简介:摘要:3D打印,属于快速成形技术的一种,也叫增材制造技术[1-2],它是一种以三维数字模型为基础,运用粉末状塑料或金属等可粘合材料,通过逐层堆叠累积的方式来构造物体的技术。3D打印技术能够成功地利用各种材料打印出汽车零件、建筑模型、珠宝配饰、身体器官等多种多样的实物,在工业制造、建筑设计、生物医疗、日常生活等领域得到了广泛的应用[3]。3D打印技术在国外教育领域已出现一些优秀的应用案例,然而在国内中小学教学活动中的应用才刚刚起步[4]。例如语文学科中3D打印人民大会堂、赵州桥结构教具用于更直观说明两者的结构;数学学科中各种几何体的3D打印切割用于立体几何的教学。遗憾的是,3D打印技术在化学课堂教学中的应用却鲜有报道。
简介:摘要:3D打印技术是一种以数字模型文件为基础,采用液体、固体等材料,基于离散堆积原理,通过逐层累加的方式来制造任意复杂形状物体的技术增材制造技术,又称3D快速成型技术,3D打印技术与传统建造技术不同之处在于增材制造。增材制造技术是采用材料逐渐累加的方法制造实体零件的技术,相对于传统的材料去除-切削加工技术,“自下而上”地制造零件。借助3D打印的模型,不同领域的人可以对产品实现测试,评估,不仅有利于产品设计的暂时,也可避免不合格设计的大规模制造,以提高产品研发周期。在医疗界,通过医学CT数据的三维重建技术,利用3D打印技术制造器官、骨骼等实体模型,可指导手术方案设计,也可打印制作组织工程和定向药物输送骨架等。
简介:摘要:3D打印,属于快速成形技术的一种,也叫增材制造技术[1-2],它是一种以三维数字模型为基础,运用粉末状塑料或金属等可粘合材料,通过逐层堆叠累积的方式来构造物体的技术。3D打印技术能够成功地利用各种材料打印出汽车零件、建筑模型、珠宝配饰、身体器官等多种多样的实物,在工业制造、建筑设计、生物医疗、日常生活等领域得到了广泛的应用[3]。3D打印技术在国外教育领域已出现一些优秀的应用案例,然而在国内中小学教学活动中的应用才刚刚起步[4]。例如语文学科中3D打印人民大会堂、赵州桥结构教具用于更直观说明两者的结构;数学学科中各种几何体的3D打印切割用于立体几何的教学。遗憾的是,3D打印技术在化学课堂教学中的应用却鲜有报道。
简介:摘要:3D打印技术是一种以数字模型文件为基础,采用液体、固体等材料,基于离散堆积原理,通过逐层累加的方式来制造任意复杂形状物体的技术增材制造技术,又称3D快速成型技术,3D打印技术与传统建造技术不同之处在于增材制造。增材制造技术是采用材料逐渐累加的方法制造实体零件的技术,相对于传统的材料去除-切削加工技术,“自下而上”地制造零件。借助3D打印的模型,不同领域的人可以对产品实现测试,评估,不仅有利于产品设计的暂时,也可避免不合格设计的大规模制造,以提高产品研发周期。在医疗界,通过医学CT数据的三维重建技术,利用3D打印技术制造器官、骨骼等实体模型,可指导手术方案设计,也可打印制作组织工程和定向药物输送骨架等。
简介:【摘 要】:科学研究已经证明:婴幼儿时期是依恋感形成发展的关键期。是父母与孩子亲情感的形成,有它特定的早期性,一旦错过,将会遗憾终生。人的一生从感知觉、动作、技能到人格模式等最佳教育的关键期也在婴幼儿时期。因此,早期教育是指在婴幼儿时期,以婴幼儿与家长的互动为核心内容,以建立和谐的亲子关系和爱护婴幼儿身心健康,开发潜能,培养个性,使新生人口的整体素质得到不断提高为宗旨的一种特殊形态的教育,是人生的启蒙教育,是构建大教育观的奠基阶段。
简介:摘 要: 家用轿车已成为家庭必备商品多年后, 经济改善型家用车成为了市场的又一个爆点。 但用户在汽车选购时却很难判断。本研究以奥迪A3L为例,采集了太平洋汽车用户对奥迪A3L的点评数据,并利用大数据分析方法和工具,对用户点评数据进行了分析,为用户购车提供了分析方法,同时,也为汽车企业提供了获取和分析自身及竞争对手的方法。
简介:摘要:新技术、新应用在教育领域方面受到越来越的欢迎。3D打印不仅仅能够激发孩子们的设计灵感,在功能上也对孩子们非常友好,从而能够实现自动调平、一键打印,操作非常简单又准确。因为打印耗材上采用了生物降解材料、全封闭的工作模式,所以隔绝了大部分的打印噪音,从而保护了孩子们的安全。小学阶段是培养学生学习兴趣以及习惯的关键时期,3D打印顺应了小学生活泼好动、思维活跃的天性,让学生在实践探索当中感受到快乐,激发学生主动参与教育活动的兴趣。