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  • 简介:中国艺术管理教育学会第八届年会于2013年11月29日召开。本次年会,专家学者们围绕艺术管理学科的学理依据、内在逻辑、实践面向等方面进行了广泛讨论。艺术管理学科的演进包含了文化推动力的功能配置。无论是在国家文化发展层面,还是在艺术行业与社会的关系层面,或是艺术机构内部运作层面,我们都应对“艺术管理学科的文化推动力”这一命题有清晰准确的认识。

  • 标签: 艺术管理学 文化推动力 年会
  • 简介:<正>内蒙古自治区非物质文化遗产濒危项目抢救“双百工程”是在贯彻、落实我国关于非物质文化遗产的基本方针、政策、法律、法规的基础上,充分认识到我区非物质文化遗产项目及代表性传承人所面临的严峻挑战及濒危状况,结合自治区文化大区建设与“十二五规划”的步伐,以文字、录音、录像、照相、多媒体呈现等手段,将对我区12个盟市的100个非物质文化遗产濒危项目及100位年老传承人进行真实、系统和全面的记录、记载,建立档案和数据库,对其

  • 标签: 非物质文化遗产 文化遗产保护 内蒙古 自治区 濒危 抢救与保护
  • 简介:<正>宗教绘画表达的是“所知”而非“所见”。因此,藏传佛教壁画的制像方式也是如此,以象征、暗喻宗教教义为目的,对世间万物的形象进行取舍、概括,进行抽象加工,通过符号化、程式化的手段提炼出绘画语言。纵观佛教绘画的演变,壁画中供养人、医学唐卡的出现,是佛教文化中融入了现实生活场景

  • 标签: 内蒙古西部地区 美岱召 佛教壁画 大雄宝殿 藏传佛教 佛教绘画
  • 简介:<正>蒙古族在漫长的历史进程中,创造了灿烂辉煌的音乐文化,其中蒙古族传统乐器显得犹为独特。长久以来,相对于丰富多彩的蒙古族器乐文化,对其乐器分类学及音乐本质和文化内涵的科学研究与理论关注相对处于滞后阶段,甚至有些领域至今属于理论空白。在本文中,笔者提出将蒙古族弓弦乐器分为筒形琴箱胡尔类乐器和梨形琴箱潮尔类乐器两大类,试图通过论证这一分类方法的合理性,对笔者所提出的“蒙古族潮尔类乐器”这一概念的文化内涵与特征进

  • 标签: 蒙古族 弓弦乐器 乐器学 内涵与特征 文化内涵 音乐文化
  • 简介:当今高校艺术设计教育中商业摄影的课程设置逐渐融入各个专业领域,该课程也越来越明显地体现出与市场的关联性及重要性。本文强调了商业摄影课程在艺术设计教育体系中的地位作用,并分析该课程的现状,从而引出对其教学模式创新的探索,旨在提高商业摄影的教学质量,适应当今社会的需求,为市场培养出更多更优秀的专业人才。

  • 标签: 艺术设计教育 商业摄影 模式创新
  • 简介:新时代的艺术教育有新的时代责任和文化使命,艺术教育应该培养出能够深入思考又锐意创新的艺术家。想象素描更加注重对学生想象力和创造力的培养,也更加符合当代艺术中对独创性的需求。对想象素描教学的研究和思考能为将来的教学提供方向和力量。

  • 标签: 想象素描 思维转换 想象力 综合素养
  • 简介:高校作为培养动漫人才的摇篮。箕动画教学质量会直接影响到行业水平的提高,动画教学中色彩认知的个性化表达可以很大程度上改变原有的审美标准和审美形式,带来全新的艺术创作思想和形式,应用前景十分光明。文章针对动画教学中实际遇到的色彩、技法等诸多问题。通过分析国内外高校动画色彩表现教学的现状。井结合相关人员多年的实际教学经验,总结动画制作应用和实践技巧.最后实现个性表达。

  • 标签: 动画教学 色彩认知 个性表达
  • 简介:上一篇“童声童气”音乐课堂中,我们讲述了童声教学的心得与童声训练方向。在这篇音乐课堂中,我继续从训练个性童声最基本的方法入手,让更多家长和孩子清晰、简单地知道:如何用最简单的方法训练气息,直到达到好童声。今后的篇章里,我还会逐步将自己在教学过程中总结的教学经验与大家分享。

  • 标签: 音乐课堂 教学经验 童声 训练方向 教学过程 孩子
  • 简介:随着华文教育在全球范围内的普及与发展,愈来愈多的人开始真正的认识了解中国民族传统文化。然而,中国民族舞蹈文化是中国传统文化的民族之根,是追寻中国民族传统文化的根本所在。因此,在华文教育中对于中国民族舞蹈文化教学的发展成为重中之重。

  • 标签: 华文教育 民族舞蹈教学 发展
  • 简介:【提要】本文试从理论上归纳动画创作中的各种元素与主流影片的造型特点,从而有针对性地制定出高校动画素描课程相应的训练内容、教学方式和教学步骤,并阐述这种教学设计的优缺点。

  • 标签: 动画素描 造型特点 教学设计
  • 简介:<正>源远流长的中华民族舞蹈艺术,按照地域环境、经济形态、生产生活、风格特征和审美属性划分,主要可以分为农耕型和游牧型两大舞蹈文化体系。它们在漫长的岁月中,不分伯仲地沿着各自社会发展轨迹同生长、共命运、互支撑,并且以“最直接、最实质、最强烈、最尖锐、最单纯而又最充足的表现”(转引自闻一多

  • 标签: 布里亚特蒙古族 中国民族民间舞蹈 教学实践 舞蹈文化 舞蹈艺术 生产生活
  • 简介:<正>宗教舞蹈“查玛”,是古代蒙古族人民在吸收借鉴藏族宗教舞蹈“羌姆”的基础上,逐渐演变发展成为一种具有民族特征和地区特点的宗教舞蹈种类。新中国成立后,曾经有一些舞蹈工作者在不同年代对这种广泛流传在内蒙古各召寺(蒙古族称寺院为召寺)中的宗教舞蹈进行过采风、挖掘、搜集、整理,为蒙古族新舞蹈艺术提供了极其珍贵的艺术养料和宝贵的文化资源。当今时代,怎样将这种濒临失传的艺术财富,尽其可能地保存下来、传承下去,已经成为我们

  • 标签: 古代蒙古族 宗教舞蹈 舞蹈艺术 舞蹈教学 教学实践 喇嘛教
  • 简介:<正>舞蹈是以人的自身物质条件为载体的一种特殊的艺术门类。正是因为人体的动作语汇和风格因人而异、千姿百态,所以自古至今难以用“舞谱”的形式记录或者恢复传统舞蹈的本来面目,最有效的方法莫过于采用活态化的传承方式予以再现舞蹈的“真面”,并且首先应当从舞蹈教学抓起。为了使蒙古族传统民间舞蹈在梳理、整合、浓缩、优化的基础上保存下来、传承下去,我在民间盅子舞等项目的教学实践中,切身体会到蒙古族传统舞蹈无论在艺术上还是在文化上魅力无穷、博大

  • 标签: 蒙古族 研究与实践 民族民间舞蹈 传统舞蹈 舞蹈风格 舞蹈艺术
  • 简介:当今艺术类院校在艺术设计专业中普遍开设了中国画课程,这对学生艺术修养及审美能力的提高都具有十分重要的意义。中国画艺术亲善远恶,能于不觉中“成教化助人伦”,潜移默化地达成社会作用。中国画对线条和其他绘画元素的独特方式,对于艺术设计教学也具有实际意义。

  • 标签: 中国画 艺术设计 艺术修养
  • 简介:当前,大学计算机课程的改革正在高等教育界如火如荼地进行中。改革中教育人士们达成了共识,应该以培养学生的“计算思维”作为大学计算机课程的核心目的,而改革的导向也几种于如何培养学生的计算思维。但是如何才能实现培养学生的计算思维,教育者们研究了多种方法。本文针对CDIO教学模式在计算机课程改革中的应用做简要分析。

  • 标签: CDIO教学 计算机课程改革 应用
  • 简介:<正>传统的蒙古族民间舞蹈,是弘扬草原文化的重要艺术载体。千百年来,历经世代劳动人民的创造、继承、演变与传承,业已形成独具草原文化特质的艺术形态,继而为以社会主义文艺为标志的蒙古族舞蹈艺术的形成与发展,提供着不尽的艺术养料和文化根基。众所

  • 标签: 蒙古族 研究与实践 民间舞蹈 舞蹈作品 舞蹈教学 草原文化
  • 简介:漆艺术作为中国传统的艺术门类,其现代创作和教学是漆艺术学科传承发展的重要手段。本人从中国美术学院漆艺学科的教学实践出发,探讨"漆的语汇、语法与语境"的重建,希望能推动现代漆艺术的再度复兴。

  • 标签: 漆艺术 教学 漆工艺 漆文化