简介：摘要思想水平可以在一定程度上反映出企业的发展能力，青年员工作为企业最重要的人才组成部分，其思想意识在企业的发展中有着很强的作用，企业团委在对其进行思想工作时需要依据企业发展需要、员工素质条件等开展，在掌握政策脉络及党的方针内容的基础上对青年员工思想进行培养，保证其具有正确的意识形态，从而在企业的工作中可以从思想、行为、表现上有更积极的反应，发挥出青年员工在企业中的作用，提高企业整体的形象及力量。

简介：摘要企业要发展，工作要创新，效益要增长，要实现宏伟的发展目标，必须依靠先进的科学技术，但要掌握先进技术一定是需要高素质的人、高素质员工，他们是企业生产力和效益的源泉。归根到底，企业的发展人起了关键的作用，那么提高劳动者的全面综合素质就成为企业的重中之重。依据多年在基层单位工作中的实践经验，对如何提高企业基层员工队伍素质浅谈一些个人看法。

简介：摘要目的回顾调查医院安装监控设施5年余，护理人员工作变化。方法回顾总结安装监控前后护理人员工作情况对比。结果安装监控后对患者及护理人员均起到保护作用，同时规范患者及护理人员双方各自的言行。结论病区及医院环境中有了监控设备的帮助，为护理人员工作情况提供了证据作保障。

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简介：摘要员工激励是国有企业人力资源管理的核心职能之一，对于推进员工个人的健康成长和企业的良好发展都具有重要的意义。当前国有企业员工激励机制方面存在着激励机制不完善、激励缺乏针对性、激励手段单一等问题。这些问题的存在制约着国有企业激励机制作用的发挥，也阻碍着国有企业的发展。因此，要对症下药，构建完善的员工激励机制，增强激励的针对性，并不断地丰富激励手段。

简介：摘要随着国家电力体制和经济体制的不断改革，县级电力公司作为国家电网体制的基层单位，其电力营销管理已取得一定的成效；但是从总体上来看，县级电力公司内部各阶层人员对电力营销管理工作还不够重视、电力营销运行机制尚不规范等。因此，为适应社会发展及电力体制改革，电力公司从根本上更好地开展电力营销工作已势在必行。

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简介：摘要鉴于目前不同学者建立的安全素质测评指标体系存在较大差异，并且指标不够全面等问题，本文通过对电力企业员工安全行为模式分析，提出五种获取测评指标体系的分析方法，并结合电力企业实际，建立了电力企业员工安全素质测评指标体系，包括5个一级指标、14个二级指标和若干个三级指标，在此过程分析的基础上提出了几种提升企业员工安全综合素质的方法和手段，为企业和安全研究人员提供借鉴。

简介：摘要展望二十一世纪，企业只有取得了优于竞争对手的人力资源，并充分发挥他们的智力能量，才能在竞争中取胜并保持其优势，因此企业竞争已逐渐进入了智力资本竞争时代。这一时代的到来必然引起企业对人力资源的重视，对人力资源的开发和管理日益成为企业提高效率、保证自身竞争优势的强有力的武器。企业培训不受重视，培训内容缺乏有效分析缺乏系统性，培训无法有效服务公司战略和外部环境变化，培训和教育混同，培训中角色不清晰导致效率低下以及制度不规范等，并对这些问题提出相应解决对策。

简介：摘要目的探讨呼吸专科护士的培训模式、培训过程中的质量控制及培训效果，提高呼吸专科护士的护理能力。方法2015年5月至2015年11月共举办2期呼吸专科护士培训班，在培训过程中不断优化相应课程，尽最大努力满足培训需求，持续进行质量改进，分析并总结学员的培训效果。结果共培训护士76名，护士的呼吸专科护理理论成绩、实践操作成绩在培训前后差异有统计学意义（均Ｐ＜0.05）。结论科学严谨的课程设置、持续质量改进，达到高效率、高质量、高水平的新要求，确保呼吸专科护士的培训效果。

简介：摘要随着社会的不断发展与进步，我国的电力企业也在飞速发展，因此，对于员工的要求也在不断的提升。目前为止，我国电力企业方面的员工其专业素养还要提升，对员工进行一定的专业知识培养是十分必要的。我们不应该仅仅为了企业的发展，还需要对生产质量有一定的要求，本文主要对电力企业的现场培训进行探析。

简介：随着民航业的蓬勃发展，民航管制队伍也迅速壮大，近几年每年新进见习管制员也越来越多，但是在见习管制员增多可以增加管制后备力量的利好下也出现了一些棘手的问题一是年轻放单管制员和见习管制员流失严重；二是由于岗位带教产生的不安全事件时有发生；三是管制教学的不系统、不规范，管制教员队伍的技能良莠不齐导致见习管制员成长缓慢，放单后能力也参差不齐。本文就上述问题带来一些管制见习培训的思考。

简介：摘要学习的途径千千万，培训学习是其一。“培训”成为时下被广泛采用的一种促教师学习、成长的有力抓手。对于我们教师来说，但凡听到“培训”两字，脑海中呈现的一定是专家讲座的画面。自然，培训内容也与我们日常从事的教育教学工作息息相关。

简介：以新形势下企业的培训设计为主题，阐述了培训设计的主要任务和人员编成，提出了3个相结合的培训设计原则，具体分析了培训科目设置、重点内容设计、培训活动设计、培训方式设计、培训考评设计共5个层面培训设计的典型路线，建立了可供迭代和优化的培训设计模型，指出了评审要点，明确了组织形式模块化、核心关键统一化、学习体验情境化、能力提升趋前化、考核评价多维化的培训设计目标，旨在探索、沉淀、提炼并创新具有企业特色的培训设计经典方法和推广经验。

简介：一年时间,辗转北京、上海、南通等地,有专家们的精彩报告、校长们的经验分享、导师进校园的问题剖析、跟岗学习的管理经验、个人汇报的总结提升。这些,既有理论也有实践,既有学习也有总结。开班伊始,我制定了详细的目标任务书。这一年来,我勤学习,多读书,读好书;上好课,多研究,勤思考。同时,学校发展明显,办学水平大幅度提升。一年来,我书写学习心得一万多字.

简介：在海南省政府办公厅的精心组织和安排下，我有幸参加了在延安进行的海南省政府办公厅系统处科级干部培训学习。我们参观了延安革命历史纪念馆、王家坪、枣园、杨家岭、凤凰山革命旧址，还实地观看了习总书记青年时期在梁家河践行的延安知青精神。

简介：希望美术教育集团2017年度盛会于1月4日盛大开幕，集团近千名来自全国各地的教职工代表齐聚万达铂尔曼，举行2017年度盛会。

简介：摘要人力资源专家认为，“工作人员的培训和发展是企业应对经济和技术变革中的第一道防线”，随着人力资源战略管理时代，企业在培训之前，明确自己的目标，它是指导培训工作的基础，是衡量效果的标准培训工作。员工培训与发展，在提高工作人员的技能和素质，为增强企业的核心竞争力发挥着日益重要的作用。培训效果评估培训发展过程中逐渐成为不可或缺的一个环节。

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简介：武汉大学师资培训中心是武汉大学继续教育学院实体机构，是武汉大学全国干部教育培训（教育系统干部）实施基地，专职负责教育系统干部培训的项目管理和组织实施工作，为教育系统干部提供履行岗位职责所需的新理论、新知识、新技术、新方法，是教育系统干部开阔眼界、拓宽思路、增长知识、提升能力的高校新阵地。