简介：1981年，天津和其他3个省市率先进行高等教育自学考试的试点，如今已经走过了25个不平凡的春秋，保持了健康，稳定的发展态势，目前，天津市自学考试共开设了137个专业。其中本科75个专业，专科62个专业，

简介：

简介：为适应信息化的发展。建设学习型社会，办好人民满意的招生考试工作，2002年，天津市教育招生考试院在开设“招考资讯”网站的基础上．又建立了“考生呼叫中心”。

简介：天津医科大学的前身天津医学院创建于1951年，是新中国成立后国家政务院批准新建的第一所高等医学院校。著名内分泌学家、医学教育家朱宪彝教授为首任校长。学校现任党委书记为张连云教授．校长为著名肿瘤学专家、中国工程院院士郝希山教授。学校为国家“211工程”重点建设院校。

简介：鄱阳湖生态经济区大部分地区是农村,是江西省水稻、棉花、油菜和淡水产品等的主产区。要实现《鄱阳湖生态经济区规划》中＂坚持用现代手段装备农业,用现代科技改造农业,用现代经营形式发展农业,巩固和加强粮食主产区的地位,大力发展高产、优质、高效、生态、安全的现代农业＂的农村建设目标,除了引进人才之外,还必须要通过农村中学在提高学生文化素质的基础上,加强对农村中学教育本土化的改革来培养农村建设人才。否则,发展鄱阳湖生态经济区农村高效生态农业就会成为一句空话。

简介：摘要：近些年来移动技术在我国发展的非常迅速，我国在大学教育中也越来越重视计算机科学与技术专业的开展，并且开设了相关选修课程，将《 Android移动应用开发技术》作为其中重要的一门课程，具有非常强的实践作用。本篇文章在分析大三学生具有个性特点的基础上，提出了符合这门课程的教学方法，从而使教学效果能得到提高。

简介：

简介：基于信息技术的小学数学作业开发．就是指基于学生动态的学习需求，采用学生、教师、家长合作参与的方式，生成教学资源，通过社会性软件（QQ、微信、微信公众号）传播、以讨论、反思、评价为主要学习形式的一种课外自主学习方式。是常规教学的有力补充。

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简介："轰!"一声巨响,海洋上传来各种噩耗:一艘油轮触礁了!两艘油轮相撞了!多艘油轮被海洋风暴撕裂了!几千吨浓稠的黑油从破裂的油轮汩汩流出,黑油乘着海浪在海面上迅速扩散开……

简介：在语文课堂教学中，引入多媒体技术，为语文教学的改革提供了新的空间它拓宽了学生的视野，加大了课堂信息的容量；易于创设情景，陶冶学生的情操；易于激发学生的学习兴趣和求知欲，调动学生学习的积极性；易于帮助学生理解课文，降低教学难度；易于更直接、形象地对学生进行思想教育；易于激发学生的创作欲望，提高其作文水平。充分开发和利用多媒体，发挥多媒体教学的优势，对培养学生的大语文素养，优化语文课堂教学，都起了积极地促进作用。

简介：　　【摘 要】 随着社会制度的变革与创新，虚拟经济作为社会发展的必然产物而出现。虚拟经济作为一种相对独立于实体经济的虚拟资本的经济活动与实体经济之间具有什么样的关系？以往学者的研究可总结为两点：首先，实体经济决定着虚拟经济。其次，虚拟经济相对独立于实体经济，并对实体经济具有双重影响。本文从美国次贷危机和欧洲债务危机为例，分析虚拟经济和实体经济相背离是近年来金融危机的重要原因之一，对我国目前的经济发展提出建议，促进虚拟经济和实体经济相协调，驱动经济的健康稳定发展。

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简介：“坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。毫不动摇地巩固和发展公有制经济．毫不动摇地鼓励、支持和引导个体、私营等非公有制经济发展。”（摘自《十一五规划纲要》）社会主义市场经济，一方面应符合市场经济的一般特征，另一方面与我国的社会主义基本经济制度相结合。

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简介：摘要应试教学注重“学会”，素质教育提倡“会学”，要会学，就要以学生为主体进行智力开发，才能达到目的。

简介：教师想要合理有效地进行校本课程开发,必须冲破已有的不甚科学的课程意识的樊篱,形成与校本课程开发相适应的课程意识.本文在分析目前我国广大教师已有的课程意识的基础上,提出了校本课程开发所需要的课程意识,以及教师应如何构建这样的课程意识.

简介：【摘要】应试教学注重“学会”，素质教育提倡“会学”，要会学，就要以学生为主体进行智力开发，才能达到目的。

简介：举办个人潜能培训班(POA班)的实践表明,大学生的潜能是巨大的.笔者在开发大学生的若干潜能方面进行了探索,提出了一些有益的措施.

简介：随着我国新一轮教育课程改革的不断推进，课程资源的开发与利用问题逐步引起了课程理论界的重视。广大教育工作者越来越深刻地认识到，没有课程资源的合理开发与有效利用，教育课程改革的宏伟目标就难以实现。本文通过对校本教材开发的背景及必要性的介绍，从确立新的教材观和教师应如何应对校本教材开发提出的要求两方面进行了初步的探讨。