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28 个结果
  • 简介:天津市所有改制小学今年将全部停止招生,逐步退回公办学校。适龄儿童一律在片内公办小学就近入学。另外,不符合独立的事业法人、独立的校园校舍、独立的财务管理、独立的教育教学(以下简称“四独立”)规范要求的改制初中、高中也都将全部停止招生。

  • 标签: 公办小学 天津市 招生 改制 公办学校 就近入学
  • 简介:"3+X"高考改革已在全国普遍实施,这是我国教育为适应21世纪对人才培养的需要,全面推进素质教育所采取的一项重要举措,是全社会都极为关注的大事.中学教育如何适应这项改革,紧跟时代步伐呢?一是深入学习,充分认识高考改革的必要性和重要性;二是不断研究,全面把握"3+X"高考模式的命题思路;三是结合实际,采取有效措施,适应改革需要.

  • 标签: 跟上 高考改革 步伐 素质教育
  • 简介:“3+X”高考模式,命题的操作原则是首先注重各个学科内的综合,其次才是跨学科综合,跨学科的综合试题占一定比例,其比重将随着高中教学改革的深入而逐步加大。从理科综合测试的试卷结构看,理科综合含理、化、生三个科目的内容,基本体现了各学科的主干面貌,跨学科的综合题目比重很小,整个试卷的“拼盘”结构明显,且按生物、化学和物理的学科顺序排列。

  • 标签: 物理 复习教学 高考模式 中学 课程目标
  • 简介:随着计算机技术的发展,虚拟现实技术正逐渐走进教学领域,Cult3D作为窗口型软件环境下的虚拟现实平台,以其使用简捷、应用广泛、效果精美,被越来越多的教学软件开发者所使用。

  • 标签: CULT 3D课件制作 虚拟技术 三维动画
  • 简介:施行“3+X”模式高考是国家教育部为实施素质教育而采取的重要举措。2001年全国高考“3+X”理科综合试题,突出了对自然科学基础知识的理解能力、应用能力、信息能力、科学思维能力等诸方面的考查。试题的时代气息很浓,充满创新意识,新理论、新思想、甚至科学前沿也有涉及。对中学物理教师提出了更高、更新的目标,不仅要教好本学科的知识,还要加强其它学科基础知识学习,跟踪现代科学技术发展,提高自己的科学素养,才能适应教育教学的需要。

  • 标签: 高考模式 物理教师 科学素养 中学 专业知识
  • 简介:立体构成是进行立体设计的专业基础与模型制作软件3DStudlioMAX结合教学,克服了以往在训练中材料单一、造价高等缺点,使学生能够感受丰富的材质变化和视觉肌理,最大限度的发挥学生的创造力和想象力.

  • 标签: 立体构成 空间 单元体 材质 形态
  • 简介:X遗传单独出现时,一般不会出现问题,但和常染色体结合起来时,学生就很容易搞错,请看例题:

  • 标签: 常染色体 遗传 基因 概率
  • 简介:本文以一个无穷等腰直角三角形和一个下三角阵的新模型,提出了"任何一个大于2的偶数2m都可表为关于m对称的两个素数之和"的新论断,避开了繁复的筛法,创思出证明"1+1=2--数学皇冠上的明珠"最后一步的新途径.

  • 标签: 素数 猜想 新论断 三角阵 新模型 皇宫
  • 简介:随着中国经济改革进程不断深入,高校R&D活动对区域创新能力培养和提升的作用越发重要,因而成为大家广泛关注的问题。本文利用1998—2010年省域面板数据,在以往理论研究的基础上,运用空间杜宾模型(SDM),实证研究了中国高校R&D对区域创新能力的知识溢出效应。实证结果表明:(1)高校R&D的经费支出和人员投入提升了本区域的次级创新能力,但不利于本区域基础创新能力的提升;(2)一个区域次级创新能力的提高,会促进周边地区次级创新能力提升,但程度较弱,该地区基础创新能力的变化并不利于周边地区相应基础创新能力的提高。本文为相关政策的制定提供了一定的现实依据。

  • 标签: 高校R&D 知识溢出 区域创新能力 空间杜宾模型
  • 作者: 蔡文芳
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-03-13
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第3期
  • 机构:摘要:职业素养是一个人在职业过程中表现出来的综合品质,将直接影响一个人在未来的职业生涯中职业技能的充分发挥和事业的发展。“2+1”顶岗实习的学生在企业实践中暴露出来的一些职业素养缺失的问题,需要学校和企业携手合作,共同帮助学生养成良好的职业习惯,为社会培养更多有用的人才。文章分析了“2+1”顶岗实习的学生职业素养问题,同时提出了解决的方法。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:网络虚拟学习社区在远程教育中发挥着越来越重要的作用,针对传统虚拟学习社区中存在的缺点,本文试图把P2P对等技术运用到虚拟学习社区的建设中,并提出了一种全新的设计方案。

  • 标签: 虚拟学习社区 P2P 分布式协同应用 VPN
  • 简介:同步课堂已在多个实验区被应用于解决农村教学点开课不齐、师资不足、教学资源匮乏等突出问题。目前,成安实验区已基本实现“开齐课”的目标,如何实现“开好课”的目标则成为重难点。文章在分析成安目前同步课堂教学模式的基础上,通过实地问卷调查、访谈等形式发现该模式在应用过程中存在异地师生、生生互动较少等问题,根据当地实际情况,提出通过划分单位课时和利用微课进行辅助的方法,来增加课堂互动,以期改善现有模式的弊端,为同步课堂后续开展提供切实有效的帮助,促使“开好课”的目标早日实现。

  • 标签: 同步课堂 教学模式 微课 情感交流
  • 简介:针对积分中值定理的两种叙述方式和证明阐述了个人的观点,同时探讨了用积分中值定理求证被积函数与自然数有关的定积分的极限的误区及解决问题的思想方法.

  • 标签: 积分中值定理 应用 证明 误区 解决方法
  • 简介:基于公用经费支出与学校规模之间非线性变化的理论框架,利用陕西省X县423所农村小学的调研数据,对学校规模、地理位置与校际公用经费支出之间的关系进行了实证分析。结果表明:校际公用经费支出与学校规模之间呈现三次曲线关系,并具有良好的稳定性;与公用经费支出显著正相关的学校地理位置和教师数、寄宿生数的交互作用,对曲线形态无实质性影响,但使学校最优规模有所降低。实证结果在表明农村小学公用经费支出具有显著规模经济效应的同时,为改进公用经费的拨付模式提供了具有可操作性的参考依据。

  • 标签: 学校规模 地理位置 公用经费支出 变动关系 最优规模
  • 简介:产品设计是艺术领域的一个重要延伸,在不断的研究中得到了长足的发展,学科之间的界限也越来越不明晰,越来越注重产品设计中情感价值的教学研究。《产品设计开发(第2版)》一书基于产品设计开发的基础理论,从实际的需要出发,经由对各种案例的分析,

  • 标签: 产品设计开发 情感价值 教学探究 教学研究 基础理论
  • 简介:长期以来,中学班主任一直被称为学校的大忙人,整天泡在班级,忙于“救火”、“补墙”,班内大事小情,事必躬亲,却往往出力不讨好。职业中学的班主任显得更为突出,每天都提心吊胆的,总怕班级出现许多意外的事情。所以搞的有些班主任思想上总是高度紧张。职业中学班主任是真正意义上的“心”苦。问卷调查结果显示,半以上班主任在学生心目中的形最是辛苦型的,不受欢迎的。究其原因,班主任缺乏创新和研究。大都凭经验、吃老本,管理水平在低层次徘徊。

  • 标签: 班主任队伍建设 职业中学 中学班主任 调查结果 “心” 班级
  • 简介:美国纽约大学理工学院(NYU-Poly)创业教育模式的主要特点在于有效地把创业能力培养和创新精神孕育结合起来,并在创新实践中落到实处。i2e创业教育模式把发明、创新和创业放在学生教育经历的首要位置,注重培养跨学科能力、鼓励师生交流、孕育成为领军人物必备的创业精神。我国大学创业教育应该在扎实的理论教育基础上强化创新实践培养,不断开拓创业教育的手段和途径。

  • 标签: 创业教育 i2e模式 纽约大学理工学院 创新型人才培养