学心系病教学提供新的思路和方法。

  • 标签: 翻转课堂 内科学心系病 教学方法 自主学习能力 思维能力发展 教学效果
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