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简介：姜云宗1960年生于青岛。号白云,荟文阁主人。中国书画名人榜艺术总监青岛美学学会常务理事2009年北京中国人民解放军军事博物馆个展2010年日本国奈良国际文化交流展2010年青岛市博物馆个展2011年青岛国际会展中心个展2013年西安亮宝楼个展2013年北京798见心会馆个展2013年北京银谷艺术馆个展2013年北京国家画院个展东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。……秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。曹操引吭高歌一曲《观沧海》,海之气势磅礴与诗人的大胸怀大气魄,汗颜后世无数文人墨客、英雄气短。然而姜云宗泼墨淋漓的《海》系列,把曹操歌咏的大海艺术呈现出来。

简介：如果我们想获得自由，我们不能仅仅依赖网络，我们不能仅仅依赖外部制度的改变，我们更应该依赖自己，一个个对自由有渴望的个体。——导演贾樟柯

简介：星期天，父子俩来到了一家钟表店。

简介：美国诺贝尔经济学奖得主米尔顿·弗里德曼曾说：“能解读中国经济改革的人应该荣获诺贝尔奖。”2008年是改革开放30周年的纪念年，无论是在中国，还是在其他国家，有关解读中国改革开放成功模式的论著层出不穷。

简介：一公元845年,唐武宗会昌灭佛后,黄山道教盛行,从轩辕黄帝在炼丹峰修道升天的痕迹得炼丹峰开始,黄山的轩辕峰、浮丘峰、容成峰、道人峰等山峰的命名均与道教有关,每一座山峰都有一个美丽的传说。天竺国(今印度)僧人包西来倾慕黄山之神奇,认为此地即佛地,在翠微峰修建了翠微寺,朝廷得知翠微寺高过道教的九龙峰之后,便下诏要“毁佛寺,减僧民”。包西来在离开他心爱的黄山,离开他

简介：<正>★范绪箕有一位世纪老人,他见证了中国航空航天事业的曲折发展,是一部"浓缩的史书";他是国内最早提出研制无人机的科学家,数家高校航空专业的创办人——他就是著名力学家和航空教育家范绪箕。1980年,范绪箕任上海交通大学校长。他率先进行学校内部的管理改革,打破了当时只选派教师出国深造的惯例,顶住了巨大的压力,从毕业生中选派了

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简介：书是要学生自己读懂的,老师既不能把自己的理解和感受强加给学生,也不能每篇文章都要求学生面面悟到。小学阶段课本中共有300多篇文章,只要学生自己真正能从每篇文章中悟出那么“一点点”,小学毕业学生的语文素养就很了不起了。因

简介：阅读的核心是理解,以了解意义为基础,逐步深化而及于鉴赏、评论;写作则是语文知识的综合运用,要求创造性地运用字、词、句构成篇章来反映生活,表达自己的思想感情.阅读能力和写作能力的培养各有目的,但又不是毫不相关,两者既有相对的独立性,又互相依存.阅读能力的提高不仅有利于读懂文章,学会分析,还可以指导写作;而写作能力的提高也能使阅读更顺利.我认为阅读与写作可以同步复习,以读促写,以写带读,两者做到相辅相成,使读写能力都得到提高.

简介：摘要如何有效地做到读写结合呢？首先要找准读写结合点，然后分层训练，逐步提高。读写结合的切入点有很多，如扩词、造句、改写、补写、仿写等，但我们在选择运用时，要综合考虑学生的年龄段、知识能力等，做一个长远的科学安排。从读到写，以写促读，读写结合是提高学生语文素养的一条捷径。其实，只要我们吃透教材，找准读写结合点，并持之以恒地训练，一定能领略到“读写风光无限”的成功喜悦。

简介：1973年湖南长沙马王堆三号汉墓出土帛书《周易》经传,是值得载入易学史上的一件大事。1974—1975年,国家文物局成立马王堆汉墓帛书整理小组,从全国范围内抽调著名的专家学者聚集在北大红楼进行帛书的整理工作。其中帛书《周易》经传部分主要由张政烺先生负责,准备整理之后作为《马王堆汉墓帛书》第二册出版。从1980年到1985年,《马王堆汉墓帛书》第一、三、四册由文物出版社陆续出版,而准备

简介：教师要为学生的课外阅读架桥铺路,引导学生能阅读、会阅读,爱阅读.课外阅读方法指导每天的早读课、中午12：30至13：00、一些自习的课,教师都可以安排学生进行课外阅读.早晨是一天中读书的黄金时间,头脑最清醒,可以安排些背诵、复述任务;晚上一般较疲劳,可以阅读较轻松的书籍.

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简介：有人说，懂得坚持是一种可贵的品质，因为“锲而不舍，金石可镂”。也有人说，虽然勤能补拙，但如果“明知不可为而为之”，那就有可能“竹篮打水一场空”。明明五音不全，却要坚持唱歌；明明喜欢和擅长文科，却因为大家都说理科好而坚持选择理科；明明不喜欢某项才艺，却在父母的要求下一学就是许多年……

简介：在今天的图书市场，“图”盛“书”衰的情形成为一个普遍现象。但在你选择“读图”的同时，不要忘了传统意义上的“读书”。因为作为书的主要载体的文字，是人类进行思维和创造的工具。“读图”虽然轻松，但只是一种浅阅读；唯有真正意义上的“读书”，才是一种深度阅读，它更需要读者去感悟、想像和思考。读书是一项复杂的高级的脑力劳动，是人类训练和提高自身思维和思辨能力的最主要的手段。

简介：宁夏回族作家保建国的《读书读人读文化》一书,由宁夏人民出版社出版发行,本书辑文60篇,共分为"读书"、"读事"、"读人"三辑,主要以读书的艺术、读书的感

简介：摘要阅读和写作是相辅相成的，语文教学要以读导写，以写促读，在整体感知的基础上结合写作要求阅读课文，在阅读分析的过程中学会写作技巧。读写结合是提高教学效率的最佳途径。