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  • 简介:摘要:中职汽修专业教学中,实训是最为重要的,因为该部分教学水平和成效,对学生实际修理能力影响大。汽修企业在招聘专业人才时,最为看重的是汽修专业技能和职业素养,采用项目教学法,可使实训教学效果更为突出,有助于学生汽修水平的提高,同时也能使其熟悉汽修环境,形成从事汽修行业所需要品质,将来就能更好就业。本文以中职汽修实训教学为对象,针对项目教学法应用展开分析,指出实训教学问题基础上,结合经验总结汽修实训项目教学方法。

  • 标签: 中职 汽修实训教学 项目教学法 应用方法
  • 简介:摘要:在中职餐饮服务与管理专业的教学中创设贴近餐饮服务与管理实践的虚拟场景,指导学生在语言、动作、情景等方面进行模拟,以发挥学生学习的主动性、能动性与创造性作用,帮助学生在情景模拟活动中加深对知识的理解,提高现场实际处理问题的能力。是一种在《餐饮服务与管理》中运用的较为有效的教学法。

  • 标签: 职业中学 餐饮服务 情景模拟 教学
  • 简介:摘要:伴随着市场经济建设飞速发展的趋势,我国各个领域的发展也呈上升趋势提高,然而,针对当前的汽车行业发展而言,人才的匮乏是主要的发展挑战。这主要是因为在进行中职汽修教学过程中,大部分的学校都忽略学生实际能力的操作,将整个工作的重心放在学生个人成绩的提高上,非常容易让学生对整个学习产生枯燥性和厌恶性的心理。为提高学生的个人成绩,学校通常会安排多样化的理论知识课程来让学生进行参与,但理论知识课堂大多都较为枯燥,无法激起学生参与整个课堂的自主性和积极性。所以,这就要求中职汽修教师明确实践课堂对学生个人操作能力提高的重要性,让学生在实践中明确自身的发展问题,从而可以丰富学生的个人知识积累,实现个人操作能力的提高。而应用项目教学法主要是让学生通过实践性的操作,实现个人能力的提高。

  • 标签: 中职汽修教学 应用 项目教学法
  • 简介:摘要:食品企业质量管理教学中,需要充分应用案例,引导学生在案例氛围中运用知识,总结食品安全事件的发生原因,对专业知识的理解运用效果更好。教师要正确认识案例教学法的作用,围绕课程教学内容,选择合适的案例内容,着力提升案例教学法的运用成效,让学生在食品质量管理学习中收获更多。本文针对食品企业质量管理教学,简要说明案例教学法的应用意义,探索了案例教学法的应用策略和要点。

  • 标签: 案例教学法 食品企业质量管理 应用
  • 简介:摘要:一直以来,技工院校焊接专业都是将主要任务放在培养掌握现代化先进焊接生产技术人才、为社会发展及技术进步输送焊接技术技能型人才方面,尤其是以培养从事焊接工作的中、高级技工人才为目标。

  • 标签: 技工院校 焊接专业 实训教学
  • 简介:摘要:随着教育信息化的快速发展,将课堂作为一种新的教学模式已经成为教育技术领域的研究热点。“工业机器人”是机电一体化的综合性综合专业课程。本课程涵盖机械,电子,自动控制,计算机,人工智能和其他学科。随着社会自动化要求越来越高,机器人技术继续渗透到人类活动的所有领域。机器人技术不仅受到国家的关注,而且许多学校也开始开设该课程。然而,机器人技术跨度的学科和内容庞杂深广,仅通过课本学习,学生获取的知识有限。因此,采用翻转课堂的方式,在“工业机器人”课程中实践翻转课堂教学模式。让学生课前通过教学视频和网络资源学习掌握知识并扩展知识,课中讨论和分享知识,回答问题和疑惑,课后测试评估,提高学生的学习兴趣和主动性,提高教学效果。为我校三元融合五年贯通培养人才模式的课程教学起到了重要的作用。

  • 标签: 翻转课堂 教学模式 网络资源 检验评价
  • 简介:【摘 要】近些年来,我国素质教育改革力度不断加大,各阶段教学工作者对教育改革越来越重视的同时,不断加大对学生课堂主体地位的培养。语文作为基础教育的重要组成,无论是小学还是初中,都有着不可替代的作用,在素质教育背景下逐渐形成了多元化教学新模式。本文首先分析了初中语文教学现状,深入阐述了多元化教学方法在初中语文中的应用情况,旨在为同行今后工作提供参考。

  • 标签: 初中语文 多元化教学 素质教育 核心素养
  • 简介:摘要:项目教学法是教育改革以来的一次实践探索。这种教学方法既包含合作学习的特点,又在同时融入了探究性学习,更大程度上突显了学习者的主体地位,要求教师只负责学习活动的引导。目前,在中职教育教学实践中探索项目教学法的改革,可以显著促进教师教学效率的提高,提升中职院校人才培养的质量。本文概述了项目教学法的基本概念,分析了项目教学法的优势,也进一步研究了项目教学法这一新颖的教学方法,在中职院校物流管理教学中的应用,以期对中职物流管理的教学有所帮助。

  • 标签: 项目教学法,中职教学,物流管理
  • 简介:摘要:新时代背景下,为贯彻落实习近平总书记关于教育、体育的重要论述,充分发挥以体育人功能,提升学生综合素质,是建设教育强国和体育强国的基础性工程。在全国教育大会上,习近平总书记面向全国教育界,提出对学校体育工作的要求,要在教育中建立“健康第一”的指导思想,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受运动乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

  • 标签: 快乐体育教学模式 普通高校 足球教学 实验研究
  • 简介:    摘要:现阶段社会对各行业人才的计算机技能水平提出了更高的要求,各院校应加大对计算机专业学生的技能培训力度。模块教学法作为一种新型的教学方法,与传统教学方法相比在提高学生学习兴趣和效率、培养学生实践能力方面具有较为明显的优势。模块教学法在实际的开展过程中由三个阶段组成,即教学准备、教学实施和教学评价。教师应明确该方法的教学要点,充分发挥模块教学作用,强化人才培养效果。据此,本文主要对计算机教学中模块化教学方法的具体运用进行了简要研究。

  • 标签:     模块化教学 计算机课程 具体应用
  • 简介:摘要:创新的教学手段在医学影像技术教学中具有重要的应用价值。随着科技的不断进步,传统的教学模式已逐渐无法满足学生的需求和教学目标。因此,借助创新的教学手段可以提升学生的学习兴趣,激发他们的主动性,并增强其实践能力。本文旨在探讨创新的教学手段在医学影像技术教学中的应用,以帮助培养优秀的医学影像技术专业人才。

  • 标签: 创新的教学手段 医学影像技术教学 应用
  • 简介:摘要:随着医学影像技术的快速发展,创新的教学模式和策略对于培养医学影像专业人才起着关键作用。本文探讨了基于教学设计和策略的医学影像技术教学模式的创新,并提出了相关原则和方法。通过以问题为导向的学习、交互式教学和多媒体技术等教学策略的选择和应用,可以提高学生的学习效果和兴趣。通过案例分析,包括模拟器实践训练和在线教学平台的应用,以及临床实习和实际病例引入,可以帮助学生更好地掌握医学影像技术。

  • 标签: 教学设计 策略 医学影像技术教学 模式创新
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断深入,高校声乐美声专业教学面临新的挑战与机遇。本文旨在探讨高校声乐美声专业教学与艺术实践相结合的教学模式,以提高教学质量,培养具有实践能力和创新精神的声乐人才。通过分析艺术实践在声乐美声教学中的作用,进而构建了高校声乐美声专业教学与艺术实践相结合的教学模式,最后对该教学模式进行了总结与展望。

  • 标签: 高校声乐美声 艺术实践 教学模式
  • 简介:摘要动作学习与训练是健美操教学的主要内容,也是健美操教学的基础。熟练准确地掌握健美操动作,有助于提高学习者的身体形态、协调性、柔韧性、身体控制能力等各项身体素质,也有助于提高学生的学习积极性,培养参加健美操运动的兴趣,同时规范的健美操动作,是学生们进一步学习健美操创编的基础。传统的动作学习和训练,一般采用课上教师示范、讲解、组织练习、纠正错误动作等教学步骤,课下学生自己练习。这种形式的教学,课上学生对教师的依赖较大,课下缺乏科学的反馈和指导,学生容易出现错误动作而不自知,动作固化之后很难再矫正。随着科技的发展、信息的爆发、大数据的覆盖,越来越多的信息化资源和手段可以应用到现代健美操教学中。

  • 标签: 信息化教学手段 健美操教学 应用研究
  • 简介:摘要活动教学法长久以来受到了老师和学生们的广泛喜爱,因为它是真正建立在学生自主学习、主动探索的基础上并通过全面、多样的主体实践活动促进学生多方面素质整体发展的教学方法。把它应用于中职应用文写作教学中,这是对传统教学模式的一种创新和改革。本文以一个教学案例为切入点,谈谈活动教学法在中职应用文写作教学中的实践运用。

  • 标签: 活动教学法 中职应用文 教学实践
  • 简介:摘要实践证明,将项目制教学引入到《建筑工程预算》课程教学中,对提高课堂效率、培养学生的动手能力、提高学生学习兴趣、发挥学生学习主动性和创新精神,提高职业岗位能力等方面有明显的促进作用。笔者对以岗位工作过程为导向的项目制教学在《建筑工程预算》课程教学中的应用进行探讨,就教学现状、教学设计、项目任务设计、项目任务实施和项目评价等方面,介绍自己的一些观点和具体做法,对项目制教学取得的教学效果进行了总结和分析,以期进一步提高课堂教学质量。

  • 标签: 项目制教学 建筑工程预算 应用
  • 简介:摘要安全管理是企业永恒的主题。安全管理人员素质的高低关系到企业的生存与发展。加强安全管理培训是提高企业干部素质的重要手段,也是企业发展的战略之一。中原油田培训中心每年都要用案例教学对安全管理干部进行了轮训,大概有2600人要参加培训,通过运用案例教学法来培训取得了显著效果,安全管理干部队伍素质明显提高,从而促进了企业安全管理水平的提高和经济效益的稳步增长。

  • 标签: 案例 收集 教学准备 分析
  • 简介:摘要目前,随着全球经济一体化的不断加深及国际交流的日益频繁,中外合作办学在我国高等教育中越来越盛行,已成为高等教育的一项重要组成部分。通过中外合作办学,能够让学生同时接受国内外的教育,从而开拓学生的视野,提高学生的国际交流能力。众所周知,如今社会最稀缺的就是国际交流人才,这也是高等院校开展中外合作办学的主要原因之一。在当前的中外合作办学教学实践中,仍旧存在着一些问题尚未解决,未来应当要进一步加强教学改革,提高中外合作办学成效。

  • 标签: 中外合作办学 教学 改革
  • 简介:摘要在高校工程造价专业课程体系中,《房屋建筑学》是一门必须要掌握的专业技术课,学生对这门课程的掌握程度对于后续的课程《建筑工程识图与制图》等相关方面的学习有着至关重要的直接影响,同时也涉及学生后续的学习以及考取资格证的难易程度。在过去的《房屋建筑学》课程教学过程中更加关注的是理论知识的灌输,通常情况下对于学生的理解能力以及空间想象力有很大忽视,在这样的情况下造成学生在学习这门课程的时候面临极大的难度,不能有效掌握相关技能。在具体的教学实践中有效采取“现场教学法”效果显著。结合这样的情况,本文着重分析和研究现场教学法在《房屋建筑学》课程教学中的实践。

  • 标签: 现场教学法 《房屋建筑学》 课程教学 实践