简介:广州开发区第二幼儿园视家长为重要的教育资源,平等的合作伙伴,专门成立了幼儿园家长委员会,其成员作为家园合作互动的“领头羊”.积极参与幼儿园的教育教学各项活动,如在“孩子上兴趣班好不好”的辩论赛、“家长园地”专刊、科技小发明大比拼,幼儿冬季运动会,幼儿毕业汇报演出,家庭义务植树日、为灾区孩子募捐等活动中,都留下了家长们的汗水和足迹。
简介:碧波天池水,一泓清澈;飞流瀑布急,一泻千里。
简介:
简介:广州开发区第二幼儿园作为省一级幼儿园、省绿色幼儿园,充分发挥其作为萝岗区教育科研示范性实验基地的示范辐射作用,坚持“崇德、关爱、团结、创优”的园风,在以“营造家、诠释爱、共成长、成就人”的教育理念引导下,实行全国3岁~6岁幼儿混龄编班的教育模式,形成了大胆创新、
简介:天津市武清区梅厂中学始建于1956年,占地面积2.4万平方米,建筑面积1.2万平方米,为武清区重点中学。学校以。以人为本。为提升校园文化品位的根本,以。法、理、情。为基点,以。尊重人、理解人、发展人。为出发点,工作中松紧结合,潜移默化中厚积薄发,形成了。以为求位、以进求存”的良好氛围。
简介:天津市田庄中学是河东区颇具影响力的一所国办初中校。学校注重校风建设,实行全封闭式教育教学管理,
简介:好久没有仔细端详这座房子了,现在看它,感觉就像与一位饱经沧桑却仍微笑着的老人面对面。
简介:天津市民族中学始建于1954年,是首批国家级示范学校、市级重点中学。
简介:新华中学以提高教育质量为核心,努力办出特色,办出水平。在各科学业水平考试中,学校始终在全市名列前茅。在高考中,学校连续多年重点大学上线率达90%以上。
简介:为保持原貌,本栏目所选考场作文中,对于漏字、错别字、错词、病句等采取如下形式处理:漏字(含标点)的补正,在"()"内用楷体字标出;错别字(含标点)、错词、病句的更正,在"[]"内用楷体字标出。——编者
简介:为进一步规范幼儿园办园行为,优化学前教育环境,天津市教育委员会2010年6月8日下发了《关于进一步规范幼儿园办园行为的通知》。按照要求,从2010年起,天津各区县教育局在审批幼儿园时,要正确引导幼儿园命名,不得在冠名上误导社会和家长。幼儿园名称原则上不得使用“国际”、“中华”、“中国”、“双语”、“艺术”、“特色”等字样。
简介:天津市蓟县杨家楼中学是一所国办县级重点高中校,始建于1956年,2011年被确定为首批天津市特色高中建设项目学校。学校占地5万多平方米,有多媒体教室32个,理、化、生实验室5个,音乐、美术专用教室各1个,计算机房2个,篮球场、乒乓球场、羽毛球场各1个。学校图书馆藏书20余万册。
简介:为了给幼儿创设一个自主学习和交流的环境,我将活动室大门两侧及走廊墙面开辟成展览区,主要用于张贴幼儿的作品、照片、活动记录表等。起初,孩子们经常光顾展览区,相互间做些交流。但随着时间的推移,他们已不太关注展览区里的内容了.
简介:天津市塘沽第一中学始建于1946年10月,至今已有60多年的历史。1959年和1978年,学校两次被命名为天津市重点中学,1984年被命名为全国体育项目传统学校,2000年成为天津市规范示范校和天津市电教实验校,
简介:刚刚制定出台的《天津市民办一类幼儿园设置标准(试行)》和《天津市民办二类幼儿同设置标准(试行)》、《天津市民办学前教育服务点设置标准(试行)》从2011年1月1日开始正式施行。《设置标准》对民办幼儿园的办学主体、办学场所、办学规模、办学质量、师资水平等都作了具体规定。
简介:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。诗意很好理解,在春雨的滋润下小草发芽,远远望去一片绿色;可当人们走近时,却发现绿色淡了,甚至肉眼都看不到。从文学的角度评价,韩愈的诗句是美的;但我觉得,退之先生的这两句诗用来概括生活中的某现象也是再恰当不过的。人们都崇拜英雄,希望在自己最需要的时刻,英雄能挺身而出。但失望的时候多,英雄似乎只出现在遥远的地方。
简介:《会动的房子》是一本充满童趣和想象的图画书。小松鼠在树下的大石头上盖好了房子,结果房子一天换一个地方。房子来到湖里,眼看房子就要沉下去了。这时却露出一个乌龟的头。原来小松鼠把房子盖在了乌龟的背上。
简介:语言区是区角学习中必有的基本区域之一.但我们往往看到这样的场景:图书架上陈列着若干本图文并茂的幼儿读物、一架小型的收录机及几盒磁带、一些识字卡片等。这样一成不变的环境维持相当长的时间后,老师们很快发现到语言区的幼儿越来越少。
简介:幼儿爱模仿故事里的人物角色.因此对各类表演服装很感兴趣。表演区单一成不变的服装很难满足幼儿对美的探索与需求,这套“扮”系列服装简单、多变,让幼儿通过动手动脑.运用不同的创作思路.设计出一件件属于自己的“独一无二”的服装。
简介:几何中有三角形,地理中有长三角、珠三角,这些都是用三角来命名的。我们今天说到的“危险三角区”,和身体有密切的关系。这些三角区担任着很重要的角色,它们陪我们一起成长。
广州开发区第二幼儿园
长白山保护开发区池北区第二幼儿园
广州开发区第一幼儿园小朋友的陶艺世界
以多元环境创设为载体 推进混龄教育特色发展 广州开发区第二幼儿园
天津市武清区梅厂中学
天津市田庄中学
天津市武清区杨村第一中学VS湖北省粥门市龙泉中学:重回故里
天津市民族中学
天津市新华中学
2008年天津卷
天津规范幼儿园冠名行为
天津市蓟县杨家楼中学
“招租”展览区
天津市塘沽第一中学
天津实行民办园学前教育服务点设置标准
天津卷(2篇)——草色遥看近却无
将故事带进建构区
让语言区“活”起来
表演区玩具:扮
危险“三角区”