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  • 简介:深化教育改革和发展.全面推行素质教育,已成为落实科教兴国战略的关键。在职业教育中提高学生的全面素质,对我国经济的发展.有着非常重要的作用。

  • 标签: 素质教育 素质培养 民主化
  • 简介:作为现代教育事业的一项重大历史使命,现代职业教育体系的成熟与否关系着我国教育事业的发展完整度。这要求教育实践者和教育制度的创立者始终把握现代职业教育的本质,积极开拓新思路,构建更具社会适应性与时代需求性的职业教育体系,建立与普通教育互融互通的教育机制,将现代化职业教育体系的构建与发展水平推向新高度。

  • 标签: 现代教育事业 职业教育本质 普通教育 新高度
  • 作者: 周庚信
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《当代教育之窗》 2008年第12期
  • 机构:【摘要】在现实生活中,我们经常听到或看到“全球制造业中心”一词,它的实质内涵是什么?它对我国经济、教育、就业等有哪些影响?职业教育又该如何适应“全球制造业中心”的要求?本文试图对这几个方面的问题进行一些探讨。
  • 简介:文章对高职学生在教学中的现状进行分析,并提出“精馏”单元一体化教学。思路与方案是通过课堂内的开放式互动教学与课堂外的计算机仿真、实训教学以及工厂实习的现场教学等动态教学方法相结合,使理论知识的学习与操作练习有效地融为一体。重点详述了“精馏”一体化教学的改革实践方法,结果表明“精馏”单元一体化教学模式收到事半功倍很好的教学效果。

  • 标签: 一体化 精馏 教学 应用
  • 简介:美国于1989年发布《国家职业发展指导方针》,文中规定所有的孩子从六周岁上小学的时候.就要开始接受与就业相关的十二种能力、近七十项指标的训练,让孩子学会对自己的兴趣、专长、特点、能力等进行“自我认识”。这些已超出我国教育界目前广泛讨论的“素质教育”的范畴,但我相信已引起有关专家的高度重视。

  • 标签: 职业发展 启蒙教育 早期 “素质教育” 自我认识 教育界
  • 简介:随着我国经济建设的飞速发展,意识形态也在发生着深刻的变化,越来越多的夫妻为追求生活和自由而离异,抚养子女的一方虽能使子女丰衣足食,却不能够关注子女的心理。因此,离异家庭子女的心理健康教育问题已成为一个不容忽视的社会问题,值得我们去探讨和分析。

  • 标签: 离异家庭 心理障碍 教育策略
  • 简介:学前教育新师资的培养要面向幼教市场,强化职业性,以“产”为指引点;要突显幼教专业,强化技能性,以“学”为支撑点;要立足幼教研究,强化应用性,以“研”为提升点,从而培养在学前教育机构中从事具体生活卫生保健、教育教学活动和组织管理工作的高层次专门人才。

  • 标签: 学前教育 新师资 职业 培养导向
  • 简介:职业道德是所有从业人员在履行本职工作中所要遵循的与本行业相一致的道德准则和行为规范。高职院校作为我国高等教育体系的重要组成部分,承担着为社会和企业培养合格劳动者的历史使命,而作为合格的劳动者,首要的因素是必须具备较高的职业道德修养,所以说高职学生职业道德教育是高职院校学生德育工作的核心。本文就如何加强高职学生的职业道德教育进行了分析,以增强高职院校职业道德教育的实效性。

  • 标签: 高职 职业道德 问题 措施
  • 简介:职业院校实施创新创业教育既是贯彻落实党中央、国务院关于加快实施创新驱动发展战略的部署要求,积极营造“大众创业、万众创新”社会氛围的有力举措,更是深化职业教育改革,激发大学生创造力,推动成果转化和产学研用紧密结合,壮大创新创业生力军的现实选择。

  • 标签: 职业院校 创新创业教育
  • 简介:目前我国在校中职生已达到2000多万人,他们中的绝大多数在毕业后会直接走向社会步入职业生涯。伴随着社会主义市场经济的不断深入和发展,中职教育已成为我国现代产业链条中的重要一环。这些中职生,他们的思想道德状况如何,直接关系到我国产业从业人员的综合素质水平,关系到我们国家和民族的未来。因此,职业道德教育对于中职学校的学生具有特别

  • 标签: 中职生职业道德 探索研究 教育探索
  • 简介:<正>当代中学生,比以前的学生有了更好的生活条件,但缺少了辛勤劳动的机会;有了更多了解社会的渠道.但缺少了生活的直接体验。有的学生不知道珍惜别人的劳动成果,不能体会各行各业的艰辛与不易,有的学生表现得缺少感恩心和责任心,还有的学生不懂得如何去为了社会和自己努力奋斗。2006年暑期,金陵中学组织高一年级学生开展了为期八天的“职业体验”活动。这次活动以“体验百行生活、理解劳动甘苦、懂得感恩奉献、规划美好人生”为主题,八百多名学生分布在南京邮政局、苏果超市、南京红十字老年康复医院、珠江路幼儿园、新华报社印务中心装订车间、地铁车站、江浦农村等近三十个职业岗位。按照要求,上岗同学一律身穿校服、佩戴印有“体验、理解、奉献”胸牌上岗,严格执行自己所在单位的作息制度,遵守工作单位的各项规章制度。八天中,同学们通过自己的努力,为所在岗位做一份贡献,服务社会,锻炼才干,同时也进一步增强了自己的责任感和使命感。

  • 标签: 金陵中学 学生分布 新华报 印务中心 老年康复医院 珠江路
  • 简介:

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  • 简介:<正>图中这些小动物都穿上了制服,请你看一看,它们是做什么工作的呢?你能全部说出来吗?

  • 标签: 职业服装