简介：摘要了解临床医学专业本科生开展早期接触临床的形式与内容。以右江民族医学院近5年来的实践为例，查找不足，总结成效,为推动和完善课程体系设置、人才培养方案制定提供依据，对提高临床医学专业本科生的临床综合素质和培养高质量应用型医学人才具有重要意义。

简介：摘要本文通过分析美容行业人才需求和学校的美容专业的建设现状，探讨解决美容专业人才培养的教学教育模式。

简介：摘要随着社会发展，我国高等教育步入大众化阶段，各大院校的医学教育不断扩招，面对护理人才需求的“缺口”与相对“饱和”的现实，护理学专业的就业形势日益严峻。本文对护理学专业毕业生在就业中存在的压力进行分析并提出建议及对策，以缓解就业压力及引导毕业生成功就业。

简介：摘要综合性实训的开设已成高职高专学校教学工作水平评估工作中必不可少的一环。本文对护理学专业学生进行《基础护理学课程教学实训》的教学进行探讨，为今后开设更好的综合性护理实训课提供思路。

简介：【摘要】目的 探讨高职口腔医学专业学生职业道德培养模式的应用价值。方法本研究选择某高职院校口腔医学专业 180名学生作为观察对象，依据不同的班级分为对照组（ 90例，常规教学含职业道德培养）和实验组（ 90例，常规教学 +个性化专科职业道德培养），比较两组学生职业道德培养情况。结果 实验组在愿意从事本专业工作、认真规划职业生涯、、树立爱伤观念、实习期患者满意度调查等方面的职业道德培养结果指标均明显优于对照组（ P<0.05）。结论 在口腔医学高职院校学生教学中培养方案外的专业性职业道德培养内容，有助于提升学生的职业忠诚度和荣誉感，使其更加热爱本职工作，进而获得理想的教学效果。

简介：以培养卓越中医为目标,改革现行的中医本科专业课程考试大纲、课程考核方案、考试内容、考试方法及考试评价体系等,以考促学,以考促教,强化中医本科生临床应用能力、临床实践能力的培养,提高中医本科人才培养质量。

简介：

简介：摘要：为贯彻“立德树人”教育方针，高职院校在教学改革实践中需要以产教融合为背景，以课程为载体，优化教学设计，充分挖掘蕴含在专业知识中的德育元素。着力培养适应性强、符合社会需求、爱党爱国爱社会主义的创新型、应用型、复合型高素质技术技能人才，为区域经济社会发展提供有力的人才和技能支撑。课程思政内涵里包含文化育人，而中医养生文化是中华优秀传统文化的集大成者，因此，本文以《中医养生》课程为例，探索基于产教融合的课程思政教学设计。

简介：【摘要】《实用人体学》研究正常人体形态结构和功能，盲人医疗按摩专业大部分学生视力存在不同程度的障碍和少部分学生学习能力欠佳，而该课程为一门形态学学科，形态和结构描述多、医学名词多。在教学上存在客观上教与学的挑战，如何开展教学创新，让不同残疾类别的学生掌握应知应会的知识点，实现学习无障碍。

简介：[摘要]现代学徒制教育模式使康复治疗专业学生提前接触到病人，为充分利用这种教育模式的优势，采用案例教学法，可以更好地培养学生的专业技能，以提升学生动手操作能力和职业素质。本文介绍了案例教学法在康复治疗专业教学中的实施、意义和体会，从而更好地促进现代学徒制的实施发展。

简介：摘要：有机化学是药学专业中比较重要的一门课程，作为一门理论与实践相结合的主干课程，有机化学实验是学生们能够学习掌握这门课程知识与技能的重要手段。本文以此为研究方向，以传统的教学方式为基础，以提高药学专业学生有机化学实验课程质量为目标，将翻转课堂应用到有机化学的实验课堂教学之中，提高有机化学实验教学的教学质量和效果。

简介：摘要：现代学徒制是一种新式的产业技术型、专业型人才培养模式，由于该模式能为行业输送职业技能扎实、知识理论全面的人才，因此，是目前众多高职院校首选的人才培训方案。本文着重分析了我国现阶段的高职药学专业人才培养现状，通过探索现代学徒制在其中的优势特点，寻求有效的解决对策，希望为该行业的人才培养计划提供参考思路。

简介：

简介：【摘要】目的：研究在手术室护理质量管理中联合采用质控小组与专业小组护理的临床应用与实际价值。方法：本次研究的病例数为60例，均来自于2021年1月至2022年1月在我院接受手术治疗的患者，在研究期间将患者进行盲选分组，研究组接受质控小组联合专业小组的综合管理，对照组接受常规手术室管理。对护理期间两组患者的护理质量评分与患者满意度进行对比分析。结果：对照组患者的护理质量评分明显低于研究组，患者的护理满意度也不如研究组高。组间数值P＜0.05，说明存在对比意义。结论：在手术室护理中实施质控小组联合专业小组管理可以有效改善护理的质量和效率，提高患者的护理满意度，进而提高患者的治疗依从性和配合度，值得推广、建议提倡。

简介：摘要：目的：本研究旨在评估专业培训与质量管理对消毒供应中心的消毒效果的影响，通过比较观察组和对照组的消毒效果来确定培训和管理的重要性。方法：本研究纳入了两个组别，观察组和对照组，每组各包括50位患者。我们详细记录了患者的一般资料，包括年龄、性别、基础疾病、手术类型和住院时间等信息。观察组接受了专业培训和质量管理措施，而对照组未接受任何额外的培训或管理。在观察组中，我们强调了正确的消毒操作和严格的质量控制，包括监测消毒剂的浓度、消毒时间和消毒器械的维护等。结果：观察组和对照组在年龄、性别、基础疾病、手术类型和住院时间等一般资料方面没有显著差异。然而，在消毒效果方面，观察组表现出更高的消毒成功率，降低了医院内感染的发生率。观察组的消毒成功率为95%，而对照组为85%。观察组中感染的发生率显著低于对照组，分别为2%和12%。结论：本研究结果表明，专业培训与质量管理对提升消毒供应中心的消毒效果至关重要。通过培训和管理措施，我们能够有效提高消毒成功率，减少医院内感染的风险。因此，消毒供应中心应该加强培训和质量管理，以确保患者的安全和健康。这项研究为提高医疗设施的卫生标准提供了有力的依据。

简介：摘要：本文以整体观视域为基础，对中医针灸推拿学专业人才培养进行探析。通过对传统中医理论与现代医学知识的融合，以及对学科内涵和人才培养目标的重新审视，提出了一系列符合时代发展需求的培养策略和方法。文章从理论与实践相结合的角度，探讨了中医针灸推拿学专业人才培养中的关键问题，并提出了相应的解决方案，旨在为中医针灸推拿学专业人才培养提供新的思路和方法。

简介：【摘要】随着人们健康意识的提升，医学影像技术人才的需求大大增加，基层卫生院医学影像医生人才流失是当前急需解决的问题，分析基层医院影像专业人才培养现状，以此为依据针对性的提出改进策略，旨在解决基层卫生院医学影像人才缺乏，专业程度较低的问题，促进基层卫生事业的发展。

简介：摘要：随着“健康中国”倡议的推进，对健康服务与管理专业人才的需求日益增长。本文探讨了该专业实践教学的当前定位与需求，分析了实践教学在教育体系中的重要性和面临的挑战。文章详细讨论了专业教学的现状、实践教学方法的优化策略，以及教育内容与行业需求之间的关系。结合理论与实践，本文提出了提高教学质量和满足行业需求的有效策略，旨在为健康服务与管理专业的发展提供指导。

简介：摘要：在全球医疗需求持续增长的背景下，高职护理专业教育需与时俱进，以应对医疗行业的复杂需求。本文分析了当前高职护理教育的基本情况及存在的问题，并探讨了基于岗位需求导向的教学标准构建路径。文章强调了教学内容与实际医疗需求的对接，提出了需求调研、明确培养目标、优化课程设置、实践教学强化、教师队伍建设和评估体系建立等关键措施。通过这些措施，旨在提高教学质量，优化师资力量，强化实践教学，全面提升学生的职业技能和综合素质，确保教学成果与医疗岗位需求紧密匹配，从而更好地适应医疗行业的发展。

简介：摘要：目的：研究对维持性血透动静脉瘘患者实施内瘘专业护理模式的临床影响。方法：将 2018年 10月 ~2019年 4月我院收治的 106例维持性血透动静脉瘘患者作为研究对象并分为研究组和对照组，每组 53例，对照组患者在接受动静脉瘘手术后实施常规护理模式，研究组在接受动静脉瘘手术后实施内瘘专业护理模式，比较分析两组临床效果。结果：研究组焦虑评分、抑郁评分以及并发症发生率均低于对照组，生活质量评分高于对照组，组间比较 P＜ 0.05，差异存在统计学意义 。结论：对维持性血透动静脉瘘患者实施内瘘专业护理模式，有助于缓解患者不良心理状况，降低并发症发生率，从而保证治疗效果。