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  • 简介:西方的心理学家们试图把心理学建成一门独立科学的努力,至今已有一百多年的历史了。由于对心理学研究对象和方法等重大问题存在有观点上的分歧,据近来一本美国心理学书籍的统计,今天已经涌现出大约二十几种不同的心理学家的理论体系。其中影响最大为S.弗洛伊德的精神分析学派,新旧行为主义心理学,以及人本主义心理学,号称心理学的势力或力量。社会心理学作为心理学的一个分支是后起之秀,也是五花八门,观点分歧,但在总体上都是上述学派作为它的理论依据的。

  • 标签: 现代心理学 西方 精神分析学派 行为主义心理学 人本主义心理学 流派
  • 简介:性生活不是一方对另一方的“给予”或一方简单的“接受”,男女双方都有责任和义务成为性生活中的主角。那么,如何达到性生活的美满和谐呢?这需要夫妻双方的共同努力。

  • 标签: 夫妻双方 和谐 十大 责任和义务 性生活 “接受”
  • 简介:人生在世,岂能事事遂心?因此,生气是难免的。偶尔生点儿气,气消之后很快恢复常态对健康并无大碍。不过,一个人如果常生闲气、闷气或怨气,则对身体健康危害甚大,是形成多种疾

  • 标签: 气伤身
  • 简介:一天中午,一位老师带了一个女孩子走进我们的心理咨询室。这个孩子高高瘦瘦的,苍白的脸上充满了疲惫,眼神里全是无助与焦虑。那位老师倒是个爽快人,把事情原原本本地说了一遍。原来,这个女孩子叫薇薇,是本市一所重点高中的学生,她是这个女孩子的班主任。最近学校里要举行跳绳比赛,要求所有的学生都要参加。结果几次练习过后,薇薇变得非常紧张、焦虑,最近上课精力无法集中,成绩急剧下降。更为严重的是,薇薇在胳膊上用小刀划了许多道伤口,膝盖也在水泥地上蹭的伤痕累累。

  • 标签: 心理咨询室 重点高中 孩子 班主任 水泥地 老师
  • 简介:1.架空刘禅。刘备死后,由于刘禅年幼,由诸葛亮执政。刘禅长大成人后,诸葛亮理应把大权移交给刘禅,但诸葛亮是把军政大权进一步控制在自己的手中,更派人监视后主的一举一动。令刘禅敢怒不敢言,刘禅想抢回大权,但满朝都是诸葛亮的亲信,只好信任宦官黄皓,造成千古遗憾。

  • 标签: 诸葛亮 刘禅 刘备
  • 简介:一个班集体.一所学校总是存在后进生群体.这个群体具有一定的特殊性。其特殊性主要表现在,他们有突出的个性心理特征.存在较为严重的心理问题。思想表现落后.学习成绩差.情绪不稳定。这种情况在中学后进生群体中.表现得最明显.最突出.最集中。在长期的教育教学中.在大量的调查研究中发现.后进生具有明显的10心理问题。

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  • 简介:新的一年来临了,新的一场求职大战也渐渐拉开了帷幕。但是,伴随着这场求职大战的前奏,却常常响起一些不和谐的音符:应届大学生的各种求职病症。

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  • 简介:随着人们工作和社会生活节奏的不断加快,精神心理疾病的发病率也急剧上升。那么,导致现代人心理疾病的诱因有哪些呢?一、超负荷的工作压力都市白领群体在社会整体节奏迅速加快的同时,更容易被高强度的工作压力所困。许多人长期处于高度紧张的状态下,且常常得不到及时的放松调适,久而久之便会产生焦虑不安、精神抑郁等症状,重则诱发心理障碍或精神疾病。从生理学的角度看,个体的精神状态如果总是高度紧张的话,会造成内分泌功能失调及免疫力下降,会产生各种身心疾病,甚至会导致“过劳死”。二、感情与家庭的变故

  • 标签: 心理疾病 原因 十大 生活节奏 工作压力 精神抑郁
  • 简介:人家都说“家事难处”,婆媳关系更令很多人头痛。我结婚10年,一直和公婆一起生活,没红过脸没拌过嘴。我都快被整个小区的婆婆们当榜样教育自家儿媳了。下面是我与婆婆的相处之道。

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  • 简介:<正>只生不养人们常常有个错误的育儿理念,认为自己的孩子无灾无病,能吃能睡,身体健壮,就是好孩子。根本就没有考虑孩子的心里到底有什么需求。把孩子交给父母、保姆、幼儿园就万事大吉;只想到有孩子的乐趣,没有尽到父母养育孩子的职责。总是以工作太忙和社交太多而没有时间与孩子在一起,致使孩子形成孤独的心理。时间越长,这种心理问题越严重。尤其要牺牲一点社交时

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  • 简介:<正>恋爱过程是高级情感的培养过程,一般说来,从初次接触到结婚,完整的爱情发展大都经历“谈、恋、爱”这样3个阶段,这3个阶段虽从具体时间上难予明确的划分,但我们可以说“谈”是“恋”的前提,“恋”是“爱”的基础。而这3个不同阶段,青年男女的心理特征是不相同的。一、谈所谓“谈”,也称之为初恋,在时间上大体指恋爱的双方从进入角色到热恋前的这段

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  • 简介:结束了少林寺的杂役生涯,许世友画到了生养他的故乡——湖北省麻城县泅水店许家村(今属河南新县),投身到我党领导的农民运动中,担当起革命赋予他的第一个职务——乘马岗六乡农民义勇队大队长兼炮队队长。

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  • 简介:在望子成龙、盼女成风的今天,学校这个传授知识的圣地已不再是传道、授业、解惑的象牙塔,而是有越来越多的心理健康问题浮出水面,直接冲击着教育、教学。中学生的心理健康问题主要表现为生活消极,自我失控,意志薄弱,缺乏自信,心理承受力低,难于应付挫折,并在行为上出现打架、

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  • 简介:案例1:我对“性”的好奇与想象.惹怒了爸爸小龙,14岁,初二学生我的脑子很好,所有的亲戚朋友都夸我聪明,我无论读书、做作业、温习功课等,都比别的同学快半拍,从小学到现在的初二,几乎每次考试都是班上的前名。所以我父母对我的课余时间也放得很宽,而我最大的业余爱好就是每天在爸爸的书房里呆上一两个小时,这样的孩子有哪个家长会不放心呢?

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  • 简介:现代都市中,拥有这些不良情绪的人群比比皆是。人们要善于调适情绪,保持良好的情绪,但在调适情绪时,要走出个误区。

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  • 简介:今日认知科学你听说过“认知科学是与摇滚乐同时代产生、与摇滚乐一样不断创造多样性风格和激动人心的新观念、新技术”的说法吗?加拿大认知科学家、哲学家萨加德在《心智》(Mind)一书中的这一类比从一个侧面反映了半个多世纪以来认知科学家从不同进路一展身手所呈现的激动人心而富有挑战性的面貌,虽不乏调侃,却也不失精当。

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  • 简介:五”个性因素模型是目前一种个性分类理论模型,它以外向、情绪稳定性、责任意识、随和、开明性等五个因素来描述正常人群的个性特征。本文探讨了在工作情境中运用“五”模型预测工作绩效(个体/团队)的效度问题。大量的研究表明,责任意识能在不同的职业中用来预测个体工作绩效;“五”因素能有效地预测周边绩效,但并不是所有的个性因素都能预测任务绩效;团队成员的个性组成对团队绩效有显著影响;个性与绩效间的关系受到缓冲变量的影响。

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