简介：摘要小学生学习数学不仅在于理解，而且更在于应用。比如，我们在小学数学教学中引导学生自主编写数学应用题，这对小学生学习数学是一种很好的训练。因此，我们要积极开展好小学应用题教学的实践与探索。

简介：摘要班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分。我校一直秉承会做人、能做事及管理育人、教书育人、环境育人的教学理念，高度重视班级文化建设，通过构建和谐、积极、健康向上的班级文化不断提高学生的职业意识、职业技能、人文素质和职业道德。

简介：摘要欣赏教学是初中美术教学的重要组成部分，通过欣赏教学，不仅能激发学生的想象力，发展学生的创造力，更能将学生培养成一个懂得欣赏美，创造美的人，从而帮助学生形成健康的审美观。本文将从当前初中欣赏教学中存在的问题为出发点，对如何优化美术教学展开论述。

简介：摘要幼儿园教育作为幼儿的启蒙教育阶段，对幼儿的行为习惯、生活认知的形成起着引导作用。这个阶段的幼儿对生活场景的模仿能力增强，更愿意将身边的事件演绎成自己的经历分享出来，所以教师应加大力度对幼儿开展生活教育。本文分析了幼儿园生活教育中存在的问题，并探讨了幼儿园生活教育实际措施。

简介：摘要本文将从小学美术教育中培养学生实践能力这一方面进行研究，具体分析现阶段学生实践能力培养的主要方法和措施，以达到更好的教育和交流，实现共同发展，将生活和学习有机结合起来，更加注重能力的培养，引导学生更加具有创造性，从而将学生的个性完全地发挥出来。

简介：进行数学猜想是由小学生的认知特点决定的,也是实施数学课程标准的需要,是创新教育的要求。在当前的小学数学核心素养下的课堂教学应该让学生大胆地猜想,善于猜想,并学会数学猜想的策略。

简介：摘要 :幼儿教育在人的一生发展中起着非常重要的基础性作用，已经引起社会各界人士的广泛关注，美术教育是幼儿教育中重要组成部分，因此要注重对美术活动的开展。幼儿阶段是培养孩子形成良好的动手动脑能力，启发思维创造能力以及想象力的重要时期，因此幼儿园教育成效性的高低对幼儿的成长发育有着重要影响，通过多种形式的创意艺术活动，使幼儿思维创造能力得到有效锻炼及发展。教师应当注意艺术活动在幼儿园主题教学中的意义，采取有效措施，充分发挥创意艺术活动的教学作用，使幼儿得到更好的发展空间，为幼儿提供展示自我创意的发挥平台。

简介：摘要针对于小学阶段的学生而言，其往往正处在身心发展的关键阶段，其在学习活动中的体验感是非常重要的，将对学生学习的积极性和主动性产生直接的影响。因此，基于小学生的这一特点，小学教师在美术教学中，也应投其所好，致力于体验式教学的融入，深化学生的课堂参与，保障教学活动的持续、有效开展。基于此，本文将以此为话题，对体验式教学的实践渗透进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

简介：摘要数学实践活动是《数学课程标准》规定的一种新的课程学习内容，它反映了数学课程改革的要求，也提供了一种学生进行实践性、探索性和研究性学习的课程渠道。它的着眼点是让学生通过实践活动了解数学与生活的广泛联系，学会综合运用所学的知识和方法解决简单的实际问题。它强调的是让学生获得亲自参与实践的积极体验和丰富经验，形成从现实过程中主动发现问题和解决问题的态度与能力，锻炼在现实生活中学会认知，学会做事，学会合作的本领。

简介：摘要：在小学科学课程的教学中，教师需要在课堂上通过教学实践的方式进行教学，提升学生对于科学课程的兴趣，帮助学生在课堂上能够掌握更多的科学知识。本文将从组织课堂观察、开展科学活动、安排科学实验等方面探讨小学科学课程的实践方式。

简介：摘要中职机械模具类专业是给国家和企业培养机械模具方面的技术型人才，并致力于解决学生就业问题的专业。但是我国目前各中职学校的教学模式并不能很好得使学生满足就业需求。本文就我国目前中职机械模具类专业教学现状进行了分析，并提出了中职机械模具类专业实践教学体系的构建方法，以及中职机械模具类专业实践教学体系构建的意义。

简介：摘要：随着新课程的不断改革，人们越来越重视学生的素质教育。而在小学教育体系中，心理健康教育是在小学阶段培养学生素质教育的重要途径。心理健康教育作为素质教育的重要组成部分，不仅能够培养学生成为高素质人才，还能够完善学生的人格发展。因此，在小学的教育体系中积极的进行小学心理健康教学是十分重要的。本文针对小学心理健康课堂教学实践展开探讨与研究。

简介：摘要中职机械模具类专业是给国家和企业培养机械模具方面的技术型人才，并致力于解决学生就业问题的专业。但是我国目前各中职学校的教学模式并不能很好得使学生满足就业需求。本文就我国目前中职机械模具类专业教学现状进行了分析，并提出了中职机械模具类专业实践教学体系的构建方法，以及中职机械模具类专业实践教学体系构建的意义。

简介：摘要； “阅读是学生的个性化行为，应该引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪， 享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”

简介：摘要 ：本文对我国德育工作的方法与内容进行了分析，发现现阶段德育工作的开展仍较为片面，并从学科渗透、活动设计、教师素质及家庭同步四个方面进行了优化措施探讨，旨在提升我国德育工作成效，促进学生全面发展。

简介：摘要 : 对高中阶段的学生来说，普通话的学习是他们在日常学习中非常重要的内容之一。因为，随着我国经济的飞速发展，普通话的推广范围也越来越大，越来越多的人在讲普通话。但是在一些欠发达的县城、乡村地区，由于受交通闭塞、教学方法落后、教学内容短缺、教学设备陈旧等一系列问题的阻碍，导致普通话的推广工作很难在这些地区进行下去。那么，在高中该如何有效地进行普通话的教学和推广工作呢，本文将从多个方面，结合实际，进行高中普通话教学活动的实践研究。

简介：摘要：参与式教学模式在小学数学教师的教学中发挥着极为重要的作用，因为它能够充分发挥学生的主体作用。这样的话，小学数学教师的任何教学活动都能够得到学生的配合，并因此取得不错的教学效果。这一切都是有前提的，那就是教师需要合理地将参与式教学模式应用到自己的教学中。那么教师该如何去做呢？本文笔者提出了利用游戏、动手实践和小组交流三种有效的措施，并在本文中展开详细的介绍。

简介：摘要教育是民生大计，我国也非常重视对教育领域的发展，尤其是小学学校的教育。在此之中，学校的管理创新显得尤为重要。学校的管理创新具体包括真实的创新、实践的创新、传承的创新、发展的创新、科学的创新以及主动和完整的创新。以大力提高办学质量、提升办学水平为目的，以真实、实践、科学、传承、主动与完整的创新方法为基础，对学校的管理内容、方法及模式进行优化创新，办好让人民满意的教育。

简介：摘要语文教师在进行小学阶段学科教育时应该分析应该承担的教学责任和要完成的教学目标，通过革新教学方式提升课堂教学的趣味性，这样利于学生对文章内容进行深度理解。语文教师不仅要对学生进行课堂基础知识的讲解，也需要关注复习课所体现出的教学价值，积极做好复习课的教学工作，引导学生对学科知识进行充分的认知。希望通过提升复习课质量的方式获得更高优质的教学质量，符合课程改革提出的能力培养要求。

简介：摘要：初中生正处于思想道德教育的重要阶段，而在这一阶段对初中生德育最重要的人就是班主任老师，所以班主任要了解每一个学生的道德素质，要关爱学生，让学生信赖班主任，班主任要重视初中生的德育实践活动，综合培养初中生的思想品德。