简介：虽然郁达夫早已离开了人世,可他作品中那炽热的诗情,却不朽地镌刻在人们的生活之中。它那强大的艺术生命,鼓舞着一代青年去追寻、去探索,去研究、去创造。在人生的旅途中一直闪烁着醉人的光环。

简介：摘要探讨如何建立健全血站工作人员职业暴露防护意识和制度，进一步减少和避免职业暴露，同时如何对工作人员职业暴露进行预防和处理。方法首先明确职业暴露的概念和血站职业暴露的分类，分析血站职业暴露的各种危险性。建立与职业暴露有关的管理制度和管理体系，加强人员防护和职业暴露培训，严格进行工作环境消毒和掌握安全操作技能。目的提出相应的对策，以提高成分血安全性、确保员工安全。

简介：研究不同性别、年级的大学生在社交平台上自我暴露的7个功能的差异以及自我暴露程度的差异，探讨大学生在社交平台上自我暴露的动机和程度。采用《社交软件使用行为调查问卷》《网络自我表露问卷》对某高校的170名学生进行问卷调查。结果显示：①不同性别的大学生在社交平台上自我暴露的7个功能和自我暴露程度上差异均无统计学意义。②不同年级的大学生在社交平台上的自我暴露的互惠功能上差异有统计学意义[F（3.153）=3．200，P〈0．05]，在自我暴露的程度上差异也有统计学意义[F（3.153）=3．422，P〈0．05）]。③大学生在不同的社交平台上的自我暴露的7个功能上差异无统计学意义，在自我暴露的程度上差异有统计学意义[F（2.154）=2．169，P〈0．05]。

简介：摘要目的探讨外科护士发生职业暴露的危害及防护措施。方法问卷调查收集外科185名护士发生职业暴露的危险因素分析及预防处理措施。结果185名护士在实施护理操作时不可避免地接触病人的体液、锐器损伤等，153人发生职业暴露，暴露后均进行及时处理和追踪观察。结论个别外科护士对职业暴露认识不足，通过对她们培训，提高了认识，做好了标准预防，控制和减少发生职业暴露感染。

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简介：摘要为了解大学生的自尊水平、自我暴露程度的现状，以及两者之间的关系，本研究采用自尊量表（SES）和自我暴露与自我隐藏量表对1112名在校大学生进行了调查。结果发现（1）大学生的自尊水平与自我暴露程度均处于正常水平；（2）大学生的自尊水平与自我暴露程度之间显著正相关；（3）年级不同对自尊水平影响大，而对自我暴露程度的有边缘性影响；性别对自尊水平无显著性影响，但对自我暴露程度有显著影响；不同自尊水平个体对自我暴露有显著性差异，并且随着自尊水平的提高，自我暴露程度也有所提升。

简介：【摘要】目的：分析消毒供应室护理人员的职业暴露和自我防护方法效果。方法：文章选择2018年9月到2019年9月本院消毒供应室的34名消毒专业人员作为研究目标，利用不同性别分组方法，分为观察组和对照组，观察组对职业暴露的因素进行分析，对照组进行常规护理，分析消毒专业人员职业暴露总发生率。结果：观察组的职业暴露相关因素总发生率17.65%明显低于对照组的职业暴露相关因素总发生率76.47%，差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的 研讨系统性自我管理在减少化疗药物配置职业暴露中的应用效果。方法 选择本院乳腺科、肿瘤科注册护士30名，将2020年1月-2020年11月期间实施系统性自我管理设为干预后，将2019年1月-2019年11月期间未实施系统性自我管理设为干预前，比较干预前后化疗药物配置职业暴露发生率和化疗药物防护知识掌握情况。 结果 干预后化疗药物配置职业暴露发生率为0，比干预前的10.00%显著要低（P＜0.05）；干预后化疗药物防护理论知识和操作能力得分均比干预前高（P＜0.05）。 结论 应用系统性自我管理能够有效降低化疗药物配置职业暴露发生率，提高护士对化疗药物防护知识掌握程度。

简介：摘要目的调查感染性疾病科病房护理人员职业暴露危害因素与自我防护现状。方法对三级甲等医院中随机抽取48名护理人员进行调查。结果感染性疾病科护士职业暴露危害因素及防护知识相对知晓率80%，护理操作中戴手套相对较低，针刺伤发生率高。结论应加强对感染性疾病科人员的职业安全教育，增强防护意识，提高自我防护能力。

简介：　　在郁达夫和王映霞的婚恋生活中,有一个第三者许绍棣插足其间,沸沸扬扬,谁人不晓?……

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简介：自我评价自我定位自我调整张毅回国后首先进行自我评价，在现实生活中找到自己的位置，然后对自己的思想和行为进行及时地调整，是每个留学生回国后必须经历的过程。留学生在国外，无论是做学生还是工作，为了证明自己的能力，为了维持应有的位置，专业学习上都格外刻苦。...

简介：“2003年运用计算机技术对工商银行进行审计时．全部参审人员仅为1999年的1．1％．查出的违纪违规问题却是1999年的38倍。”国家审计署刘家义副审计长的一席话令人亦喜亦忧：面对层出不穷的问题．信息化还能发挥多大的力量？

简介：摘要目的加强职业暴露管理,完善职业暴露保障体系。方法结合卫生部制定的<医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则>,对4例医务人员的职业暴露事件处理进行回顾性分析。结果经及时有效的处理，4起职业暴露均未发生HIV感染事件。结论医护人员应正确掌握预防和控制艾滋病职业暴露的防护技术、提高自我防护意识；医疗机构应强化职能部门管理工作，建立医护人员艾滋病职业暴露风险的保障机制，维护医务人员的职业安全，有效预防医人员在工作中发生职业暴露感染艾滋病病毒。

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简介：育人如同养花种草一样,要给予学生一定的土壤和空气。班主任要清楚地认识到,每个学生都是独立的个体,是不同的“类”。班主任要为学生创造良好的环境和氛围,帮助学生发现自己的潜能和优势,树立人生志向,实现自我约束和自我奋进,从而不断提升自我,成就灿烂的人生。