简介：摘要：随着城市化进程的快速发展，当下，我国社会经济发展十分迅速，为人们提供了较高的生活质量。但是在发展过程中，土地资源紧缺问题依然是影响城市发展的重要难题。在土地资源问题的影响下，人口用地之间的矛盾逐渐激化，需要管理人员以及其他工作人员对现有土地资源进行管理。因此，通过节约用地和集约用地的方式发挥土地资源的价值，从而有效缓解人口用地矛盾，进而推进社会发展。

简介：

简介：摘要：随着新课改的深入实施，新时期农村中学德育工作也要贯彻其方针，领悟其教学精神。在教育方式中改革创新，切实围绕学生展开德育工作。培养学生正确的思想品德精神，完善学生的综合品格，是新时期农村中学德育工作的重要目标。本文以中学数学教学为例，结合新时期农村中学德育工作的创新举措，对学生开展德育渗透，真正做到立德树人。

简介：摘要：随着时代变迁和经济水平的大幅提高，我国的农村也进入了蓬勃发展的春天。进入新时期后，为满足农民群众日益扩大的精神文化需求，农村群众文化活动得到了深入开展。但受诸多因素的综合影响，目前农村群众文化活动并不能够完全满足农民群众的实际需求，农村地区存在着明显的物质生活与精神生活的断裂样态，不仅阻碍到农民群众幸福感的提升，也对农村社会稳定发展造成了不利影响。在这种情况下，要进一步创新农村群众文化活动形式，促使农村文化的大繁荣目标得到逐步实现。

简介：摘要：随着城镇化进程的加快，我国重要基础设施建设取得了显著的成效。我国是一个农业大国，乡村振兴离不开乡村群众文化的振兴和繁荣。乡村作为基层的公共文化服务单位，要坚持以人民为中心的群众文艺创作导向，以创作生产优秀文艺作品去满足城乡群众文化舞台演出的基本需求，以丰富人民群众精神文化生活、保障人民群众的基本文化权益为落脚点，在乡村振兴战略中，让群众文艺成为一道亮丽的风景。本文就新时期开展农村群众文化活动的创新性展开探讨。

简介：摘要：随着我国经济和科技的飞速发展，我国开始逐渐进入了建设特色社会主义新农村的关键时期，而土地流转制度能够为我国的特色社会主义建设提供前进的动力。土地流转制度的出现满足了我国新时代经济的要求，不仅能够完成全国的粮食储备，更能间接性的促进我国的发展。农村的土地制度问题能否得到解决，关乎我国农村经济未来的发展，要更好的改善我国现有的经济体制，促进经济的高速发展，就需要将关注的焦点放在农村经济上面。土地流转方面问题的解决也可以对处理土地改革问题提供一定的参考依据。基于此，本篇文章对新时期农村土地流转对农业经济的影响进行研究，以供参考。

简介：摘要：教学改革思想逐步融入到各环节的教学中，农村小学学校也接受到了新鲜的信息，要求教师不断增强教学效果。语文课堂内教师通过课外阅读教学环节的形式，让学生贴切理解相关知识；通过课外阅读塑造农村小学生形成正确心理意识，培养语文学习思维。课堂内教师了解农村地区教学的特征，尝试优化策略、更新模式，能够切合促进学生的发展。在农村小学语文课堂与课外阅读的融合下，拓宽学生的视角，培养其延展性思维意识，能够强化学生的综合语文学习素养，让学生在课堂内加强领悟。基于此，文章中主要分析了农村小学语文课堂融合课外阅读形式的有效策略。

简介：摘要：为推动农村社会的发展，国家逐步向农村转移建设重心，资源投入力度不断加大，显著提高了农村居民的生活水平。农村居民物质生活需求得到极大程度的满足后，也产生了较大的精神文化需求。因此，要同步推进农村群众文化建设工作，将丰富的精神食粮提供给农村群众。针对现阶段农村基层群众文化建设中暴露的问题，相关部门需进一步加大工作力度，不断提高农村群众文化的建设与管理水平。

简介：摘要：在乡村振兴战略背景下，农村的发展受到了各界的高度重视，然而作为农业发展的重要命脉，由于种种原因，农村的土地资源管理仍存在较多问题。在新的历史发展时期，对农村土地资源管理与利用问题进行分析探讨，对乡村振兴战略的实施具有十分重要的现实意义。

简介：摘要：随着新农村建设步伐的加快，地方政府和相关部门应加强农村群众文化建设，这是当前构建和谐社会的必然要求，对农村经济发展具有积极的促进作用。从我国的实际情况来看，无论是活动创新、资金投入还是人才培养，基层群众文化建设都取得了显著成绩。但从整体情况来看，基层群众文化建设工作人员还面临一些困难，比如基层设施建设不够完善、资金投入不足、人员管理的培训不够高效等，亟须有关人员进行优化改进。

简介：摘要：土地资源管理与农村建设有着非常关键的联系，资源管理工作对耕地保护和耕地、土地利用效率都具备非常关键的推进作用。本文以新时期国土资源管理夯实新农村建设基础为目的，分析了土地资源管理和新时期农村建设在土地利用设计、资源管理和财务成本等方面发生一些问题。为了有效地处理这个问题，必须按照事实状况采取相应的措施，提升土地利用规划水准，做好耕地保护工作，增加管理成本的投入。促进新时期新农村基础建设，也希望给有关人员提供借鉴和参考。

简介：摘要：农村相比较城市，不论是教学环境还是教学技术和资源都相对要限制一些，随着社会发展对于人才要求的变化，教育也顺应时代发展不断改革创新。对于学前教育，也提出要重视教学与生活，重视幼儿兴趣和主动性。农村幼儿园也需要结合自身现状，寻找自身优势，加强生活化教学，利用已有资源开发生活化课程，促进幼儿教育改革创新。本文就针对该问题展开探究，提出建议。

简介：摘要：在乡村旅游融合发展背景下，农村土地整治的开展需要结合乡村旅游实际需求，合理分析当前农村土地整治中存在的问题，并制定相应的措施促进农村土地整治的创新与转型，不断优化农村土地整治效果，为新时期农村土地整治与乡村旅游融合发展奠定基础。

简介：摘要：随着我国经济的飞速发展，我们的物质条件越来越好，人们也越来越重视精神生活的丰富，人们的意愿由过去的吃得好穿得好变成现在的玩得好。而开展群众文化活动是丰富精神生活的方式之一，开展群众文化活动能够提高人们的幸福感，直接影响到人们的精神生活。因此，开展群众文化活动在当今中国是必不可少的。有鉴于此，文章详细论述了新时期农村群众文化活动的创新性，旨在可以为行业人士提供有价值的参考和借鉴，进而更好的为行业的稳健繁荣发展助力。

简介：摘要：随着新农村基层文化活动的逐步开展，工作中面临越来越多的问题。据此，应不断改变工作思路，创新工作方法，建设全面丰富的文化活动，在满足群众日益增长文化需求的前提下，为促进社会主义新农村的建设提供助力，保证整个社会的繁荣发展。

简介：摘要：初中阶段是学生成长和生活的重要阶段，对学生的发展有着重要影响。学校以班级为主要教学单位，班级的核心是班主任，可以说班级集体的发展与班主任的管理密切相关。初中生都是青少年，他们有强烈的探索与发现的欲望，有强烈的拼搏精神，对学习和生活充满信心。与此同时，他们的年龄被设定为叛逆的心态，如果班主任处理不得当，叛逆的思想会阻碍学生的发展。农村初中班主任不仅应该在积极解决学生学习和生活的过程中产生的问题，还应该帮助学生形成正确的人生观、世界观和价值观。运用科学的策略管理班级，创造适合学生学习和成长的环境，促进学生进步和成长，是每一位农村初中班主任的必然责任。

简介：摘要：在小学阶段的数学教学活动中培养小学生的独立思考能力十分重要，但是由于农村小学数学教学资源相较于城市而言较为匮乏，在培养小学生独立思考能力的问题上存在较大的不足，这也为教学工作带来了些许困难，导致实际教学效果不尽如人意。小学数学教师需要根据农村小学生自身认知基础水平以及相应的数学教学目标，注重对小学生独立思考能力的培养，通过为小学生设计科学合理的学习任务，鼓励学生进行问题总结与反思，强化学生独立思考能力，为小学生未来的成长发展奠定坚实基础。

简介：摘要：在国民经济发展中，国家对三农问题非常重视，实施了一系列的扶持政策和发展战略，推动农村经济有了很大发展。在这种情况下，农村居民生活水平得以提升，对精神需求更加强烈，促使农村群众文化活动的发展。为更好满足农村居民的精神文化需求，应该加强群众文化活动发展和创新，有效推动农村群众文化的繁荣，但是，从现阶段农村群众文化活动开展分析，其存在很多问题，这需要政府部门加强对农村群众文化发展和创新的重视力度，根据基层群众的精神文化需求情况，对各类文化活动进行调整优化，更好满足基层群众的内在需求。

简介：摘要：在社会建设与政府工作中，群众文化工作是一项基础工作，在很大程度上影响着社会的和谐发展。改革开放之后，我国市场经济发展十分迅速，市场经济体制改革不断深入，人们生活水平得到了明显的提升，在这种环境下人民群众的文化生活也变得更加丰富。农村地区也是如此，各种各样的文化活动丰富多彩，但同时也面临着很多的问题和挑战，对此，政府相关部门必须要坚持以人为本的原则，结合实际情况积极做好农村群众文化工作，采取多样化手段，满足群众在物质生活和精神生活方面的需求。本文阐述当下农村群众文化建设所面临的问题，提出对应的解决措施，以期为相关研究提供参考。

简介：摘要：群众文化属于一种源于人民群众的文化形式，是我国文化体系中的重要组成部分，群众文化深受群众的喜爱与认可，在人民群众中具有较强的影响力。群众文化活动就是以群众文化为基础，结合群众兴趣而组织开展的群众参与性活动，其具有较强的趣味性、互动性以及广泛参与性。新时期，农村群众文化活动的组织开展情况得到了有关部门的高度重视，目前，农村群众文化活动还需要在形式上、内容上以及基础设施的建设上多下功夫，才能满足农村地区精神文明建设以及农村群众对精神文化的需求。