简介：摘要目的研究生理盐水预防硬膜外导管置入血管临床效果。方法选择ASAI-II级行择期剖宫产患者360例单纯随机为生理盐水组（A组，n=180)与非生理盐水组（B组，n=180)。A组在置管前给予10ml生理盐水，B组穿刺后直接置管结果A组在给予10ml生理盐水后置入血管1例，置入血管率为0.5%，B组置入血管25例，置入血管率为13.9%结论麻醉穿刺置管前给予10ml生理盐水能有效预防导管置入硬膜外血管内。

简介：病理生理学作为医学专业的一门核心课程,教学效果关系到学生基本素质和临床能力的培养。目前的案例教学模式虽对培养学生的自主学习、临床思维、分析问题的能力有重要意义,但仍有不足之处,抑制了学生的思维积极性,使学生的创造能力和个性得不到发展。如：（1）案例教学的契合点不够,仅仅是引入案例,之后仍是传统的教学模式,没有体现案例教学的核心优势,因此学生主动性差。

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简介：目的：分析诊断早期腕管综合征的电生理指标，比较其敏感性。方法：对临床诊断为早期腕管综合征、正中神经远端运动电位潜伏期（distalmotorlatency，DML）〈4．5ms的患者50例60侧，测定正中神经、尺神经环指．腕的感觉神经动作电位（SNAP）潜伏期差值，正中神经、桡神经拇指一腕的SNAP潜伏期差值，以及正中神经节段检查两点间潜伏期差值，并对其结果进行比较分析。结果：正中神经、尺神经环指．腕的SNAP潜伏期差值异常（之0．4ms）者58侧，达96．6％；正中神经、桡神经拇指-腕的SNAP潜伏期差值异常（≥0．4ms）者40侧，达80％正中神经节段检查两点间潜伏期差值异常（≥0．4ms）者25侧，达41．6％。结论：正中神经、尺神经环指．腕的SNAP潜伏期差值异常是早期腕管综合征最敏感的指标。

简介：摘要为掌握牧区青春期女性健康教育现状、第二性征出现时的心理特点、所需青春期健康知识，对青海省黄南州河南县民族中学200名女中学生进行了问卷调查，收回有效问卷195份。结果显示调查的女学生中年龄最大的为18岁，最小的为12岁，平均年龄为14.8岁，其中17.4%表示没有受过青春期健康教育。但受过青春期健康教育的女学生中18.12%表示并不清楚乳房发育是否为正常生理现象。乳房已经发育的175名女学生中仅有30.3%能用正常心理对待这一生理现象。在已出现月经的175名女学生中能正确对待初潮的仅占9.1%。其余都出现了不同程度的心理压力和恐惧。目前牧区女性青春期健康教育开展并不到位，无法满足学生的需求，在教育的内容、方式、方法上都急需改进。

简介：【摘 要】生理学作为重要的医学基础学科和临床医学的桥梁，具有较强的理论性和实验性。生理学知识具有内容繁多、抽象，且理论性较强，学生理解起来难度大，严重影响了学生的学习积极性。本文主要以临床疾病联系法在消化生理教学中的应用为例，说明临床思维教学法在生理学教学中的重要意义。

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简介：【摘要】目的：对卫生理化检验在疾病预防控制中的临床实践价值进行观察与研究。方法： 选取2022年2月至2023年1月疾控中心所收集的72例患者作为研究主体，按随机数字表法将其分作甲组与乙组（各36例），前者予以常规检验，在此基础上，后者予以卫生理化检验。对上述两组检验误差率、疾病控制时间等进行观察与比较。结果：乙组检验误差率（5.56%）低于甲组（25.00%），差异显著（χ =5.258，P＜0.05）；乙组疾病控制时间短于甲组，差异存在统计学意义（t=17.048，P＜0.05）；乙组患者满意度（97.22%）比甲组患者（77.78%）高，差异明显（χ =4.571，P＜0.05）。结论：在疾病预防控制中采取卫生理化检验，效果甚佳，能减少检验误差率，缩短疾病控制时间，提高满意度，值得大力推广。

简介：目的：总结视觉电生理检查对于眼球钝挫伤的应用价值及意义。方法：选择2018年5月-2022年10月期间眼科诊治的眼球钝挫伤患者80例，共有85眼。对这些患者的临床资料进行回顾性分析，在常规视力、验光、裂隙灯、眼底检查的基础上，全部展开视觉电生理检查，包括ERG、EOG、VEP。评估各项检查方法得出的结果的差异性。结果：80例85眼中，排除眼前段及眼底检查时发现存在异常的病例，有24例除视力下降外，常规检查没有发现异常，但是进行视觉电生理检查后，发现这些患者眼睛部位存在不同形式、不同程度的异常改变。结论：对于眼球钝挫伤来说，进行视觉电生理检查是一种有效的检查方法，对于视觉功能检测以及判断病情、指导治疗、预后观察等有积极意义。

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简介：摘要：心内科中的患者通常病情较为严重，并且随着人口老龄化的不断推进，老年患者的数量进一步增多，因此就需要护理人员在这一过程中加强对护理的专业程度，由于老年人属于较为特殊的一类人群，受到病情的影响较为显著，并且对患者的心理以及生理方面均会产生影响，因此本文结合心内科老年患者展开探究，目的在于找出更为有效的护理方式。本文将生理及心理护理方法展开探究，探究的内容如下文所示。

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简介：【摘要】目的：分析探讨疾病预防控制中卫生理化检验的应用价值。方法：选取疾控中心2020年-2021年进行检验患者80例为观察对象，随机将其分为观察组与对照组，其中对照组患者采用常规检验，观察组患者采用卫生理化检验，将两组患者的疾病控制时间与患者对于检验的满意度进行比较。结果：观察组患者的疾病控制时间短于对照组，患者满意度高于对照组，数据对比差异有统计学意义（P

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简介：【摘要】围绕现代医学高校应用型人才培养要求，构建突出应用能力、注重实践的病理生理学教学体系。在基础理论课程教学、实践教学、考核方式上进行一系列教学改革，利用丰富、多元、多种形式的教学方法强化病理生理学实践教学，强化了医学生实践应用能力培养，提高了医学生实际解决问题的能力，为医学生应用性、创新性等综合素养发展提供了肥沃土壤。

简介：【摘要】盆底功能障碍是女性常见的多发病疾病，可见患者表现性功能障碍、尿失禁、盆腔器官脱垂及慢性盆腔疼痛等症状，受到疾病的影响，患者容易产生焦虑、抑郁、自卑、社交恐惧等负面情绪，对患者社会交际及日常生活造成严重影响。在经济条件不断改善的今天，女性对生活质量的要求也逐渐提升，因此女性对身体调养的关注度也明显天，盆底疾病的就诊率持续上升的背景下，其治疗方案越来越受到重视。近年来，电生理技术在临床中的应用得到认可，其具有的安全性高、无创及疗效理想等特点，使其在临床中的推广得以顺利展开，为盆底疾病的治疗提供了可行的新思路。

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简介：【摘要】目的 分析卫生理化检验在疾病预防控制中的应用效果。方法 选取2021年07月-2022年07月本院62例疾病预防控制中心患者开展研究，将2022年02月之前未实施卫生理化检验的30例患者纳入对照组，将之后实施卫生理化检验的32例患者纳入观察组，分析应用效果。结果 观察组的满意度明显高于对照组，疾病控制时间和检验误差率均明显低于对照组（P＜0.05）。 结论 在疾病预防控制中应用卫生理化检验效果明显，具有推广价值。