简介：在全球化的今天,课程专家提出大量新的课程理论,其中课程文化作为课程改革的深层因素和重要目标,成为我国学术研究的热点之一。在众多的认识中,可以明确地区分出两种不同的趋向：一是课程文化本身是一种文化形态,是文化的组成部分,是部分与整体的关系;二是课程文化只是文化的一种载体,主要体现在学校课程的设置、课程目标、课程内容的选择甚至对课程的评价,并且这种认识更加广泛与深刻,正是从这样的观点出发,从而形成了不同的课程文化观。

简介：摘要近年来，我国高校中文专业创意写作课程不断得到重视。创意写作不同于传统写作方式，其更加注重于创作模式与创新思维的结合，在形式、内容上更加具有灵活性。高校要想进行创意写作课程的教学方法改革，一方面需要制定完善的创意写作教学计划，合理安排教学模式；还要针对学生的发散性思维进行训练。另外，还需要对教学人才培养体系与信息化教学模式进行探索。

简介：摘要本文针对目前高职院校在《商品学》教学过程中存在的问题，从教学理念、考核形式、角色转变几方面给出了相应的改革措施。

简介：本文从“教”与“学”两个方面入手，深入剖析了当前高校《新闻学概论》课程教学方式当中存在的问题，进一步总结提出了垫学方法的创新形式，如，项目式教学、分组式教学以及案例教学等，以此为教学的革新增添一份力量。

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简介：摘要在新课程改革的进行当中，针对传统阅读教学的弊端，目前一些中小学语文教师已开展了批注式阅读教学的实践，收效很好。批注式阅读教学已经引起了很多一线教师以及专家学者的关注和重视。但是，经过实地观察、访谈发现，目前一些学生批注阅读的能力还不强，许多教师受条件的限制还不能灵活地运用此种方式进行教学，因此还需对批注式阅读教学方法进行深入地研究。文章对批注式教学的相关概念进行梳理，分析了新课程下高中语言实施批注式阅读教学的必要性及具体策略。

简介：摘要无论是二维动画中传统的手绘表现形式，还是现代的数字化表现形式，或者三维动画中各类三维模型设计软件都是将单帧画面快速顺序播放而使观众产生错觉的影像艺术。本文从确立目标教学、动画前期准备和制作、使用数字设备强化效果三个方面论述我在二维动画教学中的教学方法，论证我的二维动画设计课程的教学策略是可行的。

简介：摘要数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。要结合教学实际，不断加强创新，优化课堂结构，增强数学教学机智，提高数学课堂教学效果。

简介：摘要高中物理电学实验教学作为学生高中阶段学习的一个难点、重点，学生对这部分知识掌握情况直接关系着其学习总成绩情况，更影响着学生对物理学习的感兴趣程度，加强这一部分教学的趣味性、可操作性，创造条件让学生在强烈学习好奇心促使下，积极投入到高中物理电学实验教学中，就成为广大一线教师所必须重视的工作。

简介：摘要本文将以高职高专英语泛读课程的重新定位及教学新探索为主要内容，试图为泛读课程找到新出路，使其既能更好的保持本课程自身的特点，又能适应高职英语教学改革的潮流，符合高职重视培养学生能力的教育目标。

简介：摘要良好的职业规划对于学生的未来发展具有重要意义，所以对于中职生来说，必须进行科学合理的职业生涯规划，才能够帮助中职生指明未来发展的方向。但是就目前的情况来看，中职生职业生涯规划课程尚处于探索阶段，不管是理论水平还是实践方面都不够完善。所以接下来在本文中，笔者将主要对中职生职业生涯规划教学的现状进行分析，寻找其中存在的问题并提出相应的建议，希望能够对中职生的职业生涯规划课程改革工作起到良好的推动作用。

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简介：《道德与法治》是部颁课程,体现国家意志,是初中学生必学的一门课,在落实依法治国的大背景下,教学生知法、懂法,知荣辱、明事理显得格外重要。《道德与法治》学科特点是逻辑性强,不乏有些枯燥?,致使学生学习积极性不高,重视不够,教师在教学时显得有心无力,如何学好、教好这门课程,值得深入研究。

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简介：摘要课堂教学评价主要是对教师教学过程以及教学效果进行的价值判断，通过课堂教学评价以不断改进教师的教学方式，同时不断建立其多元化、多样化的评价体系。文章主要从几个方面分析了新课程理念下小学数学课堂评价方法，以供参考。

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简介：在新课程标准取得全面实施的大环境下,高中历史教学模式正逐渐向着趣味性、互动性方向发展。智慧教育下教学材料的选取对于高中历史教学的课堂互动起着至关重要的作用。在高中历史教学中,激发学生学习积极性与主动性可以提高教学质量,从而增强教学水平。本文针对高中历史教学中教学材料的选取来分析其对于课堂互动活跃性的影响,以倡导实施全面、与时俱进的教学观念,从而取得良好的教学效果,为相关人士提供有益思考。