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  • 简介:文章分析中职校教师的现状及其存在问题,剖析原因,提出提升中职教师自身的专业素质,建设一支专业素质过硬的教师队伍的几个建议。

  • 标签: 中职校教师 专业素质提升 科学发展
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  • 简介:高等职业教育坚持贴近地方产业,积极主动与行业、企业合作,努力为经济社会发展服务,培养了千余万高素质技能型专门人才。在专业建设中创新体制机制,实施校企合作、工学结合、订单培养,促进专业与产业对接,为服务经济社会发展和现代化建设的需要发挥了不可替代的引领作用。本文以我院中央财政重点支持建设专业农业机械制造与装配专业建设思路为出发点,结合黑龙江省大农业、大农机的特点,提出了专业服务产业发展能力的措施。

  • 标签: 农机制造 专业建设 产业发展
  • 简介:在信息技术教育中,信息技术教师起着非常关键的作用,信息技术教师专业素养的高低在很大程度上决定着信息技术课程的教学质量。阐述信息技术教师应具备诸方面的专业素养,提出通过改善外部环境和调动主观能动性,为信息技术教师提升素养奠定基础,实现其专业素养的全面提升

  • 标签: 信息技术 教师 专业素养
  • 简介:如何激发学生的学习兴趣,提高学生的专业技能水平,是每个教师都应思考的问题.文章就高职院校电子专业实践教学的现状进行分析,重点就如何改革应用电子专业技能教学,进一步提升学生的专业技能水平,以适应现代企业发展的需要进行探讨.

  • 标签: 高职院校 电子专业 技能水平
  • 简介:针对中等职业教育考试考核环节中,考试方式单-、考试内容与学生兴趣及社会需求脱节等问题,提出考试考核的改革措施,藉以提升中职学生的专业能力.

  • 标签: 中等职业教育 考试改革 专业能力
  • 简介:摘要护理专业的学生在校期间对知识的掌握程度,有效的教学方法和教学手段直接影响着学生今后的临床护理工作,教师应在课堂教学中更新教学理念,创造一个愉快的学习氛围,使学生乐于学习,调动学生学习的主动性和积极性,改革教学方法和教学手段,提倡以学生为主体、以问题为中心的教学,进而激发学生的学习兴趣,提高教学质量。

  • 标签: 护理专业课堂教学效果
  • 简介:对高校财务人员专业胜任能力的研究可为职业院校的教学提供参考。国内尚缺少针对高校财务人员专业胜任能力的研究。通过对国内外高校财务人员专业胜任能力的研究状况以及对国内高校财务人员绩效考核现状进行分析,从专业知识、职业技能、职业道德、实务经验等方面加以探讨,提出提升高校财务人员专业胜任力的方法和对策,旨在为高校强化财务人员专业素质培养提供参考。

  • 标签: 高校 财务人员 专业胜任能力
  • 简介:地处秦岭北麓、位于大学城内、香积古寺附近的陕西通信技师学院是国家级示范性中等职业技术院校,被省政府和国家相关部委确定为国家级高技能人才培训基地.

  • 标签: 专业特色 学院 技师 通信 陕西 精神
  • 简介:应用本科教育属较高层次的技术教育,是我国高职教育中的重要组成部分,青年教师是应用技术院校可持续发展的希望,如何高效提升青年教师教育、教学、科研和服务社会的能力是应用型本科院校一项迫切而艰巨的任务。需认真分析青年教师专业素质提升中存在的现实问题,从教师专业精神、教师专业知识和教师专业能力三个方面研究和探索专业素质提升的途径,以提升青年教师素质。

  • 标签: 应用本科院校 青年教师 专业素质 专业精神 专业知识 专业能力
  • 简介:护理专业:“四位一体、护理交融”人才培养模式岳阳职业技术学院护理专业通过医院、学校、基地、社区四位一体,深度合作,按照“基础桥梁在学院,专业学习在基地,生产实习在医院,社会服务在社区”的思路,根据课程内容特点在学校、基地、社区和医院实施分段式教学,完善了“院中办班”、”课程发包”、“服务对象进课堂”等教学组织形式,形成了”四位一体、护理交融”人才培养模式,逐步实现了学校、医疗机构双主体教学、双主体育人。

  • 标签: 高等职业学校 服务产业 教学组织形式 人才培养模式 职业技术学院 护理专业
  • 简介:EIP-CDIO强调的是只有将专业能力和职业道德培养有机结合,才能培养适应市场需求的更有发展前景的高级专业工程人才。我们认为在EIP-CDIO理念下通过以下途径可以提升高职教师专业能力:转变职业教育观念,树立大工程教育理念、融入EIP-CDIO,提高职业技术教学能力、具有教研科研能力,全面提高专业发展能力、搭建学校教育教学平台,发展专业团队建设,促进教师专业能力的发展、树立EIP-CDIO本土化过程中的人文素养观。

  • 标签: 高职教师 EIP-CDIO工程理念 专业能力
  • 简介:文章分析了当前高职院校生物技术类学生专业技能培养中存在的一些问题。提出了通过差异化针对性教学,加强实训课堂管理,夯实基础实践技能训练,利用各种形式加大对大型分析仪器使用技能的培养力度,全面提升学生的专业检测技能。

  • 标签: 生物技术 分析检测 高技能应用型人才
  • 简介:<正>无锡南洋职业技术学院已经走过整整十个年头。在政府的正确领导和社会的大力支持下,经过全体师生的共同努力,以锐意进取、追求卓越的创业和工作的精神使学院从无到有,从有到优,已经逐步走上了一条健康、稳定、持续发展的道路。学院在硬环境建设方面,加大了对

  • 标签: 优势专业 硬环境建设 现代化教学设备 培训点 教学基础设施 教学原则
  • 简介:摘要:提升高职高专餐饮服务与管理实训教师的职业素质是高校师资队伍建设的一项研究内容。从加t强餐饮服务与管理实训教师的培训、加强餐饮服务与管理实训教师的理论科研水平、加强餐饮服务与管理实训教师的教学管理、建立餐饮服务与管理实训教师的质量评价体系等几个方面探讨了高职高专餐饮服务与管理实训教师职业素质提升的具体做法。

  • 标签: 餐饮服务与管理 实训教师 职业素质 提升途径
  • 简介:基于为期半年的社会实践锻炼,系统地学习了4S店各个工作岗位的主要内容,作为青年教师的我在知识增长、技能提高等方面受益颇多,同时也对长期实践锻炼对青年教师专业能力提升方面有了很深刻的认识和思考。

  • 标签: 长期社会实践锻炼 青年教师 专业能力
  • 简介:国家林业局公布,“十一五”期间我国将启动实施六项林业科技工程,即生态建设与生态安全科技工程、林业生物技术与良种培育科技工程、森林生物资源保护与利用科技工程、林业生物产业发展科技工程、数字林业科技工程、林业创新能力建设科技工程。数字林业科技工程是六项林业科技工程之一,该工程的目标是:以遥感RS、地理信息系统GIS、全球定位系统GPS(以下简称3S)等信息技术在林业中的应用为主体,建立林业信息管理与服务平台,建设数字化、网络化、智能化和可视化的国家数字林业应用网络系统。

  • 标签: 数字林业科技工程 林业现代化 专业
  • 简介:广播电视专业理论课程中相当一部分大学生课堂上睡觉、玩手机、聊天等现象已屡见不鲜,学生上课积极性不高,严重影响到了教学效果。广电理论课本身的性质、教师自身因素及课堂影响力、社会学习大环境的影响等因素是造成学生上课积极性不高的主要原因。要解决此问题,一是利用多种手段构建丰富有趣的高效课堂,二是积极与学生互动从而提高课堂的自主性,三是引导学生对理论产生重视和理解。

  • 标签: 广播电视学 广播电视新闻概论 课堂积极性调动
  • 简介:推动地方本科高校向应用技术型高校转型,是助力我国本科职业教育发展和优化我国高等教育宏观结构布局的重要途径。伴随着我国人力资源市场对于本科应用技术型人才需求的不断增大,在高校与产业对接视野下,转型高校进一步提升学生专业能力的任务迫在眉睫。基于当前我国转型高校学生专业能力培养的现状,可以通过加强双师双能型教师队伍建设、增加实践型课程设置、改革人才培养方式和建构专业能力指标体系等举措提升学生的专业能力。从而进一步提高转型高校应用技术型人才的供给能力,为区域经济发展、产业增产作出贡献。

  • 标签: 高校与产业对接 转型高校 专业能力
  • 简介:目前高职院校艺术专业人才培养过程中,对学生创新与创业能力的培养力度不能满足社会的需要,毕业生面临着巨大的就业压力。这就需要政府教育部门、高职院校和企业共同营造一个有利于创新创业人才成长的教学与实践条件及环境。分析了高职院校艺术专业创新创业人才培养现有的问题,提出了创业平台构建的基本目标,阐述了创业平台建设的主要内容。

  • 标签: 创新创业教育 艺术专业 高职教育