简介：

简介：运用生态足迹模型,对山东省耕地资源利用的可持续性进行评价,结果表明：2004年-2013年山东省人均耕地生态承载力和人均耕地生态足迹均呈现下降趋势,耕地资源的可持续性总体上处于弱可持续性状态。为进一步推进山东省耕地资源的可持续性利用,需要在拓展和保持现有耕地资源的生物生产能力的基础上,进一步提高耕地质量,并处理好耕地资源的经济效益与环境效益的关系。

简介：春天，多么温暖的季节，我喜欢春天。它不像夏天那么炎热，不像秋天那么肃杀，也不像冬天那么寒冷。春天是万物复苏的季节，象征着人们劳动的开始。

简介：文章针对产业结构与水资源互动的内生机制,重点分析了二者互动演化的过程和阶段。研究结果表明：产业结构和水资源的互动演化是一个由多元素共同参与的多层次动态发展过程,并由创新机制、选择机制、扩散机制三种机制共同决定二者互动的过程和结果;产业结构和水资源的互动演化可分为低级均衡、协调阶段、高级均衡三个由低向高逐级演化的阶段,其中协调阶段情况最为复杂不定,跃迁中不仅蕴含着分化,而且更包含着融合;最后,以上述的理论框架为基础,引入分析了新昌产业结构和水资源的互动演化的过程和阶段,并据此分析了它的特征,提出了互利共生的若干要点,为产业结构和水资源的互动演化提供了实践补充。

简介：文章介绍美国俄勒冈州立大学的专业课程＂国际水资源管理＂,从课程内容、教学方法、课程考核三个方面将其与武汉大学的专业课程＂河流管理学＂进行对比分析,归纳各自的课程特色与主要差异,并探求造成差异的主要原因。结果表明,＂国际水资源管理＂课程在教学方法、课程考核与平台建设上的成功经验对完善＂河流管理学＂课程教学具有重要的参考价值。

简介：

简介：西藏自治区水资源的可持续利用,对保障及促进西藏自治区社会经济可持续发展有着重要的现实和战略意义。通过对西藏自治区水资源开发、利用现状及立法现状进行分析,可以看出西藏自治区水资源立法理念及模式落后,法律法规彼此冲突,水资源开发利用及保护方面的权限界定不清、生态保护补偿相关法律机制缺失及公众参与水资源立法相关制度缺位等问题,提出转变指导思想、更新立法和执法理念、制定相应流域法并建立流域管理机构、设立水权和生态补偿法律制度及建立健全公众参与的相关制度等建议。

简介：生态旅游资源的价值是区域生态旅游竞争力的重要决定条件。以中国31省市自然保护区代替生态旅游资源,建立生态旅游资源本体价值评价指标体系,利用层次分析法赋权并构建省域生态旅游资源本体价值评价模型。结果表明,在生态旅游资源规模与质量上西部省份优势突出,东部较差,中部省份居中;而在生态旅游环境质量方面,东部省份最优,西部次之,中部省份最差,西部地区生态环境破坏严重。生态旅游资源本体价值指数以云南、西藏和湖北位居前三,总体上仍表现出西部省份最高,中部次之,东部最低的特征。

简介：以人类发展史中重要金属材料的开发利用为主线，选取具有代表性的“炼铁”和“炼铜”，结合金属活动性，通过归纳、分类和整理各种金属的工业冶炼方法,加深对氧化还原反应的理解，同时寓学科相关核心素养的培养于学生思维品质的优化中。

简介：史料探究教学，是指在教师的指导和帮助下，学生围绕一定历史问题、文本、材料等，自主寻求答案、意义和理解的活动或过程。历史教学，策略之一就是师生共同回到“历史现场”，即通过多视角的史料尽可能感受历史氛围、接近历史真实，从而获取更多有价值的历史知识，让学生在“过程与方法”中得到能力与价值观的提升。要回到“历史现场”.

简介：反思高中英语课堂教学,英语课堂教学中存在着诸多失衡现象,例如,应试教学目标与素质教育目标失衡,学生求知意识和保护生态观念失衡等,这在一定程度上磨灭了学生学习英语兴趣和热情,对提高学生英语水平和高中英语教学效率产生不利影响。结合学校实际,制定生态文明教育规划,落实具体生态文明教育计划,并将其融入课堂教学中,对实现教育教学目标具有十分重要的意义。1.穿插自然风光游记类英

简介：针对新媒体环境下数字出版对科技期刊的影响，《学报》学术期刊质量的提高、编辑队伍的建设，编辑在新传媒下加强职能转变方面进行了描述。探讨了学术期刊编辑在数字出版和新媒体环境下改变传统的编辑出版模式，打造内容新颖，技术先进的《学报》，编辑应树立创新意识，品牌意识和服务意识，以适应新媒体下数字出版的要求。提出了提高学术期刊质量和提高科技期刊影响力的措施，期望和编辑同行进行交流。

简介：在当前的语文基础教育中，对于“生态阅读”内质的不同理解，导致具体的生态阅读实践存在着重大的差异，而这种差异的存在又加剧了教育者在生态阅读理念上的分野。因而．在今天．对于生态阅读的适度的深层辨析与探讨也就成为了一种必要。作为生态语文的一个重要构成部分，生态阅读关乎的是生命的和谐成长与发展。在最为根本的意义上，它是一种生命教育。在当下的教育语境中．生态阅读实践者需要以此为认知基础，从而力图形成更大范围内的共识，以共同推进生态阅读实践的合理开展、深度开展。

简介：10月24日,是一个特殊的日子。八十年前,中国工农红军第四方面军为执行宁夏战役计划,来到靖远,在虎豹口成功强渡黄河。为纪念红军长征胜利暨红四方面军强渡黄河胜利80周年,弘扬和传承长征精神,汇聚青春正能量,对广大学生进行爱国主义教育和励志教育,靖远县第一中学、靖远县红军渡河战役纪念馆联合举行“红色足迹筑梦远航”远足励志行活动。

简介：伦理问题本来是指人与人的关系,然而,人与人之间也通过一些中介关联着。比如吸烟,这似是自己个人的事,可是,你放出的烟雾影响到他人,这就不只是自己的事了;尤其是在公众场合。还有随地吐痰,也存在类似的问题。在公共场所吸烟的事,是由道德来管,还是由法律来管呢？抽烟的危害,许多吸烟者自己也知道,为何还要抽呢？我的两个儿子抽烟,他们也不是不知道危害,却偏要抽。

简介：雨，还在下着，我离开书桌，懒懒地向窗外望去。突然，我眼前一亮——多么美的绿啊!窗外大片大片的小草嫩如新生，旁边的几株大树好似保护它们的战士，高大挺拔。棕色的树干，绿色的树冠，为单调的草地增添了几分盎然的情趣，而那种浓浓的新绿，令我心情顺畅。树下，两三只小狗围着树转着圈跑跳，不时地几声狗吠闯入耳朵。

简介：生态德育是适应当今中小学加强和改进德育工作需要而提出的一种学校德育策略，它依据生态哲学原理．以生态情感和品德要素开发为切入点，使学生获得符合国家要求与自身成长需要的情感品质、思想道德和行为习惯，体现了“以人为本”，和“科学发展观”的理念。在文中根据生态哲学的原理，以甘肃省金昌市金川区宁远中学为例，主要就如何在生物课上通过生态德育促进学生生态文明养成进行分析探讨。

简介：幼儿良好行为习惯的形成过程，即人格健康发展完善的过程，亦即行为习惯生态化的过程。由于家庭、社会、同伴、环境文化等诸多生态因子的影响，当代幼儿身上存在着一些非生态的行为习惯。以生态体验理论为指引，纠正幼儿的非生态行为习惯，积极培养幼儿生态行为习惯，能促使幼儿的生命样态发生深层次的优化。

简介：优质、丰富的数字化学习资源一直是远程教育的核心竞争力之一,也是远程教育的优势所在。如何建设优质、适用的学习资源是河南远程教育资源库建设项目研究的核心目标。文章阐述了河南远程教育资源库学习资源建设的类别、思路、原则、策略、保障措施等一系列关键问题,以期为远程教育资源库的学习资源建设实践提供理论指引。

简介：周星驰新作《美人鱼》火热上映，影片在人类与人鱼的戏剧冲突下表现人类与自然的异化关系，揭示了生态危机的严峻性，彰显了对当代人类社会群体的精神生态观照，并且试图探索出一条人与自然、人与社会、人与人以及人自身整个生态系统的和谐共生之道。周星驰的见解与生态马克思主义尤其是福斯特关于解决生态危机的思想不谋而合，解决生态危机的出路必然要回归到树立正确的社会价值观念上来。